Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Отраслевые особенности строительства, его цели и задачи; участники строительства




Особенностью капитального строительства (или просто строительства) является его синтетическое качество, заключающееся в сочетании в строительном процессе продукции и услуг многих отраслей и сфер, а также многоотраслевой по сфере деятельности характер (строят объекты во всех отраслях и сферах жизнедеятельности общества).

 

Специфические особенности строительства можно условно поделить на две группы:

1)технико-экономические особенности, которые определяются техническим содержанием строительного производства и продукции и выражаются тем, что строительная продукция:

- неподвижна и территориально закреплена;

- многообразна;

- имеет большие размеры;

- материалоемка и имеет большую массу;

- носит индивидуальный характер;

-капиталоемка;

- имеет длительный срок службы;

- длительность производственного цикла;

- работа на открытом воздухе;

- зависимость от местных условий;

- передвижной характер ведения работ.

2)организационно-экономические особенности, которые определяются условиями застройки, принадлежностью и назначением строящихся объектов, характером организации и управления и заключаются в следующем:

- строительство выполняется на заказ;

-многочисленные участники;

- многообразие хозяйственных связей;

- освоение застраиваемой территории;

- необходимость комплексной застройки территории;

-необходимость учета особенностей отраслей и сфер, для которых строятся объекты.

Управление строительством (содержание управления)- это:

1) разработка плана строительства с четким распределением задач по объемам и срокам между участниками стройки;

2) обеспечение поставки материально-технических ресурсов в соответствии со строительной программой;

3) формирование состава производственных подразделений (участков, бригад),определение их специализации и мощности, исходя из условия их непрерывной производственной деятельности в течение планового периода;

4) подбор и расстановка кадров с учетом требуемой специализации и квалификации;

5) регламентация деятельности подразделений и исполнителей в процессе выполнения строительной программы;

6) разработка механизмов стимулирования эффективной работы участниковстроительной программы.

Общие принципы управления в строительстве:

1) непрерывность строительства (на протяжении года);

2)комплексная механизация и автоматизация строительных процессов;

3) специализация строительной организации на определенных видах работ или комплексе технологически взаимоувязанных работ;

4) индустриализация строительства на основе использования на стройплощадке изделий заводского производства;

5) совершенствование производства на основе внедрения прогрессивных технологий и организационных схем.

 

Технологические принципы управления строительством:

1) разделение труда и специализация исполнителей;

2)обоснование рациональных способов производства работ;

3)подбор и обучение кадров;

4)обеспечение пропорциональной соотносительности как между элементами производства (материалы, рабочая сила, орудия труда), так и между производственными звеньями (основное, вспомогательное и обслуживающее производства);

5)выполнение работ в оптимальной технологической последовательности;

6)обеспечение непрерывной и производительной работы исполнителей, исключая простои людей и техники;

7)четкое распределение обязанностей, прав, ответственностичленов трудового коллектива в процессе строительства.

Уровень организованности стройки представляет собой интегрированный показатель, отражающий следующее:

- качество использованных трудовых и материально-технических ресурсов;

-качество организации взаимодействия участников, выполняющих строительную программу;

-степень достижения планомерности и непрерывности производства;

-степень выполнения нормированных заданий.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 823 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2806 - | 2366 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.