Кәсіптік факторлардың әсер етуіне байланысты ,кәсібтік топтың денсаулығы 10 страница

 

 

#1346

*!1 жастағы балалардың денесін шынықтыру құралына жатқызады

*жүгіру

*желдету

*+массаж

*физкультүзілістер

*таңертеңгілік гимнастика

 

 

#1347

*!Дене шынықтыру сабағының құрылымдық бөлігі

 

*үзіліс

*демалыс

*+кіріспе

*дайындық

*факультативті

 

#1348

*!Мектептегі дене шынықтыру сабағының жалпы тығыздығы

 

*50 %

*0-65 %

*40-55 %

*60-85 %

*+80-90 %

 

#1349

*!Қозғалған кездегі ағзаның биологиялық қажеттілігі

 

*гипокинезия

*гиподинамия

*гиперкинезия

*+кинезофилия

*қозғалыс активтілігі

 

#1350

*!Гипокинезияның түрлері

 

*оқулық

*білімдік

*гигиеналық

*+мектептік

*патологиялық

 

#1351

*!Гипокинезияның алдын – алу шаралары

 

*статикалық компонентін арттыру

*қосымша ультрафиолетпен сәулелендіру

*+физикалық тәрбиелеу формаларының әртүрлігі

*сабақ барысында статикалық компонентін арттыру

*физикалық тәрбиелеудегі динамикалық компонентті төмендету

 

#1352

*!Физикалық тәрбиені қадағалау сынамасы

 

*Маршак

*тузетулік

*хронометраж

*Керна-Ирасек

*+ортостатикалық

 

#1353

*!Дене шынықтыруға қатысушылар үшін медициналық топтар

 

*бірінші, екінші, үшінші

*комплексті, жеке

*+негізгі, дайындық, арнайы

*дені сау және субкомпенсация сатысындағы аурулар

*компенсация және декомпенсация сатысындағы аурулар

 

#1354

*!Қатысушылардың физикалық дайындығының профессионалды – қолданбалы ерекшелігі

 

*функционалды Генче сынамасының көрсеткіштерін арттыру

* функционалды Штанге сынамасының көрсеткіштерін арттыру

*ағзаның жұқпалы аурулардың қоздырғыштарына төзімділігін арттыру

*+ағзаның зиянды өндірістік факторлардың әсеріне төзімділігін арттыру

*профессионалды-техникалық училище оқушыларының өсу және даму процесстерін табиғи ынталандыру

 

#1355

*!Дене шынықтыруды уйымдастырудағы гигеналық қағида

 

*максималды жүктемелер

*мемлекеттік мінез

*қоршаған ортаның оңтайлы жағдайын жасау

*тәрбиелеудің түрлері мен формаларын жүйелі түрде қолдану

*+жаттығулардың жуйелігі, жүктемелерді біртіндеп арттыру

 

#1356

*!Гипокинезия деген

 

*ой еңбегінің төмендеуі

*эмоциалы кернеудің артуы

*+қозғалыстың жеткіліксіздігі

*жұмысқа қабілеттіліктің артуы

*қалыптан жоғары қозғалыс активтілігі

 

#1357

*!Гиперкинезия деген

 

*ой еңбегінің төмендеуі

*эмоциалы кернеудің артуы

*қозғалыстың жеткіліксіздігі

*жұмысқа қабілеттіліктің артуы

*+қалыптан жоғары қозғалыс активтілігі

 

#1358

*!Гипокинезияның алдын - алу

 

*шынықтыру

*толыққанды тамақтану

*қосымша УФ сәулелендіру

*+физикалық тәрбиелеудің түрлі формаларын енгізуді ұлғайту

*физикалық тәрбиелеудегі динамикалық компонентті төмендету

 

#1359

*!Дене шынықтыру сабағының құрылым бөліктері

 

*негізгі, дайындық

*қорытынды, кіріспе

*негізгі, қорытынды

*+негізгі, дайындық, қорытынды, кіріспе

*арнайы, факультативті, басты, қорытынды

 

#1360

*!Дене шынықтыру сабағын гигиеналық бағалауда анықталады

 

*актография

*көру өткірлігі

*треморометрия

*+сабақтың тығыздығы

*сабақтың хронометражы

 

 

#1361

*!Мектепке дейінгі білім беру мекемелерінің дене тәрбиесіне медициналық қадағалау

 

*баланаң денсаулық жағдайын медициналық бақылау

*+баланың физикалық жүктемеге реакциясын бақылау

*ұйқы тәртібін санитарлық бақылау

*балаларды денсаулық топтарына бөлу

*жаттығуға дейінгі баланың температурасын өлшеу

 

#1362

*!Балалар денесінің шынығу дәрежесі анықталады

 

*базальді температурасына қарай

*динамометрия көрсеткіштеріне қарай

*антропометриялық көрсеткіштеріне қарай

*+ағзаның иммунологической реактивтілігіне қарай

*ағзаны жылыту кезіндегі тамырлық жауап қайтаруларын зерттеу қортыныдыларына қарай

 

#1363

*!Балалар мен жасөспірімдерді шынықтыру қағидасын көрсетіңіз

 

*+жүйелілік

*адекваттілік

*жыныстық ерекшеліктер

*тамақтануды қалыптастыру

*микроклиматты қалыптастыру

 

#1364

*!Бала ағзасының төзімділігін арттыру үшін өткізілетін негізгі арнаулы шаралар

 

*рационалды тамақтану

*скрининг – тесттер жүргізу

*зертханалық зерттеулер жүргізу

*+профилактикалық инъекциялар жасау

*профилактикалық политвитаминизация жүргізу

 

#1365

*!Бала ағзасының төзімділігін арттыру үшін өткізілетін негізгі арнаулы емес шаралар

 

*емдік шаралар

*зертханалық зерттеулер жүргізу

*скрининг – тесттер жүргізу

*профилактикалық инъекциялар жасау

*+профилактикалық политвитаминизация жүргізу, рационалды тамақтану

 

#1366

*!Жаздық сауықтыру мекемелеріндегі балалардың сауығу эффективтілігін қандай көрсеткіштерге сүйене отырып бағалайды

 

*+Кетле индексі

*гарвардтық степ-тест

*пульс жиілігінің индексі

*жүйкелік -психикалық даму

*артериалдық қысымды өлшеу индексі

 

#1367

*!Төмен температураның шынығу сатысына әсерін қандай әдістеменің нәтижесіне сүйене отырып бағалайды

 

*Штанге

*Летунова

*+Маршак

*гарвардтық степ-тест

*ортостатикалық әдіс

 

#1368

*!Арнайы үй – жай - фотарии не үшін арналған

 

*ауалық ванналар

*сәулелік ванналар

*өсімдіктерді өсіру

*ауамен шынықтыру

*+УФ жетіспеушілігінің профилактикасы

 

#1369

*!Біртіндеп температурасы төмендейтін сумен аяқты шаю деген

 

*гигиеналық рәсім

*жалпы шынықтыру әдісі

*+жергілікті шынықтыру әдісі

*бала денесінің жалпы салқындауына қарсы шынықтырудың эффективті құралы

*бала денесіне ауаның жоғарғы температурасына қарсы шынықтырудың эффективті құралы

 

#1370

*!Баланы ерте жастан бастап шынықтыру неден басталуы керек

 

*сумен шайыну

*аяқтық ванналар

*сәулелік ванналар

*+ауалық ванналар

*салқын сумен шаю

 

#1371

*!Балалар ағзасының шынығу дәрежесі анықталады

 

*термометриялық зеттеумен

*физиометрия көрсеткіштерін зерттеумен

*қыздыруға тамырлық реакцияны зерттеумен

*морфофункционалдық жағдайын анықтаумен

*+терінің орташа өлшенген температурасын зерттеумен

 

#1372

*!Балалар ағзасының шынығу дәрежесі анықталады

 

*тік ішектің температурасының өлшеуіне

*+ағзаның иммунологиялық реактивтілігіне қарай

*соматоскопия қортындысының көрсеткіштеріне қарай

*динамометрия қортындысының көрсеткіштеріне қарай

*УФС – не тамырлық реакциялардың қорытындысына қарай

 

#1373

*!Балалар мен жасөспірімдерді шынықтырудағы қағида

 

*тосыннан

*+комплексті

*толқындылық

*микроклиматты қалыптастыру

*жастық және жыныстық ерекшеліктеріне қарай

 

 

#1374

*!Балаларды ауамен шынықтыру әдісі

 

*сүрту

*шомылдыру

*жылы киіндіру

*жалаңаяқ жүргізу

*+бөлмені желдету, желмен әсер ету

 

 

#1375

*!Балаларды сумен шынықтыру әдісі

 

*желмен әсер ету

*+аяқтық ванналар

*сәулелік ванналар

*ауа себезгісін қолдану

*пульсирленетін микроклимат

 

#1376

*!Баланың шынығу дәрежесін зерттеу әдісі

 

*Керна-Ирасек тесті

*гарвардтық степ-тест

*тыныс алуын зерттеу

*+тері температурасын зерттеу

*Мартине-Кушелевский сынамасы

 

#1377

*!Шынығуды зерттеу әдісі

 

*Генче сынамасы

*Летунова сынамасы

*+Маршак сынамасы

*ортостатикалық сынама

*Мартине-Кушелевский сынамасы

 

#1378

*!Ағзаның шынығуына күшті әсер етуші амалдар

 

*сүртіну

*+контрасты душ

*сәулелік ванналар

*ауалық себезгіні қолдану

*аяққа арналған ванналар

 

#1379

*!Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы бойынша маманың негізгі қызметіне жатады

 

*+есеп беру құжаттарын толтыру

*цехта ауа ластануы өлшемдерін жүргізу

*балаларға антропометрия жүргізу

*уақытша жұмысқа жарамсыз справкасын беру

*науқастардың жылжуы жұрналын толтыру

*әскери басқармасының медициналық комиссия құрамына қатысу

* мектепке дейінгі балалар мекемелері нормативтерін құрастыру

 

#1380

*!Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының гигиеналық ғылымда жеке салаға бөлінуінің фундаментальді ғылыми негіздері:

 

*балалар мен жасөспірімдердің іс-әрекет түрлерінің арнайы еместігі

*+балалар мен жасөспірімдердің іс-әрекет түрлерінің арнайылығы

* балалар контингентінің әлеуметтік маңыздылығының төмендігі

* балалар ағзасының физикалық ерекшеліктері

*қалалық жастық құрылымында балалар санының басымдылығы

* елдің жастық құрылымында балалар санының басымдылығы

 

#1381

*!Мектеп территориясындағы аумақтар/зоналар/:

 

*физикалық

*+оқу-өндірістік

*жоғары қаұіпті

* қаұіпті

*топтық алаңшықтар

*бау бақша

 

 

#1382

*!Мектепке дейінгі мекемелерге ескертпелі санитарлық қадағалау кезінде қаралады

 

*діріл денгейін өлшеу

*микроклимат параметрлерін өлшеу

*бракераж жұрналын тексеру

*+жоспарлау

*су сынамасын алу

*ауа сынамсын алу

 

#1383

*!Мектепке дейінгі мекемелерге ағымды санитарлық қадағалау кезінде қаралады

 

*+су сынамасын алу

*жобаны сараптау

*нысанды жопарлау

*жер телімін бөлу

*құрылыс кезінде бақылау

 

#1384

*!Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы маманы бақылау жүргізеді:

 

*спорттық нормативтерді сақтауына

*+профилактикалық шараралдың жүргізілуіне

*балалардың құзіреттілік машықтарына

* балалардың психологиялық жағдайына

*құқықтық емес нормативтердің қолданылуына

 

#1385

*!Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы маманы білуі тиіс:

 

*қазақстан республикасының экономикалық жағдайын

*+эпидемияға қарсы шараралар жүйесін

*қазақстан тарихын

*экономиканың негізгі заңдарын

* ҚР юриспруденциядағы негізгі заңды құжаттарын

* ата-аналарының әлеуметтік жағдайын

 

#1386

*!Балалар мен жасөспірімдер денсаулығын гигиеналық бағалау қағидаларының негіздері:

 

*+балалар мен жасөспірімдер ағзасының қарама қарсылық дәрежесі

*ҚР экономикалық жағдайын

*ата-аналар ағзасының қарама қарсылық дәрежесі

*ата-аналардың физикалық даму дәрежесі

*ата-аналарының әлеуметтік жағдайын

*ата-аналарының созылмалы ауруының болуы немесе болмауы

 

#1387

*! Балалар мен жасөспірімдер гигиенасы маманы құқылы:

 

*заң бұзушылықты жоюға талаптар жасамау

*жұмысқа ұақытша жарамсыз парағын беру

*+жоба құжаттармен танысу

*мектепке дейінгі балалар мекеме нысандарын жабу

*кіші медициналық қызметкердің құжаттарын жүргізу

 

#1388

*!Мектепке дейінгі балалар мекеме маманы физикалық дамуға баға бергенде ескеруі қажет

 

*көрсеткіштерді байланысты бағалауды

*еңбек ауқымдылығын

*+жыныстық деморфизмнің болуын

*статистикалық бөлінуін

* белгілерді бөлек бағалауын

*сигналды ауытқұларды

 

#1389

*!Балалар мен жасөспірімдер гигиенасының міндеттері

 

*ата-аналар денсаулығын нығайту

*демография деңгейін жоғарылату

* балалар мен жасөспірімдердің зиянды әдеттерін қолдау

* +балалар мен жасөспірімдердің дамуына қолайлы жағдаймен қамтамасыз ету

* балалар мен жасөспірімдердің қажеттілігін қамтамасыз ету

* ата-аналар денсаулығын сақтау

 

#1390

*!Бактериоцидтік әсері бар

 

*лазерлі сәулелер

* иондаушы сәулелер

*инфрақызыл сәулелер

*төмен жиіліктегі дыбыстар

*+ультрафиолет сәулелері

 

*Физикалық тәрбиелеу мен шынықтырудың гигиеналық принциптері*2*100*2*

#1391

*!Жалпы ынталандырушы әсері бар

 

*лазерлі сәулелер

*иондаушы сәулелер

*инфрақызыл сәулелер

*+ультрафиолет сәулелері

*төмен жиіліктегі дыбыстар

 

 

#1432

*!Химиялық термореттеу қамтамасыз етеді

 

*жылы беруді улғайтады

*жылу беру шамасын өзгертеді

*жылуөткізгіштік шамасын өзгертеді

*жылу сәулелендіру шамасын өзгертеді

*+жылу құралдарының шамасын өзгертеді

 

#1433

*!Төмен температураның дененің шынығу дәрежесіне әсері анықталады

 

*Генче

*Штанге

*Летунов

*+Маршак

*Анфимов

 

#1434

*!Шынықтыру жаттығуларын өткізу үшін мектеп жасына дейінгі баларға арналған медициналық топтар

 

*бірінші

*төртінші

*үшінші және бесінші

*+бірінщі және екінші

*екінші және төртінші

 

#1435

*!Шыныққан баланың дене температурасын төмендеткеннен кейін тері температурасының қайта қалпына келу уақыты

 

*5- 5,5мин

*2-2,5 мин

*1-2,5 мин

*3-4,5 мин

*+3-3,5 мин

 

#1436

*!Ультракүлгін сәулелерінің эритемді -қыздырушыәсері шақырады

 

*3 – ші дәрежелі күйік

*күн сәулесінің әсерінен фотоконъюнктивиттің дамуы

*кальций – фосфор алмасуын реттейдіжәне мешелдің алдын - алады

*+4-6 сағаттан соң пайда болатын жеңіл қабынған эритема және терідегі меланиннің қалыптасы

*сәулелену кезінде бірден пайда болатын тері каппилярларының ұлғаюы, сәулеленудің соңында терінің қызаруы және терідегі меланиннің қалыптасуы

 

#1437

*!Шынықтыру рәсімдерін өткізу үшін балабақшалардағы балалардың медициналық топтары

 

*сау және ауру балалар

*+бірінші, екінші, үшінші

*негізгі, қосымша және арнайы топтар

*жедел патологиялық жұқпалы емес аурулары бар

*субкомпенсация сатысындағы созылмалы патологиялық аурулары бар

 

#1438

*!Аяқты төмен температуралы сумен шаю деген

 

*гигиеналық рәсім

*+жергілікті шынықтыру әдісі

*ағзаны жалпы шынықтыру әдісі

*ауаның жоғарғы температурасына қарсы шынықтырудың эффективті тәсілі

*баланың дене температурасының жалпы төмендеуіне қарсы шынықтырудың эффективті тәсілі

 

#1439

*!Балаларды шынықтыруды ерте жастан бастайды

 

*шомылдыру

*сәулелік ванналар

*+ауалық ванналар

*салқын сумен сүртіну

*аяққа арналған ванналар

 

 

#1440

*!Күн сәулесімен шынықтырудың оңтайлы уақыты

 

*8:00 ден 10:00 ға дейін

*13:00 ден 15:00 ге дейін

*15:00 ден 18:00 ге дейін

*10:00 ден 18:00 ге дейін

*+10:00 ден 12:00 ге дейін

 

#1441

*!Балаларды ауамен шынықтыру әдістері

 

*сүрту

*шомылдыру

*жалаңаяқ жүргізу

*киімдерді қолдану

*+пульсирлеуші микроклиматты қалыптастыру

 

#1442

*!Сумен шынықтыру әдісі

 

*сәулелік ванналар

*желдің бағытымен

*+ауыз қуысын шаю

*ауа себезгісін қолдану

*пульсирлеуші микроклимат

 

#1443

*!Балалар ағзасының арнай емес төзімділігін арттыру шаралары

 

*тәрбиелеу

*+қозғалыс активтілігі

*скрининг тестілеу жүргізу

*зертханалық зерттеулер жүргізу

*профилактикалық екпелер жасау

 

#1444

*!Жергілікті шынықтыру әдістері

 

*аяқты төмен температуралы сумен шаю

*аяқты жоғарғы температуралы сумен шаю

*аяқты бөлме температурасына сай сумен шаю

*+аяқты біртіндеп температурасы төмендейтін сумен шаю

*аяқты біртіндеп температурасы жоғарылайтын сумен шаю

 

#1445

*!Ерте жастағы балаларды шынықтыру ұсынылады

 

*сәулелік ванналармен

*+ауалық ванналармен

*шомылу және жалаңаяқ жүргізу

*аяқты шаюға арналған ванналармен

*аяққа арналған ванналар, салқын сумен сүрту

*сабақтан тыс спорт жаттығуларын уйымдастырмау

 

#1446

*!Мектептегі дене шынықтыру сабағы созылады

 

*аптасына 1 рет (45 минуттан)

*аптасына 3 рет (45 минуттан)

*аптасына 4 рет (45 минуттан)

*аптасына 2 рет (25 минуттан)

*+аптасына 2 рет (45 минуттан)

 

#1447

*!Әсер ету күшінің ұлғаюына қарай сумен шынықтыру әдістері

 

*шомылу, ванналар, сүртіну, душ, су айдынында шомылу

*ванналар, су айдынында шомылу, сүртіну, шомылу, душ

*душ, шомылу, сүртіну, ванналар, су айдынында шомылу

*уайдынында шомылу, сүртіну, шомылу, ванналар, душ

*+сүртіну, шомылу, ванналар, душ, су айдынында шомылу

 

#1448

*!Сумен шынықтыру әсерінің фазалары

 

*қан ұю,тамырлардың кеңеюі

*тамырлардың жедел спазмы,қан ұю

*тамырлардың кеңеюі, тамырлардың жедел спазмы қан ұю

*тамырлардың жедел спазмы,қан ұю, тамырлардың кеңеюі

*+тамырлардың жедел спазмы, тамырлардың кеңеюі қан ұю

 

#1449

*!Сумен шынықтырудың бірінші фазасы

 

*сопор

*ступор

*қан ұю

*тамырлардың кеңеюі

*+тамырлардың жедел спазмы

 

#1450

*!Сумен шынықтырудың екінші фазасы

 

*сопор

*ступор

*қан ұю

*+тамырлардың кеңеюі

*тамырлардың жедел спазмы

 

#1451

*!Сумен шынықтырудың үшінші фазасы

 

*ступор

*сопор

*+қан ұю

*тамырлардың кеңеюі

*тамырлардың жедел спазмы

 

#1452

*!Сумен шынықтыру кезінде

 

*екінші фазамен шектелу

*бірінші фазамен шектелу

*барлық фазаларды шектеу

*екінші және үшінші фазалармен шектелу

*+бірінші және екінші фазалармен шектелу

 

#1453

*!Жүрек – қантамыр жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Брок

*Генче

*Штанге

*Маршак

*+ортостатикалық сынама

 

 

#1454

*!Жүрек – қантамыр жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Брок

*Генче

*Штанге

*Маршак

*+Леви-Гориневский

 

 

#1455

*!Тыныс алу жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Брок

*Маршак

*+Штанге

*ортостатикалық

*Леви-Гориневский

 

#1456

*!Тыныс алу жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Брок

*+Генче

*Маршак

*ортостатикалық

*Леви-Гориневский

 

#1457

*!Жүрек – қантамыр жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Генче

*Брок

*Штанге

*Маршак

*+Мартине-Кушелевский

 

#1458

*!Жүрек – қантамыр жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Брок

*Генче

*Штанге

*Маршак

*+гарвардтық степ-теста

 

 

#1459

*!Ерте жаста жүрек – қантамыр жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Генче

*Штанге

*Маршака

*Гарвардский степ-тест

*+ортостатикалық сынама

 

#1460

*!Ерте жаста жүрек – қантамыр жүйесінің функционалдық жағдайын анықтауда қолданылатын сынама

 

*Генче

*Штанге

*Маршака

*Гарвардский степ-тест

*+ортостатикалық сынама

 

#1461

*!Мөлшерленген бұлшықеттік жүктемесі 30 секірме/15 сек бар функционалды сынама

 

*Генче

*Штанге

*+Леви-Гориневской

*гарвардтық степ-тест

*ортостатикалық сынама

 

#1462

*!Мөлшерленген бұлшықеттік жүктемесі 20 секірме/30 сек бар функционалды сынама

 

*Генче

*Штанге

*гарвардтық степ-тест

*ортостатикалық

*+Мартине-Кушелевский

 

#1463

*!Мөлшерленген бұлшықеттік жүктемесі бар функционалды сынама баспалдаққа көтерілу жиілігі 30 рет /1мин

 

*Генче

*Штанге

*+гарвардтық степ-тест

*ортостатикалық

*Мартине-Кушелевский

 

#1464

*!Тыныс алғаннан соң демді ұстап тұру функционалдық сынамасы

 

*Брок

*+Штанге

*Маршака

*ортостатикалық

*Мартине - Кушелевский

 

#1465

*!Тыныс шығарған соң демді ұстап тұру функционалдық сынамасы

 

*Брок

*+Генче

*Маршак

*ортостатикалық

*Мартине – Кушелевский

 

#1466

*!Шынықтырудың негізгі қағидасы

 

*жүйелілік емес рәсімдерді өткізу

*рәсімдердің өткізілуіне кері әсерлер

*рәсімдердің интенсивтілігінің біртіндеп төмендеуі

*шынықтырушы факторлардың комбинирленген әсері

*+шынықтыру рәсімдерін баланың денсаулық жағдайына қарай ұйымдастыру