ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЛИНЕЙНЫХ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЯХ ПЕРВОГО ПОРЯДКА
Задача
В первой схеме (рис.13.1) и во второй схеме (рис.13.2) ключ К1 замыкается в момент времени t = 0, а ключ К2 – спустя время t 1 после замыкания ключа К1. Определить значение указанного в индивидуальном задании тока или напряжения по истечение времени t 2 после замыкания ключа К2. Построить график искомой величины в функции времени.
Примечание:. 1. В индивидуальном задании указаны:
E – [B]; R –[Ом]; L – [мГн]; C – [мкФ]; t – [мкс].
2. В распечатке ответов:
Р 1, Р 2 – значения корней характеристического уравнения до и после второй коммутации соответственно;
I 1 T 1, I 2 T 1, I 3 T 1, UT 1 – значения токов i 1(+ t 1), i 2(+ t 1), i 3(+ t 1) и напряжения на емкости u (+ t 1);
I 1 T 2, I 2 T 2, I 3 T 2, UT 2 – значения токов и напряжения в момент времени t = t 1 + t 2.
Практическое занятие №14
ПЕРЕХОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ В ЛИНЕЙНЫХ
ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЯХ ВТОРОГО ПОРЯДКА
Задача
Для указанной в индивидуальном задании схемы электрической цепи (рис.14.1 – схема 1, рис.14.2 – схема 2, рис.14.3 – схема 3) вычислить начальные условия: ток в ветви или напряжение на емкости и их производную по времени при t = +0.
Примечание: В индивидуальном задании указаны:
E – [B]; R –[Ом]; L – [мГн]; C – [мкФ];
производные по времени тока и напряжения на емкости при t =+0
DI (+0); DUC (+0).
Практическое занятие №15
ОПЕРАТОРНЫЙ МЕТОД РАСЧЕТА ПЕРЕХОДНЫХ
ПРОЦЕССОВ В ЛИНЕЙНЫХ ЦЕПЯХ
Задача
На входе цепи (рис.15.1) действует ЭДС e (t) = E (1 – e-kt). Пользуясь операторным методом анализа переходных процессов определить ток, указанный в индивидуальном задании и построить его график в функции времени.
Примечание: 1. В индивидуальном задании указаны:
E – [B]; R – [Ом]; L – [мГн]; I – [A].
2. В распечатке ответов приведены коэффициенты полиномов числителя и знаменателя в изображении искомого тока
и составляющие оригинала этого же тока
.
Практическое занятие №16
ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРАЛА ДЮАМЕЛЯ
К РАСЧЕТУ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ
Задача 1
Определить реакцию двухполюсника (рис.16.1) uR 3(t) на входное воздействие u 1(t) = U 0 + kt.
Примечания.
1. В индивидуальном задании указаны:
U – [B]; R – [Ом]; L – [мГн]; k – [B/c].
2. Переходную характеристику предста-
вить в виде h (t) = A + B×ept;
реакцию двухполюсника в виде
uR 3(t) = C + Dt + E×ept.
Задача 2
Рассчитать значение указанного в индивидуальном задании напряжения при t = t, как реакцию двухполюсника (рис.16.2) на входное воздействие i 1 = J (0) + kt.
Примечание:
1. В индивидуальном задании указаны:
J (0) – [A]; R – [Ом]; C – [мкФ]; k – [А/c].
2. Переходное сопротивление представить в
виде R (t) = A + B×ept.
Практическое занятие №17
ЛИНЕЙНЫЕ ЧЕТЫРЕХПОЛЮСНИКИ
Задача 1
Вычислить значения А- параметров четырехполюсника (рис.17.1), проверить справедливость соотношения А 11× А 22 – А 12× А 21 = 1.
Задача 2
Рассчитать сопротивления холостого хода и короткого замыкания со стороны входных и выходных зажимов четырехполюсника (рис.17.1).
Задача 3
Вычислить характеристические параметры четырехполюсника (рис.17.1) Z 1 C , Z 2 C , Г.
Задача 4
Два четырехполюсника (рис.17.1) одинакового типа (Т-Т или П-П) соединены каскадно. Рассчитать А -параметры эквивалентного четырехполюсника.
Примечание. Результаты расчетов представить в алгебраической форме записи комплексного числа.
Практическое занятие №18
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ФИЛЬТРЫ
Задача
Из указанных в индивидуальном задании элементов составить низкочастотный (ФНЧ) и высокочастотный (ФВЧ) фильтры.
Для каждого фильтра (ФНЧ и ФВЧ) определить:
1. граничную частоту f c полосы пропускания;
2. коэффициент затухания a на частоте
- для ФНЧ;
- для ФВЧ;
3. выходное напряжение фильтра на этой частоте при U вх = 1 В и согласованной нагрузке;
4. модуль характеристического сопротивления на этой же частоте.
Примечание. f c – [Гц], a – [Нп], U – [В], Z c – [Ом].
Практическое занятие №19
НЕЛИНЕЙНЫЕ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Задача
Вольтамперная характеристика нелинейного элемента, входящего в состав разветвленной цепи (рис.19.1), аппроксимирована аналитическим выражением U = A + BI + CI 2.
Рассчитать ток, указанный в индивидуальном задании.
Примечание: 1. В индивидуальном задании указано:
Е – [B]; R – [Ом]; J – [A]; A – [B]; B – [Ом]; C – [Ом/А].
2. При решении задачи целесообразно воспользоваться методом эквивалентного генератора (рис.19.2).
Практическое занятие №20