Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Особливості організації роботи викладача кафедри фізичного




Виховання вузу

У практичній діяльності викладачу фізичного виховання необхідно вирішувати цілий комплекс педагогічних, організаційних і управлінських завдань. Викладач фізичного виховання не обмежується проведенням академічних занять із студентами, він активно займається тренерською роботою, виступає в ролі організатора спортивних змагань, виконує функції спортивного судді, інструктора-методиста, бере участь у науково-дослідній і навчально-методичній роботі, а також у госпрозрахунковій роботі кафедри і спортивного клубу.

Важливе місце в роботі викладача фізичного виховання у вузі має організація самостійних занять студентів у позанавчальний час. Ця робота здійснюється як на спортивній базі кафедри, так і в студентському містечку. Крім цього, викладач виконує контролюючі функції, здійснюючи прийом контрольних нормативів і заліків.

Професійні обов'язки викладача кафедри диференційовані відповідно до його кваліфікації і статусу.

До обов'язків викладача входить проведення навчально-практичних занять, індивідуальна робота з відстаючими у фізичному розвитку студентами, прийом контрольних нормативів і заліків, навчально-методична робота, організація і проведення змагань, цілеспрямована робота з підвищення спортивно-технічної майстерності студентів-спортсменів.

До обов'язків старшого викладача (заступника декана з фізичного виховання) входить:

• комплектування груп студентів у навчальних відділеннях і контроль за переміщенням студентів протягом навчального року, комплектування спортивних команд факультету;

• допомога студентам-спортсменам, націлена на поєднання їх навчання у вузі з активними заняттями спортом, проведення на факультеті роботи по наочній агітації і пропаганді спорту.

Коло обов'язків старшого викладача, відповідального за навчально-методичний розділ роботи (заступник завідуючого кафедрою з навчальної роботи):

• здійснення контролю за якістю проведення навчально-тренувальних занять;

• розподіл почасової фундації;

• контроль за його витрачанням;

• організація прийому контрольних нормативів, заліків і екзамену з фізичної культури;

• контроль за виконанням розпоряджень по кафедрі і складанні звіту по навчально-методичній роботі.

Основними обов'язками завідуючого кафедрою фізичного виховання є:

• організація навчально-виховного процесу і контролю за якістю проведення навчальних занять;

• розробка стратегії перспективного розвитку масового спорту у вузі;

• керівництво науково-методичною роботою;

• упровадження наукової організації праці;

• складання кошторису штатного фінансування;

• керівництво госпрозрахунковою діяльністю;

• підвищення кваліфікації викладачів і навчально-допоміжного персоналу кафедри.

Ефективність професійної діяльності викладача фізичного виховання визначається ідентичністю професійно-значущих рис його особи професійному профілю роботи. Наявність таких параметрів як комунікабельність, екстравертивність, доброзичливість, врівноваженість нервової системи, рівень особистої фізичної культури є об'єктивною передумовою формування його професійної компетенції і успішності педагогічної діяльності у вузі.

Викладач вузу зобов'язаний систематично підвищувати рівень професійних знань, умінь і навиків:

• досконало володіти предметом спеціалізації (знати історію, техніко-тактичні особливості і психологічні аспекти виду спорту);

• знати методику навчання і тренування, способи організації і управління педагогічним процесом;

• уміти складати необхідні документи планування і звітності.

 

ЛІТЕРАТУРА

1. Виленский М.Я. Физическая культура в научной организации процесса обучения в высшей школе. – М.: Физкультура и спорт, 1992.

2. Волков Л.В. Физическое воспитание учащихся. – К.: Радянська школа, 1988.

3. Рейзин В.М., Ищенко А.С. Физическая культура в жизни студента. – Минск: Вышэйшая школа, 1986.

4. Теория и методика физической культуры / Под редакцией Курамшина Ю.Ф. и Попова В.И. – Санкт-Петербург, 1999.

5. Хайкін Л.В. Оптимізація навчального процесу з фізичного виховання студентів. – Дніпропетровськ, 2001.

6. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М.: Academa, 2001.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 512 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2243 - | 2054 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.