Индивидуальные задания
— Прочитайте предложения.
— Вставьте нужные слова на месте пропусков, используя слова для справок.
... — это части организма, имеющие определенное... и выполняющие... Они... друг от друга и образуют... человека.... объединяет органы и единое целое.
Для справок: нервная система, органы, строение, определенную работу, организм, зависят.
(Ответ. Органы — это части организма, имеющие определенное строение и выполняющие определенную работу. Они зависят друг от друга и образуют организм человека. Нервная система объединяет органы в единое целое.)
— Напишите названия органов, которые совершают следующую работу.
• Разжевывают пишу —... (зубы).
• Воспринимают речь, звуки —... (уши).
• Различают горькую, сладкую, соленую пищу —... (язык).
• Обеспечивают дыхание —... (легкие, нос).
Фронтальный опрос
— Назовите органы чувств.
— Какую роль играет каждый из органов?
— Как надо беречь каждый из органов чувств?
III. Самоопределение к деятельности
— Какую роль как орган чувств выполняет кожа? (Сообщает информацию о том, к чему мы прикасаемся, что нас окружает. Кожей мы ощущаем тепло, холод, ветер, удар.)
Сегодня на уроке мы будем говорить о коже как органе человеческого тела.
IV. Работа по теме урока
1. Объяснение учителя Надежная защита организма
Кожа равномерно покрывает все тело. Главная забота Кожи — защита внутренних органов от различных повреждений, от холода и жары, от болезнетворных бактерий.
В коже находятся нервные окончания, которые помогают определить температуру окружающей среды и предметов, К которым мы притрагиваемся. Ты вышел на балкон и сразу почувствовал, холодно или тепло на улице. Тебе об этом сообщили нервные окончания, находящиеся в коже. И ты решаешь, какую одежду надеть.
Известно, что разные участки тела в разной степени чувствительны к холоду. Вы замечали, что у вас в сильный мороз замерзает быстрее всего? Ну конечно, пальцы рук и ног, нос, уши. В них больше нервных окончаний, чувствительных к холоду.
Когда трогаешь предмет, держишь его в руках, ощупываешь, то определяешь его поверхность, форму, температуру. Много осязательных нервных окончаний на кончиках пальцев.
Практическая работа
— Посмотрите на кожу на своей руке. Потрогайте ее, потяните. Что вы можете о ней сказать? Какая она? (Упругая, тонкая — мы видим сосуды, мягкая, прочная.)
— Какого она цвета? (Бледно-розового.)
— Проведите по лбу пальцем и прижмите палец к стеклу. Что осталось на стекле? (Пятно.)
— Как вы это объясните? (Это пятно жира, который выделяет кожа.)
— Рассмотрите кожу через лупу. Что вы на ней видите? (Маленькие отверстия — поры.)
— Как вы думаете, для чего нужны эти отверстия? (Кожа через них дышит.)
Правильно, а еще через поры выделяется жир и пот. У вас на руке растут маленькие волоски. Это тоже часть кожи.
Кожа состоит из трех слоев.
Первый слой — сверху наружная оболочка, которая предохраняет нашу кожу от повреждений. В ней находятся поры, через которые кожа дышит.
Второй слой — сама кожа. В ней находятся сальные железы, которые смазывают кожу и волосы. Сальные железы выделяют жир. Жир покрывает кожу и делает ее более мягкой. Потовые железы расположены по всей поверхности кожи. Пот испаряется с поверхности, и тело человека охлаждается. Выделение пота регулирует температуру. В коже расположены кровеносные сосуды и нервы. Поэтому кожа очень чувствительна к холоду, теплу, боли.
Наиболее чувствительна кожа на кончиках пальцев, носа, на середине ладоней и по средней линии спины. На коже растут волосы и ногти. Итак, второй слой — это сама кожа.
Третий слой - это подкожный жир. Он предохраняет кожу от ушибов и сохраняет тепло.
(Учитель записывает на доске.)
Кожа
1. Наружная оболочка.
2. Кожа.
3. Подкожный жир.
— Итак, наша кожа состоит из трех слоев. Перечислите Их.
— Кожа защищает организм от вредных воздействий окружающей среды. А что предохраняет кожу от повреждений? (Наружная оболочка.)
— Верно. Кто из вас запомнил, что поддерживает нормальную температуру тела? (Выделение пота.)
— Подумайте, какой слой сохраняет тепло? (Третий. Подкожный жир.)
Кожа - надежная защита. Она водонепроницаема, поэтому человек не «высыхает» в жару и не «тает» во время дождя. Кожа защищает человека от солнечной радиации. Она достаточно прочна, чтобы защитить его от повреждений, и в то же время достаточно мягка и упруга, что позволяет человеку совершать движения.
— Прочитайте текст в учебнике на с. 130.
— Для чего кожа выделяет пот?
— Для чего кожа выделяет жир?
3. Беседа Уход за кожей
С потом из организма человека выделяется большое количество вредных веществ. Когда на коже скапливается много жира и пота, то к ним прилипает пыль. Значит, кожа становится грязной. На коже начинают размножаться микробы. На 1 ф2 кожи находится до 40 000 микробов. Если не следить за чистотой кожи, то могут возникнуть кожные заболевания. Поэтому кожу надо содержать в чистоте.
— Как вы думаете, что главное при уходе за кожей? (Мытье.) Главный способ ухода за кожей — мытье. Тогда с кожи удаляются пыль, микробы, жир, пот. Мыть тело надо 1—2 раза в неделю. Ученые подсчитали, что во время мытья с мылом и мочалкой с кожи удаляется до 1,5 млрд микробов. Представляете?!
Обязательно каждый день надо мыть лицо, руки, ноги, шею, кожу подмышечных впадин.
— А вы знаете, сколько раз надо мыть руки, чтобы они были чистыми? (Три раза, не меньше.)
— В учебнике на с. 131 прочитайте, как правильно умываться.
— Расскажите правила.
— Какой водой надо умываться? (Ответы учеников.)
Нельзя все время умываться холодной водой, так как суживаются сосуды и кожа становится сухой и бледной, дряблой, появляются морщины. Нельзя все время умываться очень горячей водой. Горячая вода хорошо очищает кожу, но вызывает расширение сосудов, тогда кожа становится слабой, вялой, на лице появляются покраснения, морщины.
- Как же быть? (Надо умываться то горячей, то холодной водой.) Совершенно верно. После умывания надо тщательно вытирать
лицо. Иначе кожа будет обветриваться и трескаться, шелушиться. (Заранее подготовленный ученик выступает с устным сообщением на тему «Давно ли люди моются?». Затем другой ученик рассказывает стихотворение «Кожа», выученное дома.)
- Какими средствами ухода за кожей вы пользуетесь?
