*оқытуды ойын түрінде қолдану
*оқыту үшін көрнекі әдісті қолдану
*оқытудың дұрыс құрылымын құрастыруды ұстану
*+ауыр сабақтарды аптаның басында және аяғында өткізу
*жүктемелерді күн, апта, жыл ағымында біркелкі
# 1202
*!Балалардың мектепке оқуына дайындығының медициналық критериіне жатады
*биологиялық даму деңгейі
*хроникалық аурудың асқынуы
*өткен жылдағы жіті аурушылдық
*+дауыс шығару кемістігінің болуы
*тексеру кезіндегі денсаулық жағдайы
# 1203
*!Мектепке дейінгі мекемелердегі оқу жұмысын ұйымдастыру ерекшеліктеріне жатады
*+Сабақ 4 бөліктен тұрады
*үй тапсырмасы берілмейді
*жасқа байланысты сабақ ұзақтығына тәуелділігі
*көрнекі жәрдем,ойын түрінде оқытуды пайдалану
*күн, апта, жыл ағымындағы оқу жүктемесін біркелкі бөлу
# 1204
*!Мектепте баланың сабаққа бейімделуін келесі критериймен бағалайды біреуінен басқа
*үлгерімнің көтерілуі
*белсенді қозғалудың өсуі
*+ереже тәсілдердің қиын орындалуы
*мектеп қағидаларын өткізуді орындау
*қолайлы күндізгі жұмысқа қабілеттілік динамикасы
# 1205
*!Балалардың мектептегі сабаққа бейімделуін келесі белгілерге қарап анықтайды, біреунен басқа
*+сыныптартармен керісулер
*жоғары қозғалу белсенділігі
*эмоциональды қолайлылығы
*әлеуметтік контактілердің жетістігі
*функционалды көрсеткіштердің тұрақтылығы және жоғарғы дәрежесі
# 1206
*! Агарков В.И пәндердің ауырлық шкаласына сәйкес жоғары баллды құрайтын пәндер
*еңбек, ән айту
*орыс әдебиеті,тарих
*+математика, орыс тілі
*бейнелеу өнері, музыка
*еңбек, дене шынықтыру
# 1207
*!Қажудың профилактикасына бағытталған гигиеналық іс шаралар қандай мақсатпен жүргізіледі
*игерілу фазасында
*жұмысқа қабілеттіліктің тұрақтылық фазасында
*жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – соңғы жарып өту аймағы фазасында
* жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – жұмысқа қабілеттіліктің прогрессивті түсу аймағының фазасында
*+ жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – жұмысқа қабілеттіліктің түсуінің соңғы жарып өту аймағы фазасында
# 1208
*!Жоғары оқу орындарының бірінші курс студенттерінің оқу жүктемесінің апталық жиынтығы
*64 сағаттан артық емес
*67 сағаттан артық емес
*58 сағаттан артық емес
*64 сағаттан артық емес
*+54 сағаттан артық емес
# 1209
*!Оқу сабақтарын бастау керек
*6сағаттан кеш емес
*7 сағаттан кеш емес
*сағат 6дан ерте емес
*сағат 7ден ерте емес
*+сағат 8ден ерте емес
# 1210
*!Оқушылардың тәуліктік рационындағы ақуыздың калорийялық проценті қаншаны құрауы керек
*60–80 %
*45–55 %
*40–50 %
*65–75 %
*+55–60 %
# 1211
*!1 сынып оқушылары үшін сабақты аяқтау керек
*15минуттан соң
*30 минуттан соң
*20 минуттан соң
*25 минуттан соң
*+35 минуттан соң
# 1212
*!Сабақта оқитындардың қажуы және мүсінінің(осанка) бұзылуына профилактика қандай мақсатта жүргізіледі
*сурет салу
*информатика
*+физкультминут
*ештеңе жүргізілмейді
*мектеп айналасында жүгіру
# 1213
*! Сабақта оқитындардың қажуы және көру бұзылысының профилактикасы қандай мақсатта жүргізіледі
*сурет салу
*информатика
*+көз гимнастикасы
*ештеңе жүргізілмейді
*мектеп айналасында жүгіру
# 1214
*!Гигиенисттер екі еселенген сабақтарға теріс қарайды, біреуінен басқа
*+еңбек
*физика
*алгебра
*орыс тілі
*литературы
# 1215
*!Қандай сыныптарды екі еселенген сабақтар жүргізілмейді
*8-9 сыныптарда
*5-6 сыныптарда
*жоғары сыныптарда
*+бастауыш сыныптарда
*барлық сыныптарда жүргізіледі
# 1216
*!Сабақ уақытының соңына қарай мектептегі оқу бөлмелерінің ауа температурасы қаншаға көтерілуі мүмкін
*10 градусқа
*2-3 градусқа
*+5-6 градусқа
*9-11 градусқа
*0,5-1 градусқа
# 1217
*!1-4 сыныптарда кинофильм көрудің максимальды уақыты қаншаны құрайды
*40 минут
*30-35 минут
*10-15 минут
*25-30 минут
*+15-20 минут
# 1218
*!Қажудың профилактикасына бағытталған гигиеналық іс шаралар қандай мақсатпен жүргізіледі
*игерілу фазасында
*+ жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі
*жұмысқа қабілеттіліктің тұрақтылық фазасында
*жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – соңғы жарып өту аймағы фазасында
* жұмысқа қабілеттіліктің төмендеуі – жұмысқа қабілеттіліктің прогрессивті түсу аймағының фазасында
# 1219
*! Бірінші сынып оқушысы үшін неғұрлым қажытатын пән болып табылады
*хат
*+оқу
*қол өнері
*математика
*дене ынықтыру
# 1220
*!Факультативті сабақ сағаттарының көлемі оқитындардың ең ұйғарынды жүктемесіне кіруі керек
*тек бастауыш сыныпта оқитындар үшін
*тек коррекциялық мектепте оқитындар үшін
*+барлық білім беру мекемелерінде оқитындар үшін
*тек білім сапасы жоғары мектептерде оқитындар үшін
*тек кеңейтілген және тереңдетілген мектептерде оқитындар үшін
# 1221
*!Жоғары сыныптар үшін сабақ кестесіндегі сабақтардың жеңілдетілген түрі қай күнге қойылуы тиіс
*жұма
*сәрсенбі
*сейсенбі
*дүйсенбі
*+бейсенбі
# 1222
*!Сауықтыру лагеріндегі медициналы персоналдың емдеу-профилактикалық жұмысына кіреді
*амбулаторлық қабылдау жүргізу
*+профилактикалық екпелерді жүргізу
*балалардың денсаулық жағдайын бақылау
*балалар мен жасөспірімдерге гигиеналық тәбелеу жұмысы
*ғимараттың санитарлық жағдайын бақылау, тамақтану ұйымы
# 1223
*!6 жасар 1 сынып балалары үшін сабақтың ұзақтығы аспауы тиіс
*30 мин
*40 мин
*38 мин
*+35 мин
*пәннің өзіне байланысты
# 1225
*!5-7 жастағы балалардың белсенді назарын сақтау ұзақтығы құрайды
*10 мин
*20 мин
*25 мин
*17 мин
*+15 мин
# 1226
*!Балабақшадағы балалардың физикалық тәрбиесінің бағдарламасына кірмейтін өтіп жүрген сабақтарға жатады
*таңртеңгі жаттығу
*сабақтағы көңіл күйдің болмауы
*сабақтағы физкультуралық іркіліс
*қыдыру уақытындағы қозғалмалы ойын
*+физическикалық жаттығудан кейінгі күн ұйқысы
# 1227
*! Ұзартылған үзілісте ажудың алдын алу үшін анағұрлым әсерлі құрал болып табылады
*жағымды тамақ
*пассивті демалыс
*мультфильмдер көру
*+қозғалмалы ойындар
*жаттығулар жиынтығы
# 1228
*!9-12 сыныптар үшін үй тапсырмасы орындай алу мүмкіндігіне байланысты берілуі керек
*2 сағатқа
*3 сағатқа
*1,5 сағатқа
*2,5 сағатқа
*+таңертеңгі уақытқа
# 1229
*!Қалалалық және ауылдық мектептердің максималды қабат биіктігі аспауы керек
*1 этажды
*2 этажды
*4 этажды
*5 этажды
*+3 этажды
# 1230
*!Мектепке дейінгі мекемелерде баланың қозғалу белсенділігінің жоғарылауының анағұрлым әсерлі жолдары болып саналады
*уйірме сабақтары
*балалардың спорттық секциялардағы сабағы
*+серуендегі қозғалу белсенділігінің жандануы
*залда қосымша дене шынықтыру сабағын қосу
*жабық залда дене шынықтыру сабағын өткізу
# 1231
*!Көрудің қажуының алдын алу үшін сабақта гимнастика қосу керек
*аяқ қозғалысы
*құлаққа массаж
*қолдың қозғалуы
*+жақынға және алысқа қарау
*чтение мелкого и крупного шрифта
# 1232
*!Балалар мен жасөспірімдердің күн тәртібіне болуы тиіс міндетті элемент
*түнгі жұмыс
*үйірмелік сабақтар
*компьютермен жұмыс
*спорттық секцияларда
*+таза ауада қозғалу белсенділігі
# 1233
*! Компьютерлік технологияны оқу процесінде қолдануға рұқсат етіледі
* бесінші сыныптан бастап
* үшінші сыныптан бастап
* тоғзыншы сыныптан бастап
*+ екінші сыныптан бастап
* төртінші сыныптан бастап
# 1234
*! Жалпы білім беру мекемесінде аптасына сағат саны аспауы тиіс
*31 сағат
*20 сағат
*48 сағат
*15 сағат
*+қалыпты жүктеме
# 1235
*! Бірінші сыныптарда қабылданатын оқу тәртібі
*+баспалдақты
* оқу жүктемесінің ақырындап төмендеуі
* әр тоқсан сайын қосымша апталық демалыс
* ақырындап төмендеп кейін оқу жүктемесінің жоғарылауы
* ақырындап жоғарылау кейін оқу жүктемесінің төмедеуі
# 1236
*!Для учащихся первых классов в течение года устанавливаются дополнительные
Бірінші сынып оқушылары үшін бір жыл ішінде қосымша бекітіледі
* математика сабағы
*+апталық демалыс
*өзін өзі тану сабақтары
*ана тілі сабағы
*дене шынықтыру сабағы
# 1237
*! Бірінші сыныпқа қабылдау осының негізінде жүзеге асырылады
* невропатолог қорытындысы
* мектеп дәрігер қорытындысы
* участкілік дәрігер қорытындысы
*+ дәрігер – педогогикалық комиссия қорытындысы
*Балалар білім беру мекемесінің бақылайтын маман қорытындысы
# 1238
*! Оқу сабақтары мектепте басталуы керек
* таңертенгі 9 дан ерте емес
*+ таңертенгі 8 ден ерте емес
* таңертенгі 8:20 дан ерте емес
* таңертенгі 8:30дан ерте емес
* таңертенгі 8:30дан ерте емес
# 1239
*! Бастауыш сыныпта оқу аптасының ұзақтғына тәуелсіз оқушылардың күндізгі оқу жүктемесі болуы тиіс
*алты сабақтан аса
*үш сабақтан артық емес
*+бес сабақтан артық емес
*алты сабақтан артық емес
*төрт сабақтан артық емес
# 1240
*! Негізі мектепте оқу аптасының ұзақтғына тәуелсіз оқушылардың күндізгі оқу жүктемесі болуы тиіс
*алты сабақтан аса
*үш сабақтан артық емес
*бес сабақтан артық емес
*+алты сабақтан артық емес
*төрт сабақтан артық емес
# 1241
*!Бастауыш сыныптарының техникалық құралдарын қолдану сабақтары апта ішіндегі саны аспауы тиіс
*4-6
*2-3
*4-5
*1-2
*+3-4
# 1242
*!Наиболее чувствительными к воздействию факторов окружающей среды являются дети и подростки
Сыртқы орта факторына біршама сезімтал болып келетін балалар мен жасөспірімдер
* таңғы типтегі биоритм қисығы
*+кешкі типтегі биоритм қисығы
* аритмиялық типтегі биоритм қисығы
* аралас типтегі биоритм қисығы
* инвертирленген типтегі биоритм қисығы
# 1243
*!Жоғары сыныптарының техникалық құралдарын қолдану сабақтары апта ішіндегі саны аспауы тиіс
*2-3
*4-5
*1-2
*3-4
*+4-6
# 1244
*!3-5 жасар балалар үшін мини-центрдағы максималды жүргізілетін сабақ саны аспауы тиіс
*1сабақ
*3-4 сабақ
*4-5 сабақ
*1-2 сабақ
*+2-3 сабақ
# 1245
*! Мектеп - алды сыныптары үшін мини-центрде 25-30 минуттан тұратын 4 сабақтың максималды саны аспауы керек
*1 сабақ
*5 сабақ
*2 сабақ
*3 сабақ
*+4 сабақ
# 1246
*! Сабақ тығыздығы
*моторлық тығыздықтың жалпы ұзақтыққа қатынасы
* оқушының жұмысқа қабілеттілігін анықтау үшін жүргізілетін зерттеу әдістемеі
* сабақтың моторлық тығыздығына мен оқуға ісінің уақытының ара қатынасы
* сабақтың жеке бөлігінің нақты мінездемесін алу үшін жүргізілетін зерттеу әдісі
*+сабақтың моторлы тығыздығына оқу қызметінің жалпы ұзақтығына қатынасы
# 1247
*!Керн-Ирасек тесті анықтауға мүмкіндік береді
*сөйлеу дамуы
* денсаулық жағдайы
*+ мектеп жасы
* жалпы ауыршаңдық
* инфекциялық ауру
# 1248
*! Сабақта оқитындардың жалпы уқытын анықтайтын зерттеу әдісі
*корректорлық сынама
*хронорефлексометрия
*+жалпы хронометраж
*бұлшық ет төзімділігін анықтау
*статикалық төзімділік анықтау
# 1249
*! Жалпы хронометраж
*жұмыс қабілетінің зерттеу әдісі
*моторлық тығыздықтың жалпы ұзақтыққа қатынасы
*сабақтың моторлық тығыздығына мен оқуға ісінің уақытының ара қатынасы
*+сыныпта оқитын барлық оқушылардың оқу белсенділігін сипатайтын зерттеу әдісі
*сабақтың жеке бөлігінің нақты мінездемесін алу үшін жүргізілетін зерттеу әдісі
*сабақтың моторлы тығыздығына оқу қызметінің жалпы ұзақтығына қатынасы
# 1250
*!3-5 жасар балалар үшін бақшадағы максималды рұқсат етілген сабақ саны
*5-6 сабақ 10 минут
*4-5 сабақ 5-10 минут
*1-2 сабақ 15-20 минут
*3-4 сабақ 10-20 минут
*+2-3 сабақ 10-20 минут
# 1251
*! Жалпы білім беру мекемелеріне балалар үшін қойылатын келесі гигиеналық талаптар
* дұрыс жауап жоқ
* жасқа сәйкес келмеуі
*+оқудың оптималды жағдайын қамтамасыз етуі
*мектептегі еңбек тәртібін қамтамасыз етілуі міндетті емес
* баланың жеке қабілетінің қарастыру тиісті емес
# 1252
*!Қажу мен жұмысқа қабілеттілігінің төмендеу дәрежесі
*+соңғы екпін
*толық компенсация
* бұлщық ет белсенділігі
* жұмысқа қабілеттілітің жоғарлауы
* ақыл – ой іс әрекеттінің артуы
*Балалар мен жасөспірімдер мекемелерінде оқу – тәрбиелеу процесін гигиеналық бағалау*4*38*1*
# 1253
*! МЕКТЕПТЕГІ ОҚУ ТӘРБИЕ ПРОЦЕССІНДЕ АҒЫМДАҒЫ САНИТАРЛЫҚ БАҚЫЛАУ КЕЛЕСІ БАҚЫЛАУҒА ЖАУАП БЕРЕДІ
*+апталық оқу жүктемесі
*мектеп тамақтану мекемесі
*+сабақ кестесін құру
*сабақ кезінен тыс тамақтануды ұйымдастыру
*+ ұзақтығы және оның ұйымдастыруы
* оқушыларға медициналық тексеруді ұйымдастыру
*+қоңырау ұзақтығы және оның ұйымдастырылуы
* дене шынықтыру үшін жер участкісін бөлу
# 1254
*!МЕКТЕПТЕГІ ОҚУ АПТАЛЫҚ ЖҮКТЕМЕСІ СӘЙКЕС КЕЛУІ ТИІС
*мектеп ережесі
*+оқу жоспары
*санитарлық ереже
*оқу ұзақтығы және ұйымдастырылуы
*сабақ кестесі, мектеп директорының бекітуімен
*+жалпы білім беру мектептерінің құралдары мен құрылымына қойылатын санитарлық ережелер
# 1255
*!Жалпы білім беру мекемелерінде балалар оқуын ұйымдастырудың гигиеналық негіздері
*оқу ұзақтығы мен ұйымдастырылуы
* әлеуметтік жағдайға сәйкес келуі
*мектептегі еңбек тәртібін қамтамасыз етілуі міндетті емес
* баланың жеке қабілетінің қарастыру тиісті емес
*+баланың оқу жүктемесі жастық және индивидуалды қабілетіне сәйкес келуі
*+заманауи білім беру мекемелерінде оқу процессінің ғылыми ұйымдастырылуы
# 1256
*!ЖҰМЫСҚА ҚАБІЛЕТТІЛІК ПЕН ҚАЖУДЫҢ ТӨМЕНДЕУ КЕЗЕҢІ
*+ақырға жарып өту
*толық компенсация
*бұлшықеттік белсенділік
*+толық емес компенсация
*жұмысқа қабілеттіліктің жоғарылауы
*ақыл ойдың жұмысқа қабілеттілігінің жоғарылауы
# 1257
*!ЖҰМЫСҚА ҚАБІЛЕТТІЛІК ПЕН ҚАЖУДЫҢ ТӨМЕНДЕУ КЕЗЕҢІ
*+прогрессивті түсу
*+ақырға жарып өту
*толық компенсация
*бұлшықеттік белсенділік
*жұмысқа қабілеттіліктің жоғарылауы
*ақыл ойдың жұмысқа қабілеттілігінің жоғарылауы
# 1258
*!САБАҚ КЕСТЕСІН ҚҰРАСТЫРУДЫҢ НЕГІЗГІ ГИГИЕНАЛЫҚ ТАЛАБЫ
*сабақтардың қайталануы
*қиын сабақтарды қатарынан қою
*+түрлі әрекет түрлерін алмастыру
*сабақ ұзақтығы 45 минуттан аспауы керек
*қандай да бір физикалық жүктемені алып тастау
*+күндізгі және апталық жұмысқа қабілеттілік динамикасына сәйкес оқу пәндерін бөлу
# 1259
*!ОҚУ КҮНІНІҢ БАСЫНА МЫНА ПӘНДІ ҚОЙМАУ КЕРЕК
*еңбек
*сызу
*+орыс тілі
*+математика
*бейнелеу өнері
*+орыс әдебиеті
*физическая культура
# 1260
*!ОҚУ КҮНІНІҢ АЯҒЫНА МЫНА ПӘНДІ ҚОЮ КЕРЕК
*+сызу
*физика
*орыс тілі
*Математика
*орыс әдебиеті
*+бейнелеу өнері
# 1261
*!Балалар мен жасөспірімдердің ұйқысының бұзылуының басты себептері болып табылады
*жеке ауытқу
*қолайлы жағдай
*соматическалық ауру
*+тұрақты күн тәртібінің жоқтығы
*+үй тапсырмасының қайта жүктелуі
*жүйке-психикалық ауру және ауытқу
# 1262
*!БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕРДІ ГИГИЕНАЛЫҚ ТІРБИЕЛЕУДІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІНЕ ЖАТАДЫ
*зорлық көрсету
*+дәріс, кеңес қолдану
*+ойын түрлерін қолдану
*құмар ойындарды қолдану
*көрнекі насихаттауды қолдану
*білім беру мекемелерінде жалпы гигиена сабақтарын жүргізу
*+үлкен балалардың кіші балаларға гигиеналық тәрбие жөнінде жұмыс жүргізуі
# 1263
*!ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРУ МЕКТЕПТЕРІНІҢ СЫНЫП БӨЛМЕЛЕРІНЕ ОПТИМАЛДЫ БАҒДАРЛАУЫ
*батыс
*солтүстік
*солтүстік-батыс
*+оңтүстік-батыс
*+оңтүстік-шығыс
*солтүстік-шығыс
# 1264
*!ОҚУШЫНЫ ФИЗИКАЛЫҚ ТӘРБИЕЛЕУДІҢ НЕГІЗГІ ДАЙЫНДЫҚ ЖӘНЕ АРНАЙЫ ТОПТАРЫНА БӨЛУ НЕНІҢ ЕСЕБІМЕН ЖҮРЕДІ
*жынысы және жасы
*+аурудың ауыр ағымы
*бойы және салмағы
*оқушының немесе ата анасының қалауы
*+физикалық дайындығы және денсаулық жағдайы
*дене шынықтыру мұғалімдеріне штаттық сабақ кестесі
# 1265
*!2ШІ АУЫСЫМҒА ОҚУ САНИТАРЛЫҚ ЕРЕЖЕЛЕРГЕ САЙ ҚАЙ СЫНЫПТАРҒА РҰҚСАТ ЕТІЛГЕН
*1-сынып
*5-сынып
*3-сынып
*+7-сынып
*11-сынып
*+8-сынып
# 1266
*!ЖҰМЫСҚА ҚАІЛЕТТІЛІКТІ ҚАЛПЫНА КЕЛТІРУ ҮШІН ДЕМАЛЫСТЫ ҰЗАРТУ ҚАЖЕТТІЛІГІ АНЫҚТАЛАДЫ
*тағам саны
*мекеменің күн тәртібі
*+міндетінің түсу деңгейі
*+атқарылатын жұмыстың сипаты
*мекеменің санитарлы-техникалық жабдықталуы
*мекеменің материалды-техникалық жабдықталуы
# 1267
*!БІРІНШІ СЫНЫПТА ОҚУ САБАҒЫНЫҢ БАҒАСЫН БІЛУ ҮШІН ҚОЛДАЫЛАДЫ
*сан тесті
*+Люшера тесті
*треморометрияны
*+офтальмоэргометрияны
*әріптік корректуралық сынама
*+фигуралық корректуралық сынама
*копканалды жарықтық хроматографияны
# 1268
*!САНИТАРЛЫ ЭПИДЕМИОЛОГИЯЛЫҚ САРАПТАМАДАН ӨТКЕН ЖАҢА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҮЙРЕНУДЕ ҚАЖЕТ
*оқу бағдарламасын құрау
*+оқу жоспары және кестесі
*демалу бағдарламасын құрау
*климаттық-географиялық жағдайы
*оқытушылардың денсаулық жағдайы
*+оқитындардың жұмысқа қабілеттілігі және динамикасы
*+оқитындардың психоэмоционалды жағдайы және динамикасы
# 1269
*!РАНГЫ ШКАЛАСЫ БОЙЫНША 5-12 СЫНЫПТАР ҮШІН АНАҒҰРЛЫМ ҚИЫН ПӘНДЕР БОЛЫП ЕСЕПТЕЛЕДІ
*тарих
*+физика
*ағылшын
*геометрия
*+математика
*қазақ тілі, орыс әдебиеті
# 1270
*!БАЛАНЫҢ МЕКТЕПКЕ ТҮСУ КЕЗІНДЕ АҒЗАНЫҢ ФУНКЦИОНАЛДЫҚ ЖҮЙЕСІНІҢ ТӨМЕНДЕУІН ШАҚЫРАТЫН ФАКТОРЛАР
* статикалық жүктеменің төмендеуі
* биологиялық ритм өзгеруі
*+ статикалық жүктеменің жоғарлауы
