. ( ). , . , , , , , , .
, .
:
1) . . . 10-12 . , . . . , ( 1 , 20-30 , ). 3-4 .
:
- ;
- ;
- , ( . .).
, (100-150 ).
. 100-150 30% , . , . , .
( , , ), (, , ).
, . , .
, ( ).
2) , .
, . , . / ( , . .). () . "" , . , . , .
|
|
- , .
, (, ) , , "" .
. , , (). , , ( , ). , , . , .
, .
3) .
. , , ; - . . , , . () , ( ).
. , , , .
, , (, , -, . .).
4) . , .
: . , , , , , . . (, ). , - . .
. , , , .
, , (, , -, . .).