Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕитанн€ дл€ п≥дготовки до зал≥ку




1. ¬иникненн€ етики €к науки та њњ м≥сце в систем≥ ф≥лософського знанн€. ¬плив етики на формуванн€ та розвиток моральност≥ особи.

2. ћораль €к форма сусп≥льноњ св≥домост≥. —утн≥сть морал≥, њњ структура та функц≥њ. «акон ”крањни "ѕро захист сусп≥льноњ морал≥": загальн≥ положенн€.

3. ѕоходженн€ та етапи розвитку морал≥. «агальнолюдське та конкретно-≥сторичне в морал≥.

4. —утн≥сть та структура моральноњ св≥домост≥.

5. Ќорма €к елемент моральноњ св≥домост≥. —труктура моральних норм та њх звʼ€зок з нормами права.

6. ћоральна св≥дом≥сть ≥ моральна практика: проблеми взаЇмод≥њ та взаЇмозвʼ€зку.

7. ћоральн≥ в≥дносини. ѓх структура та функц≥њ.

8. ѕрофес≥йна етика €к феномен культури ≥ виклик часу.

9. ћораль ≥ право €к основн≥ регул€тори життЇд≥€льност≥ сусп≥льства. ƒекларац≥€ принцип≥в толерантност≥: загальн≥ положенн€.

10. ћоральн≥сна сутн≥сть служ≥нн€ сусп≥льству ≥ держав≥.

11. ѕоважне ставленн€ до закону €к пон€тт€ моральност≥.

12. ћорально-етичн≥ принципи: сутн≥сть ≥ види.

13. ¬≥дображенн€ принцип≥в гуман≥зму, справедливост≥ ≥ законност≥ в «агальн≥й декларац≥њ прав людини та ™вропейськ≥й конвенц≥њ про захист прав людини й основних свобод.

14. —праведлив≥сть €к категор≥€ та принцип профес≥йноњ етики.

15. ћорально-правовий зм≥ст принципу законност≥.

16. √уман≥зм та насилл€ у профес≥йн≥й д≥€льност≥.

17. ѕравова етика ≥ правова культура Ц складова частина загальнолюдськоњ морал≥ ( онвенц≥€ про права дитини, «акон ”крањни "ѕро попередженн€ насильства в с≥мʼњ").

18. ƒобро ≥ зло €к вих≥дн≥ категор≥њ етики. —пециф≥ка њх про€ву у профес≥йн≥й д≥€льност≥.

19. ћоральне зло, його походженн€ ≥ сутн≥сть. ¬иди морального зла та њх про€в у сусп≥льному житт≥. «асоби боротьби з≥ злом.

20. ћоральний виб≥р €к етико-св≥тогл€дна проблема. –оль морального обовʼ€зку ≥ сов≥ст≥ у зд≥йсненн≥ морального вибору.

21. ’арактеристика сорому ≥ сумн≥ву €к форм ви€вленн€ сов≥ст≥.

22. ѕон€тт€ моральноњ свободи ≥ необх≥дност≥. —вобода д≥њ, свобода вибору, свобода вол≥. ƒекларац≥€ принцип≥в толерантност≥: загальн≥ положенн€.

23. ƒоц≥льн≥сть та недоц≥льн≥сть ризику у профес≥йн≥й д≥€льност≥. ќбірунтований та необірунтований ризик.

24. ≤сторичн≥ аспекти становленн€ пон€тт€ чест≥. –ицарськ≥ турн≥ри ≥ дуел≥ €к феномен культури.  одекс оф≥церськоњ чест≥: ≥стор≥€ формуванн€.

25. „есть ≥ г≥дн≥сть особи. ƒекларац≥€ проти катувань та ≥нших жорстоких нелюдських або принижуючих г≥дн≥сть вид≥в поводженн€ чи покаранн€: загальн≥ положенн€.

26. ѕон€тт€ особистоњ чест≥ та г≥дност≥ ≥ гарант≥€ њхнього дотриманн€ в ™вропейськ≥й конвенц≥њ про захист прав людини й основних свобод та  онституц≥њ ”крањни.

27. ќбовʼ€зок та в≥дпов≥дальн≥сть. —п≥вв≥дношенн€ службового та морального обовʼ€зку у профес≥йн≥й д≥€льност≥.

28. —ов≥сть €к контрольно-регул€тивний механ≥зм моральноњ св≥домост≥ особи.

29. ћоральний зм≥ст сенсу житт€ та щаст€. ќсновн≥ сучасн≥ п≥дходи до розкритт€ категор≥й сенсу житт€ та щаст€.

30. ћорально-профес≥йна деформац≥€: сутн≥сть та шл€хи њњ подоланн€.

31. јктуальн≥ морально-правов≥ проблеми сучасного сусп≥льства: сутн≥сть, значенн€, основн≥ п≥дходи до розвʼ€занн€.

32. —мертна кара: правовий та етичний аспекти проблеми («агальна декларац≥€ прав людини). ≈стетизац≥€ смерт≥ €к культурно-≥сторичний феномен.

33. ѕроблема дотриманн€ ун≥версальних принцип≥в морал≥ у сусп≥льствах перех≥дного типу. ƒекларац≥€ принцип≥в толерантност≥: загальн≥ положенн€.

34. ѕон€тт€ "моральна культура". ¬заЇмозалежн≥сть розвиненоњ моральноњ культури ≥ профес≥йних €костей особи.

35. —лужбовий етикет. ≈тика д≥лового сп≥лкуванн€. ¬≥дм≥нн≥сть службового етикету ≥ профес≥йного такту.

36.  ультура зовн≥шнього вигл€ду ("–екомендац≥њ щодо зовн≥шнього вигл€ду (дрес-коду) прац≥вник≥в —екретар≥ату  аб≥нету ћ≥н≥стр≥в ”крањни"). ≤м≥дж профес≥онала.

37. ћистецтво сп≥лкуванн€ ≥ проблеми формуванн€ позитивного ≥м≥джу профес≥онала.  ультура мовленн€ €к елемент профес≥йноњ культури.

38. ѕрофес≥йна етика кер≥вника. —тил≥ керуванн€ колективом. " одекс повед≥нки посадових ос≥б щодо дотриманн€ правопор€дку": загальн≥ положенн€.

39. ѕредмет ≥ завданн€ естетики, њњ роль у розвитку духовноњ культури особи.

40. –оль естетичноњ св≥домост≥ у життЇд≥€льност≥ особи.

41. ≈стетична д≥€льн≥сть €к спос≥б самовираженн€ та самореал≥зац≥њ особистост≥.

42. ¬ихованн€ естетичних почутт≥в €к ф≥лософська проблема.

43. ƒ≥алектичний взаЇмозвʼ€зок естетичних категор≥й прекрасного ≥ потворного. ¬иховний зм≥ст категор≥њ "потворне".

44. —труктура ≥деалу: Їдн≥сть морального та естетичного, обʼЇктивного ≥ субʼЇктивного, реального й ≥деального, загального та ≥ндив≥дуально-неповторного.

45. ћорально-естетичний сенс категор≥й траг≥чного ≥ ком≥чного. ќсобливост≥ використанн€ ≥рон≥њ у профес≥йн≥й д≥€льност≥.

46. јбсолютн≥сть ≥ в≥дносн≥сть етичних та естетичних начал у житт≥ людей. –оль категор≥њ "героњчне" у формуванн≥ особистост≥.

47. ѕринципи м≥ри, гармон≥њ, доц≥льност≥ та особливост≥ њх про€ву в сусп≥льному житт≥ та профес≥йн≥й д≥€льност≥.

48. ≈стетизм профес≥йноњ д≥€льност≥ ≥ службових в≥дносин.

49. ѕро€в категор≥й "траг≥чне" ≥ "ком≥чне" в житт≥ та мистецтв≥.

50. √уман≥зм €к вих≥дний принцип естетичного п≥знанн€.

51. ѕоходженн€ мистецтва та його соц≥альн≥ функц≥њ. ќсновн≥ види ≥ жанри мистецтва.

52. ™дн≥сть зм≥сту ≥ форми €к один з критер≥њв художност≥ твору.

53. ќсновн≥ теор≥њ походженн€ мистецтва. –оль мистецтва у подоланн≥ профес≥йноњ ≥ моральноњ деформац≥њ.

54. —тильова пол≥фон≥€ сучасноњ культури. ќсновн≥ стильов≥ дом≥нанти сучасност≥ (ƒекларац≥€ принцип≥в толерантност≥).

55. ѕротисто€нн€ ≥ взаЇмод≥€ масовоњ та ел≥тарноњ культури.

56. ƒеградац≥€ ≥ дегуман≥зац≥€ мистецтва €к естетична проблема («акон ”крањни "ѕро захист сусп≥льноњ морал≥").

57. √рафоман≥€ €к феномен сучасноњ культури: етико-естетичний анал≥з.

58. јвторське право €к проблема юриспруденц≥њ та естетичного п≥знанн€.

59. ћеценатство €к етико-естетична ≥ правова проблема.

60.  ультурн≥ памʼ€тки €к етико-естетична ≥ правова проблема.  онвенц≥€ про охорону всесв≥тньоњ культурноњ ≥ природноњ спадщини (1972 р.): загальн≥ положенн€.


ёридична психолог≥€

ёридична психолог≥€ Ц науково-практична дисципл≥на, €ка досл≥джуЇ психолог≥чн≥ законом≥рност≥ системи "людина Ц сусп≥льство Ц право", розробл€Ї рекомендац≥њ, спр€мован≥ на п≥двищенн€ ефективност≥ ц≥Їњ системи. ¬ивченн€ юридичноњ психолог≥њ дозвол€Ї удосконалити д≥€льн≥сть правознавц€, допомагаЇ йому будувати та регулювати взаЇмов≥дносини з людьми, поглиблено розум≥ти мотиви њх вчинк≥в ≥ повед≥нки, п≥знавати обТЇктивну д≥йсн≥сть, в≥рно оц≥нювати њњ та використовувати результати в практичн≥й д≥€льност≥.

” результат≥ вивченн€ дисципл≥ни студенти повинн≥:

знати:

- теоретико-методолог≥чн≥ засади та принципи;

- категор≥йно-пон€т≥йний апарат науки, його специф≥ку та законом≥рност≥ функц≥онуванн€ в сфер≥ сусп≥льно-правових в≥дносин та правовоњ повед≥нки;

- психолог≥чн≥ особливост≥ особи злочинц€ та злочинних груп; законом≥рност≥ ≥ндив≥дуально- i соц≥ально-психолог≥чних €вищ у правоохоронн≥й ≥ правозастосовн≥й д≥€льност≥;

- предмет, завданн€ та основн≥ проблеми правовоњ та крим≥нальноњ психолог≥њ, психолог≥њ процесуальноњ та непроцесуальноњ д≥€льност≥, психолог≥њ юридичноњ прац≥, пен≥тенц≥арноњ психолог≥њ.

оволод≥ти вм≥нн€ми:

- складанн€ психолог≥чного портрету правопорушник≥в (злочинц≥в) з р≥зною антисуспiльною спр€мован≥стю особистост≥;

- ум≥нн€ми та навичками оц≥нюванн€ належност≥ особи до крим≥нального середовища;

- навичками д≥агностики повед≥нки особи, €ка знаходитьс€ у небезпечному стан≥;

- прийомами ви€вленн€ агресивних стан≥в i нам≥р≥в людини чи групи, впливу на них;

- соц≥ально-психолог≥чного анал≥зу злочинноњ групи, визначенн€ статусу окремих учасник≥в;

- анал≥зу чинник≥в та динам≥ки розвитку натовпу;

- урахуванн€ психолог≥чних аспект≥в при розробц≥ системи проф≥лактичних заход≥в;

- анал≥зу психолог≥чного стану обТЇкта профес≥йного впливу, вибору адекватних особистост≥ та ситуац≥њ метод≥в i прийом≥в;

- анал≥зу особливостей виникненн€ i переб≥гу екстремальних ситуац≥й в правоохоронн≥й д≥€льност≥;

- п≥дтриманн€ i ефективного використанн€ стану готовност≥ до профес≥йних д≥й у психолог≥чно напружених умовах;

- анал≥зу практичних ситуац≥й правоохоронноњ д≥€льност≥, визначенн€ њх психолог≥чних чинник≥в;

- визначенн€ психолог≥чних особливостей сл≥дчих д≥й, необх≥дност≥ призначенн€ судово-психолог≥чноњ експертизи та формулюванн€ запитань до психолога-експерта та ≥н.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-18; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 347 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќадо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © ‘едор ƒостоевский
==> читать все изречени€...

545 - | 425 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.