___________
____________
Источники проблем в проекте могут быть разделены на структурные, функциональные и поведенческие.
Структурные источники проблем связаны с незнанием структуры проекту его участниками.
Функциональные проблемы связаны с непониманием роли конкретных участников проекта и их вкладе в результат.
Поведенческие проблемы определяются непрогнозируемыми действиями отдельных участников проекта, в не контекста их мотивации.
Задание: В группе Координация и связи определите виды источников проблем на этапах успешной работы и смены динамического лидера проекта
Источники проблем в группе факторов Координация и связи в процессе успешной работы лидера проекта
| Наименование фактора | Источники(С,Ф,П) |
| 1. Союз между руководителем проекта и руководителем отделов, участвующих в осуществлении проекта | |
| 2. Воодушевленность рабочей группы | |
| 3. Ответственность рабочей группы | |
| 4. Обязательность рабочей группы | |
| 5. Союз между руководителем проекта и представителями общественности | |
| 6. Союз между руководителем проекта с ответственным за связи с клиентами | |
| 7. Союз между руководителем проекта с высшим руководством | |
| 8. Личные способности руководителя проекта | |
| 9. Способность подготовки реалистичных отчетов | |
| 10.Административные способности руководителя проекта | |
| 11.Неформальная поддержка со стороны членов команды | |
| 12.Полномочия руководителя проекта | |
| 13.Адекватность процедур изменения | |
| 14.Безопасность работ, выполняемых группой | |
| 15.Участие рабочей группы в принятии решений | |
| 16.Участие рабочей группы в решении наиболее важных проблем | |
| 17.Энтузиазм компании начавшей проект | |
| 18.Пригодность стратегии завершения работ | |
| Итого количество (С= Ф= П=) | С= Ф= П= |
Источники проблем в группе факторов Координация и связи в процессе смены динамического лидера проекта
| Наименование фактора | Источники(С,Ф,П) |
| 1. Союз между руководителем проекта и руководителем отделов, участвующих в осуществлении проекта | |
| 2. Воодушевленность рабочей группы | |
| 3. Ответственность рабочей группы | |
| 4. Обязательность рабочей группы | |
| 5. Союз между руководителем проекта и представителями общественности | |
| 6. Союз между руководителем проекта с ответственным за связи с клиентами | |
| 7. Союз между руководителем проекта с высшим руководством | |
| 8. Личные способности руководителя проекта | |
| 9. Способность подготовки реалистичных отчетов | |
| 10.Административные способности руководителя проекта | |
| 11.Неформальная поддержка со стороны членов команды | |
| 12.Полномочия руководителя проекта | |
| 13.Адекватность процедур изменения | |
| 14.Безопасность работ, выполняемых группой | |
| 15.Участие рабочей группы в принятии решений | |
| 16.Участие рабочей группы в решении наиболее важных проблем | |
| 17.Энтузиазм компании начавшей проект | |
| 18.Пригодность стратегии завершения работ | |
| Итого количество (С= Ф= П=) | С= Ф= П= |
Общая оценка результатов:
1.______________________________________________
2.______________________________________________
Краткие выводы: _______________________________________________________
_____________
Ответы к тесту № 1 по оценке стартовой компетенции в области проектного менеджмента
| Компетенция | Ранг | Пример | Ваш ранг |
| 1. Роль заказчика/ миссии проекта | 1 (17) | ||
| 2. Видение долгосрочных перспектив | |||
| 3. Ориентация на процесс управления | |||
| 4. Влияние политических аспектов | 4 (21) | ||
| 5. Оптимизация | |||
| 6. Ориентация на результат | |||
| 7. Системное мышление | |||
| 8. Инновационный характер/инициативность | |||
| 9. Фокусирование на преимуществах | |||
| 10. Ориентация на действия | |||
| 11. Развитие связей | |||
| 12. инструктирование других | |||
| 13. Активное накопление информации | |||
| 14. Стратегические решения | 14 (23) | ||
| 15. креативность | 3 (15) | ||
| 16. самоконтроль | |||
| 17. Стратегические решения | |||
| 18. влияние сотрудничества | |||
| 19. Критическая ориентация | |||
| 20. ожидание положительных результатов | |||
| 21. опыт работы | 1 (21) | ||
| 22. межличностное взаимопонимание | |||
| 23. внимание на деталях | 7 (22) | ||
| 24. Противоречия в команде | |||
| 25. Эффективная ориентация | |||
| 26. прямое влияние | |||
| 27. бойцовские качества | |||
| Итого |
Правила самооценки:
1. Перепишите указанные Вами в ходе тестирования рейтинги в последнюю графу данной таблицы.
2. Как это указано в примере, выделите связи, где отклонения Вашего ответа больше 9 и укажите направления отклонения в сторону большего значения, как это показано в примере.
3. Определите общий итог в виде суммы значений с учетом перемещений большей величины. (См. пример).
