1. Nous aimerions que vous…. (venir) dîner à la maison.
2. Il faut que je…. (aller) à la banque.
3. J'ai l'impression qu'elle… (oublier) notre rendez-vous.
4. C'est vrai que cet enfant… (avoir) beaucoup de chance.
5. On voit bien qu'elle ne… (comprendre) rien à la situation.
6. Tu sais que nous… (voir) les Durand, hier soir?
7. Tu veux que je… (venir) t'aider?
8. Je trouve qu'elle… (maigrir), dernièrement.
9. Il se peut que nous… (être) en retard.
10. Je ne crois pas qu'elle … (pouvoir) mener une vie paisible.
4 Transformez selon le modèle, en variant les tournures. Attention au temps des verbes!
Modèle: Il n'est pas venu. ►C'est dommage/je regrette qu'il ne soit pas venu.
1. Elle a été malade. –
2. Ils n'ont pas pu venir. –
3. Elle n'a rien compris. –
4. Vous ne connaissez pas Paris. –
5. Nous sommes obligés de partir. –
6. Il ne revient pas en France. –
7. Elle est restée en Angleterre. –
8. Il s'est trompé. –
9. Il y a des problèmes. –
10. Tu ne p eux pas lui venir en aide. –
5 Transformez selon le modèle, en variant les expressions. Attention au temps des verbes!
Modèle: Il part demain. ►Je suis content/C'est bien / j'aimerais... qu'il parte demain.
1. Tu as vu un bon film. –
2. Il est parti en vacances. –
3. Nous pouvons venir. –
4. Tu as pris le TGV. –
5. Ils savent la vérité. –
6. Il vient au cinéma avec nous. –
7. Elle a fait des progrès. –
8. Ils sont arrivés à l'heure. –
9. Vous vous êtes inscrits au club. –
10. Il est venu voir sa mère. –
6 Qu'aimez-vous que vos amis fassent? Constituez des phrases complètes en utilisant «j'aime bien que», «je n'aime pas que», «je déteste que», «ça m'est égal que», «j'adore que».
1. me faire des cadeaux – J'aime bien que mes amis....... des cadeaux.
2. prendre des initiatives à ma place –
3. lire le même journal que moi –
4. avoir toujours le sourire –
5. choisir les films pour moi –
6. conduire vite –
7. boire beaucoup –
8. être de bonne humeur –
9. venir me voir –
10. connaître mes autres amis –
7* Complétez librement (mais avec une certaine logique!).
1.________________________que tu viennes avec moi.
2.________________________qu'il téléphonera ce soir.
3.________________________qu'il fera beau demain.
4.________________________que vous fassiez une photocopie.
5.________________________que j'aie jamais vu!
6.________________________qu'il aille à la réunion.
7.________________________qu'ils partent en Allemagne.
8.________________________que nous partirons ensemble.
9.________________________que tu prennes un rendez-vous.
10._______________________qu'ils aient un ordinateur.
11._______________________qu'elle ne soit pas partie.
12._______________________que tu te sois encore trompé.
8 Transformez en utilisant l'expression «il se peut que + subjonctif».
Modèle: Je partirai en vacances. ► II se peut que je parte en vacances.
1. Je serai en retard. –
2. Nous arriverons tôt. –
3. Ils ne viendront pas. –
4. La réunion n'aura pas lieu. –
5. Nous ne nous entendrons pas. –
6. Tu attendras le bus. –
7. Nous boirons du champagne. –
8. Elle partira en Espagne. –
9. Vous serez obligé d'annuler le voyage. –
10. Elle saura se servir de cet appareil. –
9 Complétez au subjonctif présent.
1. Il demande que tu… (être) là demain.
2. Vous voulez que je… (venir) avec vous?
3. Il se peut que nous… (arriver) en retard.
4. Il faut qu'il… (faire) des courses.
5. J'aimerais que vous me … (répondre) au plus vite.
6. Il attend que je … (partir).
7. Je regrette que tu ne… (pouvoir) pas venir.
8. Il voudrait que nous … (aller) ensemble à la fête.
9. Cela m'étonne qu'elle ne … (avoir) pas de voiture.
10. Il faudrait que vous… (finir) ce travail ce soir.
10 * Complétez par le verbe «pouvoir» au subjonctif ou au futur simple, selon le cas.
1. J'espère qu'il…venir demain.
2. Je ne pense pas qu'il… venir demain.
3. Ça m'étonnerait qu'il… venir demain!
4. Je suis sûr qu'il … venir demain.
5. Je crois qu'il … venir demain.
6. C’est bien qu'il… venir demain.
7. Je pense qu'il… venir demain.
8. Je sais qu’il… venir demain.
9. Je suis content qu’il… venir demain!
10. Je veux qu’il …venir sur-le-champ!
11 Complétez au subjonctif passé.
1. C’est la plus grande maison que nous … (visiter).
2. C’est le pire cauchemar qu’elle… (faire).
3. C’est le livre le plus drôle que je… (lire).
4. C’est l’enfant le plus insupportable que nous … (rencontrer).
5. C’est le projet le moins intéressant qu’ils... (achever).
6. C’est la meilleure idée que tu… (avoir).
7. C’est la décision la plus intelligente que vous… (prendre).
8. C’est la seule personne que je … (connaître) ici.
9. C’est l’hôtel le moins cher que je… (pouvoir) trouver.
10. C'est le seul médicament qui … (être) efficace.
12 * Mettez les verbes an subjonctif présent ou au subjonctif passé.
1. La bibliothécaire désire que vous lui …(rendre) ces livres assez vite.
2. Le malade demande qu’on … (faire) moins de bruit autour de lui.
3. Nous sommes très contents qu’Alain …(trouver) du travail.
4. Il faudra qu’elle…. (choisir) un métier.
5. Tout le monde est furieux que les impôts …(augmenter).
6. Elle regrette que le coiffeur lui… (couper) les cheveux si courts.
7. Je ne suis pas étonné qu’il …(se casser) la jambe.
8. J’aimerais bien que vous …(prendre) une décision.
9. Je suis désolé que vous … (oublier) votre sac chez moi hier.
10. Je suis très content qu’il… (passer) me voir samedi dernier.
13 *Mettez les verbes entre parenthèses au temps (présent ou passé) et au mode (subjonctif ou indicatif) convenables.
1. Pourvu que vous... (être) heureux!
2. Il est dommage que vous.... (rester) à la maison le week-end dernier.
3. Aline a annoncé qu’elle.... (trouver déjà) du travail.
4. Bien qu'il... (pleuvoir), je me sens bien.
5. Je regrette que vous ne pas... (voir) ce spectacle.
6. Croyez-vous qu’il... (réussir) le dernier examen?
7. Il est clair que vous... (déranger) tout le monde.
8. Nous viendrons volontiers chez vous à condition que vous... (être) libre ce soir.
9. Bien qu’il... (être) très jeune, il est un spécialiste très qualifié.
10. Parlez de façon qu’on... (pouvoir) vous entendre.
11. Le malade se sent mieux bien qu’il... (ne pas se rétablir) tout à fait.
12. Ne le dérangez pas avant qu’il ne... (finir) son travail.
13. Je pense que vous... (devoir) renoncer à cette idée, mais je ne suis pas sûr que vous... (accepter) ma proposition.
14. Il est évident que notre visite... (surprendre) ses parents.
15. Plusieurs étudiants restent dans les couloirs en attendant qu’on... (annoncer) les résultats de l’examen.
16. Y a-t-il ici quelqu’un qui... (comprendre) le français et qui... (pouvoir) accompagner la délégation française?
17. Donnez-moi un livre français que je... (pouvoir) lire sans dictionnaire.
18. C’est le dernier examen que les étudiants... (avoir) à subir.
19. C’est la meilleure pièce que nous... (voir) pendant notre séjour en France.
20. C’est triste que nous... (manquer) le rendez-vous d’hier. On ne nous a pas prévenus.
14 *Mettez les verbes au mode (subjonctif ou indicatif) suivant les règles apprises et les temps qui conviennent d'après le sens.
1. Je sais qu’il … (aller) chez le médecin hier.
2. Pierre est étonné qu'un visa d’étudiant … (être) nécessaire.
3. Elle refuse que les chiens… (pénétrer) dans sa boutique.
4. Je ne suis pas sûre qu’il…. (avoir) raison.
5. Elle dit qu’elle … (arriver) demain matin à dix heures.
6. Elle est certaine qu’ils … (faire) un beau voyage l’été prochain.
7. Pensez-vous qu'il y … (avoir) un orage ce soir?
8. On voit bien que vous …(ne pas savoir) faire du ski.
9. Maintenant, il faut que chacun... (répondre) à la question.
10. Je crois qu’elle…. (accepter) de venir chez nous jeudi prochain.
11. Les voitures attendent que le feu … (devenir) rouge.
12. Le médecin s’aperçoit que ces médicaments ne… (avoir) aucun effet.
13. Il veut que nous... (déménager) le 1 septembre.
14. Il est dommage que vous … (ne pas pouvoir) assister au match d’hier.
15. Il est probable que cette championne … (battre) son record.
15* Mettez les verbes au mode et au temps qui conviennent. Plusieurs solutions sont possibles.
1. Il paraît que Sébastien... (être) malade.
2. Pourvu que vous... (être) heureux!
3. Il est dommage que vous... (rester) à la maison le week-end dernier.
4. Céline nous a annoncé qu'elle... (trouver) du travail.
5. Que tout le monde... (sortir)!
6. Ils sont heureux que vous leur... (envoyer) ce paquet.
7. J'espère que tu... (recevoir) la réponse demain.
8. Bien qu'il... (pleuvoir), je me sens bien.
9. Mes parents souhaitent que nous... (rentrer) avant huit heures.
10. Répétez ce mot jusqu'à ce que vous le... (prononcer) correctement.
11. Il arrive souvent que le soleil... (revenir) après un orage.
12. Le patron exige que je... (finir) mon travail avant six heures.
13. Il me semble que je... (passerdéjà) par cette route.
14. Elle veut que tu lui... (obéir).
15. La jardinière est furieuse que vous... (couper) toutes ses roses.
16. Croyez-vous qu'il y... (avoir) encore du brouillard?
17. Il faut que vous... (rendre) ce livre jeudi.
18. Elle n'a pas voulu que je... (aller) la chercher.
19. Il est clair que vous... (déranger) tout le monde.
20. Elle est très étonnée que vous... (avoir) un accident.
21. Il vaut mieux que tu... (mettre) des bottes.
22. Tout le monde craint que vous... (partir).
23. Véronique ne voulait pas que tu … (perdre) ton travail.
24. Il est évident que notre visite... (surprendre) votre mère.
25. Je pense que tu... (devoir) renoncer à cette idée.
26. Il faut que tu... (écrire) à tes grands-parents.
27. Je regrette que vous... (ne pas voir) cette émission.
28. Il est inadmissible qu'elle... (être) encore en retard.
29. J'ai appris qu'elle... (aller) divorcer.
30. Il ne faut pas que nous... (se disputer).
31. Je ne trouve pas qu'il... (savoir) plus que moi.
32. On dit que des scorpions... (se cacher) sous ces pierres.
33. Il est important que vous... (se mettre) au régime.
34. Florence a peur que je... (s'apercevoir) de son erreur.
35. Il est possible qu'elle... (prendre) une semaine de congé le mois prochain et... (aller) à la campagne.
36. Il est probable qu'on... (faire) ce voyage l'été prochain.
37. Téléphone-lui avant qu'il... (recevoir) ta lettre.
38. Il est peu probable qu'il... (voir) ce spectacle.
39. Il n'est pas certain qu'elle... (vouloir) déménager.
40. J'aimerais bien qu'on nous... (servir) le gâteau au chocolat.
41. Elle est sûre qu'elle.... (pouvoir) le persuader.
42. Il faudra absolument que tu me... (suivre).
43. Jacques ne se dépêche pas bien qu'on le... (attendre)!
44. La fille répétait que quelqu'un la... (pousser).
45. Il est impossible qu'on... (se revoir).
46. Nicole affirmait que son collier... (se trouver) dans cette boîte.
47. Les gens racontaient qu'ils... (voir) des loups près du village.
48. Maman insistait que je... (reprendre) du fromage.
49. Je sens que vous... (être) malheureux.
50. Autant que je... (savoir), il n'a jamais participé aux compétitions.
16 ** Traduisez en français.
1. Я хотіла б, щоб учні обирали самі свою майбутню професію.
2. Діти погано переносять, якщо їх наказують несправедливо.
3. Скажіть йому, що скоро буде дощ, щоб він взяв парасольку або вдягнув плащ.
4. Мій товариш зателефонував мені і сказав, що він захворів і щоб я викликала лікаря.
5. Вона засмучена, що ти не зміг провести її на вокзал у цей пізній час.
6. Ми шкодуємо, що ви не знайшли можливості їх зустріти.
7. Ябоюсь, як би він не пропустив можливості бути присутнім на цій зустрічі і що він не зможе реалізувати свій проект.
8. Я не впевнена, що потрібно було рекомендувати цю особу на посаду директора нового підприємства.
9. Він переконаний, що його проекти будуть успішно реалізовані.
10. Ви переконані, що буде достатньо людей на цій зустрічі?
17 **Traduisez ces phrases, faites attention à l’emploi des temps du subjonctif.
1. Можливо, що від них щось приховують.
2. Він жалкував, що від нього приховують правду.
3. Малоймовірно, щоб він міг приховати від них це.
4. Він жалкував, що від нього це приховали.
5. Ми сумніваємося, що наше втручання буде корисним.
6. Ми не сумнівалися, що вона пожартувала, кажучи це.
7. Ми не впевнені, що слід було відпускати його одного.
8. Вони не були впевнені, що вона сказала все, що знала.
9. Хоча він чудово зрозумів, про що йде мова, він зробив здивований вигляд.
10. Вона хоче їм написати, хоча вони не відповіли на її останній лист.
11. Вона йому написала, хоча її друзі просили її не робити цього.
12. Хоча він відчуває себе ще погано, він хоче повернутися додому.
13. Хоча він відчував себе ще погано, він вирішив не відмовлятися від цієї пропозиції.
14. Хоча ситуація змінилась, він нічого не хоче чути.
15. Хоча ситуація змінилась, він продовжував свої пошуки.
18 **Traduisez en français.
1. Я шукаю готель, де я зможу платити чеками.
2. Ми стверджуємо, що це найкращий фільм, який ми коли-небудь бачили.
3. Я хотіла б знайти іншу роботу, яка мені залишала б більше вільного часу.
4. Не турбуйте моїх друзів, поки вони не отримають важливу інформацію.
5. Говоріть голосніше, так, щоб вас могли почути.
6. Не дивлячись на те, що сьогодні йде дощ, ми вирішили прогулятися.
7. Це місто, яке я добре знаю, оскільки я там провів 5 років.
8. Ми не знайшли нікого, хто міг би супроводжувати делегацію на міжнародну конференцію.
9. Вчитель прочитає учням цю статтю для того, щоб вони були в курсі цих подій.
10. Моя подруга розповіла мені цю історію за умови, що я збережу її секрет.
11. Яіз задоволенням прийду до вас, за умови що я завершу свою роботу вчасно.
12. Необхідно, щоб він написав своєму другу перед від'їздом.
13. Я говорю, що я зайнятий у неділю і щоб вони їхали на море без мене.
14. Я переконаний, що ви слухали останні новини по телевізору. Але я не думаю, що ви звернули увагу на останнє оголошення.
15. Ви думаєте, що дієслово «ouvrir» відноситься до другої групи дієслів?
16. Маловірогідно, щоб він змінив так швидко свою точку зору.
17. Я не знаю нікого, хто міг би вам допомогти зробити переклад цієї статті.
18. Ти повинен залишатись вдома, чекаючи, поки я не повернусь.
19. Я хотіла б йому дати деякі поради, перш ніж він прийме рішення.
20. Ми провели б свої канікули у наших друзів за умови, що це їх не потурбує.
19**Les cartes de vœux ont le vent en poupe ces dernières années. Elles envahissent constamment les marchés à l’approche de chaque heureuse occasion: mariage, naissance, nouvel an, fiançailles, ….A propos de quelques occasions redigez des cartes de vœux en utilisant le subjonctif.
Література
Основна:
1. Abry, D. La Grammaire des premiers temps / D. Abry, M.-L. Chalaron. — Grenoble: Presses Universitaires de Grenoble, 1996. – 157 p.
2. Boularès, М. Grammaire progressive du français avec 400 exercices. Niveau avancé / М. Boularès, J.-L. Frérot. — Paris: CLE, 1997. – 192 p.
3. Grammaire. Entraînez-vous. Exercices / C. Barnoud, E. Sirejols. – Paris: CLE,1994. – 272 p.
4. Grégoire M., Thiévenaz О. Grammaire progressive du français (600 exercices, intermédiaire) Broché. Niveau intermédiaire / M.Grégoire, О.Thiévenaz. – Paris: CLE, 2003. – 272 p.
5. Grégoire, М. Grammaire progressive du français avec 500 exercices. Niveau intermédiaire / M.Grégoire, О.Thiévenaz. — Paris: CLE, 1996. – 128p.
6. Miquel Cl. Grammaire en dialogues. Niveau débutant / Cl. Miquel. – Paris: CLE, 2009. – 128 p.
7. Miquel Cl. Grammaire en dialogues. Niveau intermédiaire / Cl. Miquel. – Paris: CLE, 2009. – 128 p.
8. Прокофьева Г. Тесты по грамматике французского языка / Г. Прокофьева. – М.: Айрис-пресс, 1998. – 288 с.
Додаткова:
1. Les exercices de grammaire (avec corrigés). A2 / A.Akyüz, B.Bazelle-Shahmaei, J.Bonenfant, M.-F.Gliemann. – Paris: Hachette, 2006. – 224 p.
2. Les exercices de grammaire (avec corrigés). B1 / M.-P.Caquineau-Gündüz, Ydelatour, D.Jennepin, F.Lesage-Langot. – Paris: Hachette, 2007. – 256 p.
3. Горина, В.А. Французский язык: практический курс. В 2-х кн. Кн.1/ В.А.Горина, Л.Н. Родова, С.А. Соколова. – М.: Астрель: АСТ: Хранитель, 2007. – 431с.
4. Горина, В.А. Французский язык: практический курс. В 2-х кн. Кн.2/ В.А.Горина, Л.Н. Родова, С.А. Соколова. – М.: Астрель: АСТ: Хранитель, 2007. – 272 с.
5. Иванченко А.И. Грамматика французского языка в упражнениях: 400 упражнений с ключами и комментариями / А.И. Иванченко. – СПб: КАРО, 2002. – 320 с
6. Мурадова Л.А. Грамматика французского языка / Л.А.Мурадова. – М.: Айрис-пресс, 2001. – 256с.
7. Попова, И.Н. Французский язык: учебник для I курса институтов и факультетов иностранных языков/ И. Н. Попова, Ж. А. Казакова. — 21-е изд., исправленное. — М.: Высшая школа, 2007. – 576с.
8. Попова, И.Н. Грамматика французского языка / И.Н Попова., Ж.А. Казакова. – М.: Нестор Академик Паблишерз, 2000. – 474с.
9. Рощупкина Е. А. Краткий справочник по грамматике французского языка / Е. А. Рощупкина. – К.: МЕТОДИКА, 1997. – 239 с.
10. Тарасова А.Н. Грамматика французского языка. Справочник. Упражнения: учеб.пособие / А.Н. Тарасова. – М.: Иностранный язык, 2000. – 712 с.
Навчальне видання
Ружин Катерина Михайлівна
Павлюк Олена Олегівна
Салтикова Тетяна Олексіївна
ДРУГА ІНОЗЕМНА МОВА (ФРАНЦУЗЬКА)
Навчальний посібник для формування граматичної компетенції
у здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра
професійних спрямувань «Мова і література (англійська)», «Переклад (англійська мова)»
Рецензент О.В. Тєлкова
Відповідальний за випуск К.М. Ружин
Коректор О.О. Павлюк
