Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.




1. Дайте определение заболеванию «Сахарный диабет».

 

2. Дайте патогенетическую классификацию сахарного диабета.

 

 

3. Определите генетические предрасполагающие факторы для сахарного диабета 1 типа

 

4. Каковы средовые и предрасполагающие факторы для сахарного диабета 2 типа

 

5. Составьте патогенетические различия сахарного диабета 1 и 2 типов.

 

Заполните таблицу

 

Признак Сахарный диабет 1 т. Сахарный диабет 2 т.
Возраст к началу заболевания    
Начало болезни    
Масса тела    
Пол    
Выраженность клинических мп-симптомов    
Течение диабета    
Кетоацидоз    
Уровень кетоновых тел в крови    
Анализ мочи    
Сезонность начала заболевания    
Уровень инсулина и С-пептида в плазме    
Состояние поджелу- дочной железы    
Лимфоциты и другие клетки воспаления в островке (инсулит)    
Антитела к островкам поджелудочной железы    
Генетические маркеры    
Конкордантность у монозиготных близнецов    
Частота диабета у родственников 1 степени родства    
Поздние осложнения    

 

6. Чем характеризуется нарушенная толерантность к глюкозе?

 

 

7. Заполните таблицу результатов пробы на толерантность к глюкозе

 

Условия исследования Концентрация глюкозы, ммоль/л
Цельная кровь Плазма
Венозная Капиллярная Венозная Капиллярная
Сахарный Диабет Натощак   Через 2 часа после нагруз- ки глюкозой        
Нарушенная толерантность к глюкозе Натощак   Через 2 часа после нагрузки глюкозой        

 

 

8. Составьте 2 тестовых заданий на различные стадии развития сахарного диабета.

 

 

12. Решите следующие тестовые задания.

 

1) Для СД типа характерно:

1. случайное выявление гипергликемии.

2. склонность кетоацидозу.

3. снижение веса.

4. избыток веса.

 

2) Для СД типа 2 характерно:

1. частое наследование диабета.

2. редкое наследование диабета.

3. низкое содержание инсулина в крови.

 

3) Каков почечный порог для глюкозы:

1. 6,6 ммоль/л

2. 9,6 ммоль/л

3. 13,6 ммоль/л

4. 3,3 ммоль/л

 

4) Проведение теста толерантности к глюкозе показано при СД:

1. явном

2. латентном

3. средней тяжести

4. тяжелом

5. осложненном

 

5) К гормональным антагонистам инсулина относятся все гормоны, кроме:

1. кортикотропина

2. глюкагона

3. кортизола

4. соматостатина

5. тироксина.

 

6) Транспорт глюкозы с помощью инсулин - зависимой диффузии происходит в ткани:

1. сердечной мышцы

2. жировой ткани

3. почечного эпителия

4. мозга

5. скелетной мышцы

6. кишечного эпителия

 

7) Для СД типа 1 характерны все приведенные проявления, кроме

1. положительный азотистый баланс

2. кетонемия

3. кетонурия

4. гипергликемия

5. гликозурия

 

8) Главной причиной развития абсолютной инсулиновой недостаточности является:

1. аутоиммунная деструкция В-клеток поджелудочной железы

2. прогрессирующее ожирение

3. повышенная всасываемость глюкозы в желудочно-кишечном тракте

4. генетически обусловленное снижение способности клеток к регенерации

 

9) Ниже перечисленные гормоны вызывают гипергликемию, кроме:

1. вазопрессина

2. соматотропина

3. тироксина

4. адреналина

5. инсулина

 

10) Наиболее значимые этиологические факторы развития СД типа 1:

1. генетическая детерминированность (связь с определенными антигенами HLA системы)

2. вирусная инфекция

3. аутоиммунные процессы

4. структурные заболевания поджелудочной железы

5. избыточная масса тела

 

11) Главной причиной развития абсолютной инсулиновой недостаточности является:

. аутоиммунная деструкция бета-клеток поджелудочной железы

2. прогрессирующее ожирение

3. повышенная всасываемость глюкозы в желудочно-кишечном тракте

4. генетически обусловленное снижение способности бета- клеток к регенерации

 

12) К группе риска наследственной предрасположенности к сахарному диабету можно отнести всех, кроме:

1. лиц, состоящих в близко родственном браке и членов их семей

2. лиц с хромосомными нарушениями

3. женщин с отягощенным акушерским анамнезом

4. лиц с избыточной массой тела


ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 4 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО И МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО И 6 КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ ПО ЦИКЛУ ЭНДОКРИНОЛОГИИ.

Тема: «САХАРНЫЙ ДИАБЕТ. КЛИНИКА».

 

I. Вопросы для проверки исходного уровня знаний.

1) Определение понятия «Сахарный диабет».

2) Основные жалобы больных СД.

3) Клинические проявления СД, приводящие к инвалидности и (или) смерти.

4) Изменения со стороны сердечно-сосудистой системы при СД.

5) Поздние осложнения (проявления) СД.

6) Диабетическая нейропатия, классификация.

7) «Синдром диабетической стопы» (СДС), понятие.

8) Диагностика СД.

9) Дифференциальная диагностика СД типа 1 и СД типа 2.

10) Наиболее информативный показатель компенсации СД.

11) Профилактика СД.

12) Экспертиза трудоспособности больных СД.

 

II. Целевые задачи

Изучить современную диагностику, клинические проявления, поздние осложнения сахарного диабета типа 1 и типа 2.

Студент должен знать:

а) жалобы больных при СД

б) изменение кожи, подкожной клетчатки, костей, суставов.

в) изменения со стороны сердечно-сосудистой системы

г) изменения со стороны нервной системы

д) изменения со сторон мочевыделительной системы

е) изменения со стороны других желез внутренней секреции.

 

Студент должен уметь:

а) на основании жалоб, анамнеза, объективных данных и дополнительных методов исследования диагностировать СД.

б) провести дифференциальную диагностику между СД типа 1 и типа 2 и другими гипергликемическими состояниями.

в) определить степень тяжести СД и состояние компенсации по полученным результатам исследования

г) составить план лечения

д) организовать профилактику сахарного диабета типа 1 и типа 2.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 410 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

80% успеха - это появиться в нужном месте в нужное время. © Вуди Аллен
==> читать все изречения...

2240 - | 2105 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.