Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Эталон ответа к задаче №57




 

1. Пре-постнатальная гипотрофия смешанного характера (эндогенные и экзогенные факторы), II –ой степени тяжести, фаза стабилизации. Рахит II степени, разгар, подострое течение.

2. Клинический анализ крови с определением цветового показателя, общий анализ мочи, бактериальное исследование кала, биохимическое исследование крови с целью оценки белкового, жирового и пигментного обмена; кровь на сахар; определение уровня трансаминаз, K, Na, Ca, P; осадочные пробы; уровень щелочной фосфатазы; сывороточного железа, ОЖСС, коэффицента насыщения трансферина железом; обследование на дисбактериоз.

3. Гипохромная анемия I степени.

4. Питание диетическое, этапное, адекватное состоянию – «гипотрофии II степени». Первым этапом является этап разгрузки, предполагающий половину объема питания, половину объема в виде жидкостей. Смесью выбора может быть «Лактофиндус», «Энфалак» и др. Продолжительность этапа на 5-7 дней. Далее – постепенное расширение питания по этапам: минимального питания; перехода к оптимальному; оптимальное питание; включаются биологически добавки.

5. Пробиотики, ферменты, энтеросорбенты, минераловитаминные комплексы, позже препараты железа. Вит D3 водный раствор в дозе 2000-5000 МЕ ежедневно на 30-45 дней.

6. Принцип высокого профессионализма

7. Реакция Манту.


 

Задача № 58

Ребенок 6,5 месяцев, родился с массой тела 3200 г. на грудном вскармливании до2 мес., затем переведен на кормление ацидофильной «Малюткой». С 4 мес. получает манную кашу. Мать носитель вируса гепатита.

С 2 мес. потливость, беспокойный сон, пугливость, раздражительность

Объективно: масса тела 7800 г., длинна 63 см. тургор тканей и мышечный тонус снижены. Затылок уплощен. Большой родничок 3х3 см, края размягчены. Выражены лобные бугры. Грудная клетка сдавлена с боков, нижняя апертура развернута, выраженная гаррисонова борозда, на ребрах пальпируются «четки». Границы сердца: правая – по правой парастернальной линии, левая – на 1 см. кнаружи от левой среднеключичной линии. ЧСС –130 уд./мин.. Тоны сердца ясные, чистые. В легких дыхание пуэрильное хрипов нет. Живот распластан, при пальпации мягкий, отмечается расхождение прямых мышц живота. Печень выступает из-под края реберной дуги на 1 см., селезенка не пальпируется. Стул со склонностью к запорам. Статомоторное развитие 6 не сидит, двигательная активность снижена. Зубов нет.

Участковый педиатр порекомендовал матери с целью проведения массажа ребенку частного врача, услуги которого стоят очень дорого, аргументируя тем, что специалист в этой области в поликлинике недостаточно грамотен.

Задание:

1. Сформулируйте диагноз.

2. В чем причина развития заболевания?

3. Какие изменения костей характерны для острого течения и какие для подострого?

4. Какие изменения в биохимическом анализе крови следует ожидать у ребенка?

5. Какие изменения в биохимическом анализе следует ожидать у ребенка?

6. Какие профилактические прививки должен

получить ребенок к этому возрасту?

7. Оцените действия врача.


Эталон ответа к задаче № 58

 

1. Рахит 2 период разгара, подострое течение.

2. Раннее искусственное вскармливание, ранее введение прикорма манной каши, снижение двигательной активности.

3. Для острого тяжелого рахита характерными изменениями в костях является преобладание процессов остеомаляции, а при подостром – гиперплазии остеоидной ткани.

4. Гипофосфатемия, повышение активности щелочной фосфотазы, снижение содержания цитратов, незначительное снижение Са.

5. Фосфатурия, аминацидурия.

6. БЦЖ на 4-7 день жизни.

- против вирусного гепатита в первые 24 часа жизни, в 1-й месяц, 5-6 месяц.

- АКДС, оральная полиомиелитная вакцина в 3,4,5 месяцев.

7. Нарушен принцип «врач - родители».

 


 

Задача № 59

Мальчик Р., 1 года 8месяцев, поступил в больницу с жалобами матери на снижение аппетита у ребенка, вялость, извращение вкуса (лижет стены, ест мел). Посещает ДДУ.

Из анамнеза известно, что ребенок от первой беременности, протекавшей с анемией во второй половине (никаких противоанемических препаратов во время беременности мать не принимала). Роды срочные. Масса тела при рождении 3150, длинна-51 см., оценка по шкале Апгар-8/9 баллов. На грудном вскармливании находился до 2 месяцев, затем вскармливался смесью «Агу», с5месяцев введен прикорм – овсяная и манная каши, творог, с 9 месяцев – овощное пюре, с11месяцев – мясное пюре «ел плохо». Перед проведением прививок анализов крови и мочи не делали. В возрасте 1года мальчик отправлен в деревню, где питался, в основном, коровьим молоком, кашами, овощами, ягодами, от мясных продуктов отказывался. Там же впервые обратили внимание на извращение аппетита. Обратились к врачу, было проведено исследование крови, где было обнаружено снижение уровня гемоглобина до 87 г./л., и ребенок был госпитализирован.

При поступлении в стационар состояние средней тяжести. Кожные покровы бледные, чистые. Волосы тусклые ломкие. Мальчик капризный, достаточно активен. В легких пуэрильное дыхание, хрипы не выслушиваются. Тоны сердца громкие, ритмичные, на верхушке выслушивается короткий систолический шум. Живот мягкий безболезненный во всех отделах. Печень выступает из-под реберного края на –2,5 см. Селезенка не пальпируется. Моча и стул обычной окраски. Менингеальной и очаговой симптоматики не выявляется. Говорит отдельные слова. На 5 день пребывания из соседней палаты выявлен ребенок с ветряной оспой.

 

 

Задание.

 

1. Сформулируйте предварительный диагноз.

2. Какое лечение необходимо назначить ребенку?

3. Какова продолжительность курса лечения и реабилитационного периода при данном заболевании?

4. Какие нутриенты оказывают наибольшее влияние на процессы адсорбции железа?

5. Какие морфологические изменения в эритроцитах наблюдаются при сидеропатии?

6. Назовите принципы диспансерного наблюдения за детьми с железодефицитной анемией?

7. Участковый врач снял ребенка с диспансерного наблюдения после нормализации гемограмм через 3 месяца. Какой принцип деонтологии нарушен при этом?

8. Какая кишечная инфекция встречается часто у детей первых 2-х лет жизни с отягощенным фоном?

9. Какие противоэпидемические мероприятия необходимо провести в стационаре?


Эталон ответа № 59

1. Железодефицитная анемия алиментарно-инфекционного характера, среднетяжелая.

2. Лечебное питание с обязательным включением продуктов, содержащих животный и растительный белок, железо, витамины, микро- и макроэлементы.

3. В зависимости от тяжести анемии (2-6 мес), после нормализации гемоглобина поддерживающая ферротерапия 2-3 мес.

4. Витамин С, янтарная, пировиноградная кислоты, фруктоза, сорбит, алкоголь

5. Анизоцитоз, пойкилоцитоз, гипохромия, полихромазия.

6. До нормализации гемограммы. Осмотр каждые 10-14 дней. Клинический анализ крови с подсчетом ретикулоцитов один раз в 14 дней. После нормализации гемограммы осмотр 1 раз в месяц, в течение 2-7 мес при поддерживающей ферротерапии, далее ежеквартально осмотр и клинический анализ крови с подсчетом ретикулоцитов. Снять с учета ребенка можно через 6-12 месяцев после нормализации клинико-лабораторных показателей, в том числе, содержания сывороточного железа, ОЖСС. Ребенок переводится из второй группы здоровья в первую.

7. Принцип высокого профессионализма педиатра.

8. Коли-инфекция.

9. Вывести больного ветряной оспой из стационара. Данного ребенка нужно выписать домой не позднее 11 дня с начала заболевания больного ветряной оспой.

 

 

Задача № 60

 

Девочка В., 8,5 месяцев, доставлена в детскую больницу в связи с внезапным возникновением приступов судорог с остановкой дыхания и цианозом.

Из анамнеза известно, что ребенок в течение 5 дней лечился амбулаторно по поводу бронхита. Накануне вечером при постановке горчичников плакала, отмечался монотонный крик, после чего начались судороги, продолжавшиеся 3 минуты.

Во время осмотра участковым педиатром активно сопротивлялась, кричала. Внезапно крик стих, наступила остановка дыхания, появился диффузный цианоз, потеря сознания. Затем возникли судороги тонического характера с распространением их сверху вниз: нахмуренное лицо, вытягивание губ, рук, затем ног. Тонические судороги сменились клоническими, появилось храпящее дыхание. Через 3 минуты судороги спонтанно прекратились, ребенок пришел в сознание и уснул. Участковый педиатр направил ребенка в стационар. За неделю до госпитализации ребенок был в контакте с больным ветряной оспой.

При осмотре в клинике ребенок в сознании, температура тела 36,60С, кожа бледная, чистая. Зев чистый, умеренно гиперемирован. Большой родничок 2,0х2,0 см, не выбухает, края податливые. Обращают на себя внимание выступающие лобные бугры. Грудная клетка бочкообразной формы («сдавлена» с боков), выражена гаррисонова борозда. Мышечный тонус понижен. Симптомы Хвостека, Труссо – положительные. Над легкими перкуторный звук с коробочным оттенком. Дыхание жестковатое, выслушиваются единичные сухие хрипы с обеих сторон. Границы относительной сердечной тупости: верхняя – II межреберье, левая – по левой среднеключичной линии, правая – на 0,5 см кнаружи от правой парастернальной линии. Тоны сердца громкие, ритмичные. Живот мягкий, при пальпации безболезненный во всех отделах. Печень +2,0 см ниже реберного края. Селезенка не пальпируется. Менингеальных, общемозговых и очаговых симптомов не выявляется. Стул и мочеиспускание не нарушены.

Чтобы убедить мать в госпитализации ребенка участковый педиатр солгал ей, что у ребенка очень грозное заболевание – менингит и возможен любой исход.

 

Задание:

1. Ваш предположительный диагноз.

2. Какие исследования необходимо провести ребенку для уточнения диагноза?

3. Что лежит в основе судорожного синдрома у этого ребенка?

4. С какими заболеваниями необходимо провести дифференциальный диагноз?

5. Назначьте лечение.

6. Каков прогноз заболевания?

7. Оцените действие врача по отношению к матери.

8. Какие противоэпидемические мероприятия необходимо провести в данном случае?

 


 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-03-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3187 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2242 - | 2052 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.