Методична вказівка для студентів до практичного заняття №13

ТЕМА: ДОСЛІДЖЕННЯ РЕГУЛЯЦІЇ КРОВООБІГУ

Актуальність теми: Знання закономірностей гемодинаміки необхідні для розуміння механізмів руху крові, транскапілярного обміну і їх порушень при різноманітних патологічних станах. Знання закономірностей процесів, які проходять у мікроциркуляторному руслі, необхідні для розуміння механізмів транскапілярного обміну і їх порушень при різноманітних патологічних станах. Знання будови лімфатичної системи, утворення лімфи і її функцій необхідне для розуміння причин і клінічної корекції порушень лімфообігу при патологічних станах.

Навчальні цілі:

Знати: Нервові та гуморальні механізми регуляції кровообігу. Механізми мікроциркуляції та транскапілярного обміну. Анатомічні особливості лімфатичної системи та механізми утворення лімфи, її фізіологічну роль.

Вміти: Провести функціональні проби, які демонструють роль нервових факторів у регуляції тонусу судин і величини кров’яного тиску. Трактувати особливості регіонального кровообігу та його регуляції для забезпечення пристосувальної реакції. Намалювати схему лімфатичної системи.

Завдання для самостійної позааудиторної роботи:

• Показники гемодинаміки.
• Інервація серця і судин.
• Показники гемодинаміки.
• Інервація серця і судин.

 

Контрольні питання теми:

1. Центральні та місцеві механізми регуляції кровообігу.
2. Інервація судин.
3. Судинно-руховий центр, його будова, аферентні та еферентні зв’язки. Поняття про єдиний гемодинамічний центр (Фролькіс В.В.)
4. Рефлекторна регуляція судинного тонусу. Основні рефлексогенні зони, барорецептори і хеморецептори каротидного синусу та дуги аорти, їх роль.
5. Рефлекси з рецепторів передсердь і великих вен.
6. Пресорні та депресорні рефлекси.
7. Гуморальні впливи на тонус судин.
8. Регуляція кровообігу при зміні положенні тіла та при фізичній роботі.
9. Вікові особливості кровообігу та його регуляції.
10. Короткочасні та тривалі механізми регуляції гемодинаміки. Морфо-функціональна характеристика мікроциркуляторного русла.
11. Механізми транскапілярного обміну речовин.
12. Склад і властивості лімфи. Механізм утворення та руху лімфи по лімфатичних судинах.
13. Значення лімфатичної системи.
14. Лімфатичні вузли та їх функція.
15. Регуляція лімфоутворення і лімфообігу.
16. Фізіологічні особливості регіонального кровообігу: легеневого, коронарного, мозкового і ниркового.
17. Кровообіг плода, зміни кровообігу після народження.

 

Самостійна аудиторна робота студента:

1. Кліно-статична проба.

2. Орто-статична проба.

3. Намалювати схему мікроциркуляторного русла, назвати всі його компоненти.

4. У вигляді таблиці представити основні складові компоненти лімфи.

5. У результатах роботи записати особливості легеневого, коронарного, мозкового і ниркового кровообігу.

Література:

основна:

1. Фізіологія: підручник для студ. вищ. мед. навч. закладів / В.Г. Шевчук, В.М. Мороз, С.М. Бєлан [та ін.]; за редакцією В.Г. Шевчука.-Вінниця: Нова Книга, 2012.-С.312-317, 319--336.

2. Фізіологія людини: підручник / В.І. Філімонов.-К.: ВСВ «Медицина», 2010.-С.570-590, 594-611.

додаткова:

1. Фізіологія (під ред. В.Г.Шевчука). Навчальний посібник.- Вінниця: Нова книга, 2005.- С.323-325.

2. Нормальна фізіологія (під ред. В.І.Філімонова).-К.:”Здоров’я”.- 1994.-С.323-340, 354-356, 379-382..

3. Физиология человека (под ред. Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1985.-С.276-286.

4. Руководство к практическим занятиям по физиологии (под ред.Г.И.Косицкого).-М.:“Медицина”.-1988.-С.163-170.

5. Физиология человека (под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса).- М.:“Мир”.-1985.- т.1.С. 520-525, 531-546, 556-560.

6. В.Ф. Ганонг. Фізіологія людини. Перев. з англ. під ред. М.Гжегоцького і ін. Львів: БАК, 2002.- С.539-559.

7. Атлас по нормальной физиологии. А.В. Коробков, С.А. Чеснокова (под ред. Агаджаняна).-М.:”Высшая школа”.-1987.-С.33-34, 73, 74, 76.

 

Інформаційні ресурси

Електронний варіант навчально-методичних матеріалів (відділ аналітично-інформаційного забезпечення), мультимедійні презентації.

 

Кафедра фізіології

Дисципліна «Фізіологія»