Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Коррекция гипергликемии при интеркуррентных заболеваниях у ребенка на инсулиновой помпе.




Кетонурия - / + или кетонемия <0,6 ммоль/л Кетонурия ++ / +++ или кетонемия ≥0,6 ммоль/л
Ввести коррекционный болюс через помпу* Проблема может быть с доставкой инсулина помпой или с сопутствующим заболеванием. Ввести болюс инсулина шприц-ручкой (шприцем) в зависимости от гликемии и кетонов, или использовать индивидуальный коррекционный болюс*, затем решать проблемы помпы.
Почасовой контроль гликемии Продолжать вводить болюсные дозы шприц-ручками до тех пор, пока ситуация контролируется
Принять дополнительное количество жидкости с малым количеством углеводов Заменить инсулин в насосе, катетере и канюле. Возобновить базальные дозы инсулина, используя временную базальную скорость (120% от обычной) до снижения гликемии
Если гликемия снизилась через 1 час, контроль глюкозы крови каждые 1-2 часа, и решать вопрос о необходимости введения других коррекционных болюсов (с учетом правила «неиспользованного болюсໆ) Почасовой мониторинг глюкозы крови
Если гликемия не снизилась после первого болюса, ввести болюсную дозу инъекцией шприц-ручки или шприца (см. столбец 2) При повышенном уровне кетонов и гипогликемии – дополнительный прием жидкостей с высоким содержанием углеводов; при гипергликемии или при отсутствии кетонов – жидкости с низким содержанием углеводов. При отсутствии улучшения в течение 2 ч. – консультация со специалистом помповой терапии. При улучшении гликемии через 2 ч. – возобновить работу помпы с учетом правила «неиспользованного болюсໆ. При стабильной гипергликемии, кетонах, наличии тошноты, рвоты, боли в животе – госпитализация.

Примечание.

*Коррекционный болюс для устранения гипергликемии может быть введен в любое время или добавлен к пищевому болюсу. Для расчета коррекционного болюса используется «правило 100»: Болюс, ед. = 100 / суточная доза инсулина (на какое количество ммоль/л снизит гликемию 1 единица инсулина). Такой расчет может быть использован для коррекции гипогликемии (на сколько ммоль/л увеличится гликемия, если ввести в болюсе на еду на 1 ед. инсулина меньше).

– Вводимая доза для снижения гипергликемии должна учитывать остаточное количество предыдущей болюсной дозы. Используется правило «неиспользованного болюса»: за час утилизируется ~30% болюсного инсулина. Следующая вводимая доза должна быть соответственно уменьшена с учетом не утилизированного инсулина.

Например, если 5 единиц введены болюсом на обед 2 часа назад, 60% (3 ед.) введенной дозы утилизировано, а оставшиеся 40% (2 единицы) будут продолжать гипогликемическое действие. Это количество должно быть вычтено из следующей коррекционной дозы.

 

Эффективность применения конкретных протоколов для пациентов и семей, повторного обучения и напоминания тактики лечения в сложных ситуациях зависит от экономических обстоятельств, интеллектуальных способностей больного и его родственников, уровня медико-санитарной помощи в месте проживания пациента.

Оптимальная организация медицинской помощи детям и подросткам с сахарным диабетом в период интеркуррентных заболеваний в учреждениях здравоохранения включает:

· знания тактики ведения таких пациентов,

· телефонные консультации с пациентами и членами семей,

· возможность быстрой доставки пациента в лечебное учреждение при необходимости,

· наличие лабораторного прикроватного мониторинга,

· наличие необходимого оборудования и медикаментов для внутривенного введения жидкостей, электролитов,

· возможность оказания нейрохирургической и другой хирургической помощи,

· возможность оказания реанимационной помощи в случае развития кетоацидотической или гипогликемической комы.


ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 574 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Не будет большим злом, если студент впадет в заблуждение; если же ошибаются великие умы, мир дорого оплачивает их ошибки. © Никола Тесла
==> читать все изречения...

2605 - | 2280 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.