строению исходной (базовой) модели, модели прогнозного фона, поисковой и нормативной прогнозных моделей, их верификации (проверки на достоверность), выработке рекомендаций для повышения эффективности управления соц. процессами на основе сопоставления данных прогнозного поиска и нормативов (см.: Прогнозирование в социологии).
Задача дальнейшего совершенствования М.с.п. составляет суть развития теории прогнозирования (см. Прогностика).
Лит,: Бестужев-Лада И.В. Осн. этапы разработки прогноза (К комплексной методике соц. прогнозирования) // Социол. иссл-я. 1982. N° 1. См. также Прогнозирование в социологии, Прогностика. И.В. Бестужев-Лада
МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ - совокупность средств познавательной деятельности, направленных на: сбор и интерпретацию данных; измерение и матем. анализ; описание, объяснение и прогнозирование изучаемых соц. феноменов (явлений, объектов, процессов) или фрагментов соц. реальности в контекстах ее существования или конструирования людьми. В рамках отд. иссл-я — это логически взаимоувязанная совокупность средств, регулирующих процесс социол. познания, определяющих архитектонику иссл-я, составляющих его методологию. В социол. иссл-ях используется широкий диапазон методов, включая методы общенаучного характера, междисциплинарного и собственно социол. В роли М.с.и. выступают и теор. модели объяснения соц. феноменов, и инструментальные средства их изучения. Такие методы различаются в зависимости от уровня абстрактности, степени формализованно-сти, роли и места в социол. иссл-ях и т.д. Универсальной классификации методов, используемых в социол. иссл-ях не существует, но возможны классификации по разным основаниям. Напр., в зависимости от этапов эмпирического социол. иссл-я. Тогда методы подразделяются на те, к-рые применяются на этапах кон-
цептуализации, сбора эмпирических данных, и их анализа. В кач-ве оснований классификации могут выступать и характер объяснительных моделей, и структура яз. социол. иссл-я, и формы существования социол. данных, и т.д. Классификацией, приближенной к универсальной, явл. та, при к-рой совокупность применяемых методов интерпретируется как целостность. Ее составляющие опред. источниками структурных элементов яз. социол. иссл-я, ибо проблематика методов непосредственно связана с понятием «яз. социол. иссл-я».
Структурные элементы яз. можно связать с выделением горизонтального и вертикального строения понятийного аппарата иссл-я, с соотношением концептуальных и операциональных переменных, где под переменной понимается любое средство, с помощью к-рого проводятся различия между объектами наблюдения. Возможно и основание, опирающееся на трактовку яз. социол. иссл-я, как системы вложенных и рядоположен-ных подсистем. Источником отд. подсистемы явл. вполне опред. кл. методов. Такая классификация приводится ниже, где отнесение отд. метода к опред, кл. (источнику) в ряде случаев неоднозначно, нек-рые кл. пересекаются.
1. Общенаучные методы познания. К ним относятся метод гипотез, метод аксиоматический, метод сравнительно-исторический, методы иди о графический и номотетический и т.д. Моделирование, анализ, синтез, аналогия, идеализация, индукция, дедукция, абдукция явл. также примерами общенаучных методов познания.
2. Теор. построения парадигмального характера (методы Р. Декарта, Ф. Бэкона, Э. Дюркгейма, М. Вебера, П. Бурдье и т.д.). Уровень абстрактности методов данного кл. ниже, чем первого. Употребление термина «метод» весьма условно и обозначает концепцию, методологию. К этому кл. методов можно отнести и теор. модели объяснения соц. феноменов в специальных (частных) социол. теориях.
МЕХАНИЦИЗМ В СОЦИОЛОГИИ
Примером пересечения этих двух кл. явл. метод идеальных типов Вебера. След. три кл. (3,4, 5) методов также имеют подобные пересечения.
3. Инструментальные подходы к изучению соц. феноменов (метод опроса, метод фокус-групп, качественный метод, метод биографический, анализ соц. систем, моделирование соц. процессов, анализ социальных сетей и т.д.).
4. Инструментальные подходы к процедуре сбора эмпирических данных (анкетирование, интервью, наблюдение, анализ док-тов, метод экспертных оценок и τ л.).
5. Отд. техники сбора данных, включая приемы измерения (метод запечатанного буклета, проективные методы, метод парных сравнений, шкала суммарных оценок, шкала Терстоуна и т.д.), К этому кл. условно можно отнести и методы проверки кач-ва инструментария иссл-я (методы когнитивного анализа).
6. Виды анализа данных, такие как анализ типологический, анализ причинный, факторный (факториал ьный) анализ.
7. Методы матем. формализации,
включая методы анализа данных (деск
риптивная статистика, анализ кластер
ный, анализ дискриминантный, анализ
факторный, анализ регрессионный и т.д.),
методы проверки стат. гипотез, методы
матем. моделирования. Матем. методы
формирования выборочной совокупно
сти также входят в этот кл,
8. Методы анализа текстовой инфор
мации (дискурс-анализ, конверсацион-
ный анализ, контент-анализ качествен
ный и количественный, трансакцион-
ный анализ и т.д.).
Нек-рые из этих кл. имеют сложную структуру, ибо в них входят разноплановые методы. Тем самым в таких кл. могут быть выделены отд. гр. методов по нек-рому вполне опред. основанию. Таких оснований может быть неск.
Каждый тип социол. иссл-я опред. выбор совокупности методов. Напр., в эмпирических иссл-ях, опирающихся на массовый опрос, необходимы: методы когнитивного анализа вопросника, ме-
тоды формирования выборочной совокупности, методы сбора эмпирических данных, методы измерения, методы дескриптивной статистики, методы проверки стат. гипотез, методы многомерного матем. анализа.
Процедура выбора методов включает осмысление адекватности методов и их взаимообусловленности. Возможна параллельная и послед, стратегия использования методов. Для получения обоснованных выводов применяется процедура методной триангуляции — использования неск. методов для изучения одного и того же соц. феномена.
Лит.: Голофаст В. Б. Методол. анализ в соц. иссл-и. Л., 1981; Интерпретация и анализ данных в социол. иссл-ях. М., 1987; Матем. методы анализа и интерпретации социол. данных. М., 1989; Методы сбора информации в социол. иссл-ях. М., 1992; Биографический метод в соц-и: история, методология, практика. М., 1993; Ноэль Э. Массовые опросы: Введение в методику демоскопии. М., 1993; Батыгин Г.С. Лекции по методологии социол. иссл-й. М., 1995; Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социол. иссл-я. М., 1996; Толстова Ю.Н. Измерение в соц-и. М., 1998; Ковалев Е.М.. Штеиберг И.Е. Качественные методы в полевых социол. кссл-ях. М., 1999; Татарова Г. Г. Методология анализа данных в соц-и (введение). М., 1999; Толстова Ю.Н. Анализ социол. данных. М., 2000; Девятко И.Ф. Методы социол, иссл-я. М.. 2003; Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом иссл-и. Методология и техника качественных иссл-й в соц. психологии. М., 2003; Готлиб А. С. Качественное социол. иссл-е: познавательные и экзистенциальные горизонты. Самара. 2004; Соц-я: методология, методы, матем. модели. 1991—2006; Татарова Т.Г. Основы типологического анализа в социол. иссл-ях. М., 2007; Ядов В.А, Стратегия социол. иссл-я.
Г. Г. Татарова
МЕХАНИЦИЗМ В СОЦИОЛОГИИ -
теор. направление, возникшее в 19 в. и являющееся, в сущности, одной из
МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ
крайних форм позитивизма в социологии. К нему относятся концепции, к-рые под злиянием классической механики (и физики вообще), а также механистического миропонимания, бывшего весьма влиятельным в течение неск. ив., стремились, широко используя при этом физическую терминологию и фразеологию, свести закономерности функционирования и развития об-ва к механистическим закономерностям. Структура социальная сводилась к сумме ее элементов, об-во, в отличие от органицистских (см. Орга-ницюм) представлений, понималось как механический агрегат. Сторонники М. в с. прибегали к еще более наивным и вульгарным аналогиям, чем органицисты. В 20 в. М. в с, продолжал время от времени возрождаться в новых: «энергетических», «термодинамических» и проч. — формах, соответствовавших новым этапам развития физических наук. Его идеи развивали нек-рые крупные ученые, напр. В. Оствальд. Концепции М. в с. разделял в значительной мере В. Парето. Для М. в с. этого периода характерна работа А. Барсело «Очерки соц. механики» (1925). При всей несостоятельности своей редукционистской методологии представители М. в с, будучи сторонниками количественных и стат. методов, внесли заметный вклад в теорию и методику соц. иссл-й, их влияние чувствуется и в совр. тенденциях использования в соц-и кибернетики и общей теории систем.
Лит.: История теор. соц-и: В 4 т. Т. 1. М., 1997; История буржуазной соц-и 19-нач. 20 в. М., 1997.
С.Л. Эфирое
МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ - сложный по природе, формам проявления и последствиям процесс. Чем интенсивнее протекают миграционные процессы, тем более существенные изменения вносятся в разл. срезы соц. структуры нас, тем в большей мере меняется его терр. размещение. М.н. способствует обмену трудовыми навыками и производственным опытом, содействует развитию личности, влияет на семейный состав и половозрастную структуру, ведет к обновле-
нию кадров. Она непосредственно связана с соц., отраслевой и профессиональной мобильностью нас.
Этимологически термин «миграция» означает перемещение, переселение. Однако совр. значение этого слова значительно шире. Более того, его применяют для обозначения явлений, далеко неоднозначных по своему характеру, последствиям и обусловливающим факторам. К М.н. в узком значении этого слова относят такое движение нас, к-рое в конечном счете ведет к его терр. перераспределению. Отнесение пространственного перемещения к М.н. опред., следовательно, фактическим переселением из одной местности в др. Здесь происходит соединение места жительства с местом приложения труда, учебы или иной деятельности в одном нас. пункте. Этим отличается переселение от др. видов М.н. (временной, маятниковой, эпизодической).
Переселение или безвозвратный вид М.н. одновременно отвечает двум условиям: во-первых, нас. перемешается из одних нас. пунктов в др.; во-вторых, перемещения сопровождаются сменой постоянного места жительства. Первое условие исключает из М.н. всевозможные перемещения нас, совершающиеся внутри нас. пунктов; второе — такие поездки в др. нас. места, к-рые по своей природе возвратны и краткосрочны.
Наряду с разл. применением термина «миграция» (migratio) часто употребляется также термин «мобильность» (mobile). Известны три разл. применения термина «миграционная мобильность» (миграционная подвижность). В первом случае он рассматривается как синоним перемещения (переселения); во втором — как общее понятие, включающее в себя и потенциальную, и реальную М.н.; в третьем — как потенциальная готовность нас к изменению своего терр. статуса. В третьем определении четко разграничивается, с одной стороны, психол. готовность к перемещению, с др. — фактическое перемещение нас
Переселения могут совершаться как внутри одной страны, так и между стра-
МОБИЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ
нами. Различают межгосударственную и внутригосударственную М.н. Первую называют внешней, вторую — внутренней. Они отличаются тем, что вносят наиб, существенные изменения в статус мигранта. Внутригосударственная миграция характеризуется тем, что переселения не выходят за пределы гос. границы. Во внутренних М.н. участвуют граждане данного гос-ва, к-рые не меняют своего подданства. Внутренние М.н. ведут к изменению геогр. размещения той же совокупности в отличие от внешней миграции, к-рая увеличивает одну совокупность за счет др.
Внутренняя М.н. имеет два среза: межтерриториальный и межпоселенный. В том и в др, случае М.н. представляет собой разл. срез одного и того же явления смены нас. постоянного места жительства. М.н. бывают добровольными, вынужденными и принудительными. В наст, время абсолютно преобладают добровольные переселения, хотя наиб, болезненными для страны явл. вынужденные миграции (беженцы, перемещенные лица и т.д.).
Как внутренней, так и внешней М.н. присущи опред. функции. Первая функция состоит в обеспечении того или иного уровня пространственной подвижности. Это своего рода возможность смены состава жителей во всем многообразии мест жительства. Терр. перемещения способствуют изменению соц.-психол. облика мигрантов, расширению их кругозора, накоплению знаний о разл. областях жизни, развитию личности, удовлетворению ее материальных, соц. и духовных потребностей, интеграции нац. культур. Как правило, более подвижное нас. явл. и соц. более активным. Второй функцией явл. перераспределение общей численности нас, связанное с изменением размещения производительных сил (рабочих мест) между отд. терр. страны, в т.ч. между природными зонами, районами, разными типами сельских и городских поселений. Третья функция называется селективной. Суть ее в том, что неравномерное участие в М.н. разл. соц.-демогр. гр.
ведет к изменению качественного состава нас. разл. терр. Опыт показывает, что мужчины и лица трудоспособных возрастов участвуют в М.н. более активно, чем нетрудоспособные и женщины. Велики различия в миграционной подвижности лиц разных национальностей и лиц, родившихся в том или ином районе, с одной стороны, и недавно вселившихся туда — с др.
Функции М.н. обладают известной самостоятельностью и вместе с тем тесно взаимосвязаны. Терр. перераспределение нас. и изменение его качественного состава осуществляется только при соотв. подвижности нас. Количественное перераспределение нас. может либо сочетаться, либо не сочетаться с изменением состава нас. районов оттока или притока мигрантов. Точно так же интенсивная качественная селекция нас. может иметь место даже тогда, когда количественный рез-т перераспределения незначителен.
Лит.: Рыбакоеский Л.Л, Региональный анализ миграций. М., 1973; Он же. Миграция нас: прогнозы, факторы, политика. Μ., 1987; Миграция нас. Вып. J—4. М., 2001.
Л.Л. Рыбакоеский
МОБИЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ -
многозначное, ключевое социол. понятие. В широком смысле понимается как перемена субъектами и, объектами обществ, практики своего места в соц. пространстве; в расширительном смысле — как любые изменения в соц. положении субъектов соц. практики; в специальном — как перемена индивидом или соц. гр. их места в социально-структурной орг-ции; самом узком — как изменение индивидом, семьей места в соц. структуре об-ва. В первом случае это всеобщий универсальный процесс изменчивости как индивидов и общностей, так и любых соц. объектов или ценностей, созданных или модифицированных благодаря чел. деятельности. Во втором -~ это социализированный процесс, охватывающий перемещения субъектов соц. практики от одной соц. пози-
МОБИЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНАЯ
иии к др. В третьем — социол. специализированный процесс перемещения элементов соц. структуры в системе соц. отношений. В четвертом — процессы переходов лиц и семей из одних соц. гр. π слоев в др.
Каждый из этих концептуальных подходов имеет объективные основания в соц. реальности и соответствует потребностям решения того или иного специфического круга исследовательских задач. Для адекватного выражения сущности социально-структурной и со-ииокульт. динамики наиб, плодотворны второй и третий смыслы этого понятия. Термин «М.с.» введен в соц-ю в 1927 П.А. Сорокиным, к-рый характеризовал им любые перемещения индивида внутри соц. пространства. Позднее Р. Бен-дикс, С. Липсет, В. Лэйн, Р. Эллис и др. сузили его смысл до характеристики перемещений индивидов из одних соц. слоев в др.
В России процессы М.с. исследовались уже в дореволюционный период з рамках изучения соц. расслоения. С этой целью использовались термины -соц. переходы», «соц. подвижность», -соц. перемещения». Эта традиция была продолжена социологами в 1920—1930 гг. и после возрождения соц-и, в 1960— ] 980 гг., когда соц. пространство анализа М.с. было расширено на все социально-структурное поле. В этих рамках исполь-ювался по преимуществу теор. обоснованный в кон. 1960-х гг. М.Н. Руткевичем термин «соц. перемещения». Понятие М.с.» иногда употреблялось наряду с ним, но чаще преимущественно для характеристики социокульт. динамики.
Различаются два осн. типа М.с, — горизонтальная и вертикальная. Горизонтальная М.с. представляет собой переход индивида из одного соц. положения в;р., напр., из одной религии, партии, профессии или семьи в др. без изменения своей соц. общности и соц. статуса з ней. Горизонтальная М.с. может проявляться только при значительной соц. гетерогенности об-ва и описывается номинальными параметрами. Вертикальная М.с. характеризуется переходом ин-
дивида, соц. гр., кл., иной соц. общности из одного соц. положения в др. Примеры тому: профессионально-квалификационный рост индивида со сменой соц. статуса; переход не осн., подчиненного кл. в статус осн. господствующего; существенное улучшение (ухудшение) благосостояния той или иной соц. гр. и т.д. В связи с этим следует различать в кач-ве осн. видов вертикальной М.с. профессиональную, экон., полит., социокульт. и множество производных от них подвидов. Вертикальная М.с. возможна только в открытых об-вах, к-рые позволяют соц. субъектам пересекать границы соц. страт и кл., переходить с нижних позиций на верхние соц,-экон., сощюкульт., властные позиции.
Оба типа М.с. чаще всего проявляются не в чистом виде, а в их взаимном переплетении: меняя партию, индивид может преследовать и реализовать цель приобщения к власти; переезд на новое место жительства может повлечь за собой разл. перемены в соц. статусе и т.д. Следует также учитывать видовые различия М.с: так, по субъективному основанию она подразделяется на индивидуальную и групповую. Индивидуальная М.с. в равной степени присуща обоим ее типам, но в вертикальном варианте представляет собой более сложный процесс, т.к. обусловлена не только проницаемостью границ между разными соц. позициями, но и личностными кач-вами индивида, а также особенностями соц. среды, с к-рой он связан своим исходным положением. Они предполагают индивидуальную специфику способов преодоления соц. барьеров и закрепления в высших соц. позициях. Групповая М.с. в большей степени характерна для вертикального типа. Она также нередко обусловлена степенью открытости об-ва и, следовательно, проницаемости соц. границ, а также особенностями групповых характеристик и, соотв., способов преодоления соц. барьеров. Наиб, динамизм она приобретает в условиях обществ, реформ, когда перестраивается вся социально-структурная орг-ция об-ва.
МОДЕЛИРОВАНИЕ В СОЦИОЛОГИИ
Оба вида вертикальной М.с. классифицируются на восходящую и нисходящую мобильность. Восходящая мобильность означает переход индивида или гр. с низшей на более высокую соц, позицию, нисходящая, наоборот, спуск на нижние позиции социально-структурной иерархии. В первом случае имеет место ощущение достигнутой цели, рост соц. удовлетворенности и ориентации на укрепление стабильности об-ва; во втором — неудовлетворенность своим новым соц. положением, рост ощущения несправедливости существующего обществ, порядка и ориентации на его изменение. Обеспечение стабильности об-ва требует оптимизации интенсивности вертикальной М.с. и соц.-мор. институ-ционализации ее характера на принципах последовательной соц. открытости и демократизации об-ва, поддержания приемлемого для ментальности большинства граждан уровня соц. дифференциации.
Лит.: Руткевич М.Н., Филиппов Ф.Р. Соц. перемещения. М., 1970; Барбер Б. Структура соц. стратификации и тенденции соц. мобильности // Амер. соц-я. М., 1972; Соц. структура развитого социалист, об-ва в СССР. М., 1976; Региональные проблемы соц. мобильности. М., 1991; Соц. расслоение и соц. мобильность. М, 1999; Руткевич М.Н. Соц. мобильность и соц. перемещения // Соц-я образования и молодежи. М., 2003; Sorokin P. Social Mobility. N.Y., 1927; Upset S., Bendix R. Social Mobility in Industrial Society. Berkley; Los Angeles, 1959; Katz L. Patterns of Social Mobility in the USSR. Berkley, 1972; Endmweit G. Elite una Entwicklug: Theorie und Empiric zum Einfluss von Entwicklungsprozessen. Fr./M.; Bern; N.Y., 1996.
В.И. Староверов
МОДЕЛИРОВАНИЕ В СОЦИОЛОГИИ — метод иссл-я соц. явлений и процессов на их моделях, т.е. опосредствованное изучение соц. объектов, в процессе к-рого они воспроизводятся во вспомогательной системе (модели), замещающей в познавательном процессе
оригинал и позволяющей получать новое знание о предмете иссл-я.
Модель исследуемого объекта представляет собой систему материальных или идеальных (выраженных в знаках) элементов или их комбинацию, находящуюся в отношении подобия к объекту иссл-я и воспроизводящую структурно-функциональные, причинно-следственные и генетические связи между его элементами. Наиб. существенными свойствами моделей явл. след.: модель и оригинал всегда находятся в известном субъекту познания объективном соответствии; в процессе познания модель замещает объект и сама становится объектом иссл-я; модель в опред. отношении в упрощенной форме воспроизводит объект иссл-я; она служит познанию объекта моделирования, средством получения новой информации об объекте; знание, полученное на модели, может быть перенесено на оригинал. К использованию моделей прибегают в тех случаях, когда непосредственное изучение интересующего объекта (по к.-то причинам) невозможно или когда это нецелесообразно (напр., связано со значительными трудностями).
Многофакторность соц. явл, и процессов, историчность, взаимодействие между элементами соц. системы и сложный характер связей, наличие субъективного фактора и целенаправленность соц. систем, сложности квантифика-ции — эти и др. особенности соц. явлений и процессов обусловливают существенное отличие соц. моделей как инструмента познания от моделей, использующихся в естеств. и техн. науках. Одновременно своеобразие моделей, применяемых в соц-и, во мн. обусловлено спецификой целей, задач и способов социол. иссл-я. Модели, выступая средством изучения соц. системы, при этом часто используются и для решения управленческих задач, т.е. служат основой для преобразования системы в интересах чел. Многообразие соц. систем, разл. степень их изученности, а также широкий спектр задач, решаемых с помощью метода моделирования, явл, при-