ТЕМА: Дослідження регуляції дихання

Актуальність теми: Регуляція дихання забезпечує відповідність величини легеневої вентиляції з функціональними потребами організму в О₂ і СО₂. Характер дихання змінюється при дії чинників довкілля, змінах внутрішнього середовища організму, в тому числі і захворювання. Лікареві необхідно знати механізми, які лежать в основі порушення регуляції дихання при різних патологічних станах для їх діагностики і адекватного лікування.

 

Навчальні цілі:

Знати: Структуру дихального центру, нервові і гуморальні механізми регуляції дихання, особливості дихання при фізичній роботі, в умовах зниженого і підвищеного барометричного тиску.

Вміти: Визначити час затримки дихання на вдиху і видиху, після гіпервентиляції і проаналізувати механізми.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи:

• Будова центральної нервової системи.
• Поняття про нервовий центр: локальний та інтегральний.
• Рефлекси головного і спинного мозку.

 

Контрольні питання теми:

1. Морфо-функціональна характеристика дихального центру.

2. Роль пневмотаксичного центру в гальмуванні вдиху, регуляції об’єму і частоти дихання. Апнейстичний центр, його роль.

3. Дихальні рефлекси. Вплив газового складу та рН артеріальної крові на частоту і глибину дихання.

4. Механізми саморегуляції дихального циклу.

5. Роль блукаючих нервів у регуляції дихання.

6. Функціональна система дихання.

7. Дихання при фізичній роботі.

8. Дихання в умовах підвищеного і зниженого барометричного тиску.

9. Зміни вентиляції легень при гіперкапнії, гіпоксії.

10. Механізми першого вдиху новонародженого.

11. Вікові особливості дихання.

Самостійна аудиторна робота студента:

1. Функціональна проба із затримкою дихання (лабораторна робота).

2. Накреслити схему функціональної системи підтримання сталості газового складу внутрішнього середовища організму.

Питання для самоконтролю знань:

1. Чи відбувається зміна дихання при подразненні тільки певних зон кори головного мозку чи при подразненні будь-якої ділянки кори?

2. Чим можна пояснити короткочасну затримку дихання у людей при дуже швидкому підвищенні тиску в легенях?

 

	В яких відділах мозку знаходяться структури, що забезпечують центральні механізми регуляції легеневої вентиляції.
А.	У поперековому відділі спинного мозку.
Б.	У крижовому відділі мозку.
В.	У середньому мозку.
Г.	У мозочку.
Д.	У продовгуватому мозку і мості.
	Як змінюється дихання при руйнуванні бульбарного відділу дихального центру?
А.	Дихання стане частішим.
Б.	Зміниться співвідношення фаз дихального циклу.
В.	Наступить повна зупинка дихання.
Г.	Наступить зупинка дихання на вдиху.
Д.	Наступить зупинка дихання на видиху.
	Якого типу виникне дихання після перерізки мозку між мостом і довгастим мозком?
А.	Гіперпное.
Б.	Гаспінг.
В.	Апное.
Г.	Гіпопное.
Д.	Диспное.
	Як зміниться дихання при гіперкапнії і ацидозі?
А.	Збільшиться легенева вентиляція.
Б.	Зменшиться легенева вентиляція.
В.	Легенева вентиляція не зміниться.
Г.	Порушиться співвідношення фаз дихального циклу.
Д.	Наступить періодичне дихання.
	Який гуморальний фактор являється адекватним для відреагування центральних хеморецепторів (бульбарних)?
А.	Напруженість О2.
Б.	Напруженість СО2.
В.	Концентрація іонів Н+.
Г.	Вміст ацетилхоліну.
Д.	Вміст адреналіну.

Література:

основна:

1. Фізіологія: підручник для студ. вищ. мед. навч. закладів / В.Г. Шевчук, В.М. Мороз, С.М. Бєлан [та ін.]; за редакцією В.Г. Шевчука.-Вінниця: Нова Книга, 2012.-С.351-357

2. Фізіологія людини: підручник / В.І. Філімонов.-К.: ВСВ «Медицина», 2010.-С.506-522.

додаткова:

1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.353-358.

2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров’я”.- 1994.-С.407-421.

3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.304-325.

4. Руководство к практическим занятиям по физиологии (под ред.Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1988.-С.198-199, 201-202.

5. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С.594-604.

6. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.618-624.

Інформаційні ресурси

Електронний варіант навчально-методичних матеріалів (відділ аналітично-інформаційного забезпечення), мультимедійні презентації.

 

Кафедра фізіології

Дисципліна «Фізіологія»