4. ( )
. () 3-5% (Dodson W.W., 2005). 5 . , , 2/3 .
. , : ( ) .
. , ( ., 2004).
, , .
, 7-8 %. , .
, , . , , , , .
, . ( 2500 ). , ( .., 2006).
( ., 2004).
, .
, , .
.
1. . .
2. . , , , , , , .
3. . 75% . , , - - . .
|
|
|
, . , ( / ), ; , / ( ), / ; , , .
, (, , ), .. ( .., .., 1997).
( 4.1).
4.1. (Dodson W.W., 2005)
| (35 ) | (612 ) |
| , , | |
| ( ) | , |
| , , , | |
| , | |
| (13I8 ) | |
| , | , |
| , | |
| , | |
| (, ) | , |
| , | |
| , |
. , .
, . , , , , .
, , . .
. , , , ( ), . ( ., 2004).
|
|
|
- . , , , . , .
, , .
, , , , .
, ( ). .
. , , ; , , , , . , , , . ( ) , , . , , / .
, , , .
, , , , - , ; ; . ( ., 2004; .., 2006).
, IQ ( IQ 7-15 ), .
. 5-10- (, , ).
, ( , ).
, . ( , , ), , , . : , ( ) .
|
|
|
, . , , , ( .., 2006).
. 56 , , , , ( ., 2004).
. , . , .
, . , , , ( .., 2006).
. ( ), , . 3- , .. .
, . .
, , , , , .
. . , . 3035- .
. , . , , , . , , ( ., 2004).
. , . . ( ., 2004):
1) , ;
2) , , , ;
3) ;
4) .
, . , ; , ; , , , . . , , , , .
|
|
|
, , , . .
, . , , , . , , ( ., ., 2004).
, , ( 50 ). . , , .
, , . , , . , , , , , .
, (, ), , , , . ( ., 2004).
, . , , , .
. .
-, , , ; . .
-, , , , , . , . , , , - , , ( .., 2006).
( ), .
, , , .
|
|
|
, , , ( .., 2006).
1. . , . , -. , - , . , , , , . , , .
2. , , , , ( ) , . , - , .
:
) ;
) , .. , ;
) () ( ).
, . . , () (, , , ). , , , ( .. ).
, . , , .
, , .
3. - . , . :
) , , , ;
) ;
) , ;
) , .
, , - .
- , 70- ( ., 2002). , .
, . , .
:
) (, );
) , ;
) ;
) ;
) .
:
) ( ?);
) ( ?);
) ( ...);
) ( , );
) ( ).
: , . , . , , (Döpfner, 1996). , . , ( , ) . , -, , , , (Saile, 1996).
, , , , ( ., 2002).
, ; , , , . . , , .
: . , . , .
. 60- , , . . , , . , ( , ) , . 80% , , . . , . , , .
, . , , , , , . ( .., 2006).
, , . ( ), .
, .
20 , . (Dodson W.W., 2005):
- ;
- ;
- ;
- ;
- REMD ( );
- .
. ( .., 2006).
. , ().
, , , , ( ), . .
. (Laegreid et al, 1990), , .
. ( ., 2004).
