Дене тәрбиесі – бұл жоспарланған және мақсатқа нысанды бағытталған: Салауатты өмір салуды негізге алатын, жеке тұлғаның психикасымен денесінің саулығын қалыптастыруды басқару.
Дене тәрбиесі – бұл: балалардың дене-спорттық әрекетінің мақсатты бағытталған, жоспарлы жүйесі
Дене тәрбиесі – бұл :*Адам денсаулығын сақтау мен нығайту*Салауатты өмір сүру дағдыларын қалыптастыру*Дененің дұрыс дамып қалыптасуына жеткізу.
Дене тәрбиесі – бұл :балалардың дене-спорттық әрекетінің мақсатты бағытталған, жоспарлы жүйесі
Дене тәрбиесі адамның денесін үйлесімді...... бірге дамытады: еркіндікпен; интеллектпен; сезімдермен
Дене тәрбиесі дегеніміз:Жастардың табысты, ақыл-ой еңбегіне қажетті қасиеттерді қалыптастыруға көмектеседі
Дене тәрбиесі дегеніміз:негізгі қозғалу жүйелерін дамыту (ептілік және төзімділік);
Дене тәрбиесі дегеніміз: негізгі қозғалу жүйелерін дамыту(ептілік және төзімділік);
Дене тәрбиесі мына қасиеттерді шындайды: Төзімділік*Табандылық*Батылдық
Дене тәрбиесі міндеттері :*ағзаны шынықтыру*санитарлық-гигиеналық іскерлістер қалыптастыру*еңбек қаблеттілігін арттыру
Дене тәрбиесіне бағытталған тәрбие істерінің мақсаты – денсаулықты нығайту, дұрыс дене бітімінің дамуына көмектесу
Дене тәрбиесіне бағытталған тәрбие істерінің мақсаты –денсаулықты нығайту, дұрыс дене бітімінің дамуына көмектесу
Дене тәрбиесінің жүйесі: гимнастика- Сабақ алдында 10-15 минут мөлшерінде * Эмоционалдық көңіл-күйлерін арттырады * Кезекші мұғалім, белсенді оқушылар ұйымдастырады
Дене тәрбиесінің жүйесі: шынықтыру үзілісі: Сабақтың әрбір 35-45 минуттан кейін ұйымдастырылады * Оқушылардың жас ерекшеліктері ескеріледі*Қимыл қозғалыс ойындары болады, бірақ қызбалыққа апармауы тиіс
Дене тәрбиесінің құралдары: табиғаттың табиғи күштері
Дене тәрбиесінің мазмұны оқушыларды келесі әрекет түрлеріне кірістіреді: дене шынықтыруға;әскери-қолданбалы әрекетке;спортқа
Дене тәрбиесінің мазмұны оқушыларды келесі әрекет түрлеріне кірістіреді: дене шынықтыруға*спортқа*әскери-қолданбалы әрекетке
Дене тәрбиесінің міндеттері болып табылады: Дененің дұрыс дамуына әсер ету, организмді шынықтыру, қозғалыс сапасын дамыту, салауатты өмір салтын қалыптастыру
Дене тәрбиесінің міндеттері:денесін дұрыс дамытуға ықпал жасау; денсаулықты шынықтықтыру және қозғалыс сапасын дамыту
Дене тәрбиесінің міндеттері: денесін дұрыс дамытуға ықпал жасау;денсаулықты шынықтыру;қозғалыс сапасын арттыру;
Дене тәрбиесінің міндеттері: Денсаулығын сақтау, нығайту, дамыту, шынықтыру, іскерліктерін қалыптастыру
Дене тәрбиесінің негізгі теориялық және әдістемелік бөлімі: Денені шынықтыру мен сауықтыру * Спорттық, қозғалыс-қимылдарын қалыптастыру * Жоғары қимыл қабілетін арттыру
Дене шынықтыру жаттығуына жататындар :гимнастика, дене шынықтыру, спорт ойындары
Дене шынықтыру жаттығуына жататындар:гимнастика, дене шынықтыру, спорт ойындары
Дене шынықтыру жаттығуына жататындар:гимнастика, дене шынықтыру, спорт ойындары
Дене шынықтыру тәрбиесінің мазмұны ...*Жас ұрпақтың дене шынықтыру мәдениетінің әртүріне қатысуы*Әскери өнер әрекеттеріне қатысуы*Адам денесінің оның ақыл-ой, сезім, еріктерімен үйлесімді дамуы.
Деңгейлеп, саралап оқыту технологиясының ерекшелігі: Білім алушылардың деңгейі есепке алынады*Білім алушылардың үстемдігі айқындалады*Оқытушыға жоңілдік беріледі*
Деңгейлеп, саралап оқыту технологиясының ерекшелігі :Қабілетті студенттер өздерінің іскерліктерін, икемділіктерін бекіте түседі.
Деңгейлеп, саралап оқыту технологиясының ерекшелігі:Қабілетті студенттер өздерінің іскерліктерін, икемділіктерін бекіте түседі.;
Деңгейлеп, саралап оқыту технологиясының ерекшелігі:Қабілетті студенттер өздерінің іскерліктерін, икемділіктерін бекіте түседі.;
Детерминизм принципі: психика өмір сүру салты арқылы анықталады
Дефектология немесе арнайы педагогика: Жалпы орта білім беретін мектепте оқуға мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту мен тәрбиелеу
