Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Контрольные задания для проведения текущего контроля и контроля по итогам освоения дисциплины




 

1) Припишите каждому признаку уровень его измерения:

Возраст по возрастным группам

Электоральная поддержка партии на выборах

Идеологическая ориентация гражданина

Доля городского населения в регионе

2) Дан фрагмент данных по выборам в ГД 2007 г.:

Регион Явка
Адыгея 60.9
Алтай 68.3
Башкортостан 89.7
Бурятия 58.7
Дагестан 91.7
Ингушетия 98.3

Сделайте ранговое преобразование данных.

3) Дана зависимая переменная «поддержка партии А» (а) и независимые переменные «доля городского населения» (g), «доля населения с высшим образованием (r), доля бедного населения (b) Все измерено в процентах.

Имеется следующая статистика регрессионного анализа: R² = 0,7. Стандартная ошибка оценки = 1,2. Стандартное отклонение А = 3

Переменная Бета-коэффициент p-значение
G 1,5 0,00001
R -0,5 0,001
B 0,3 0,25

Дайте содержательную интерпретацию регрессионной статистики.

4) Поставьте в соответствие исследовательским задачам из нумерованного списка методы из буквенного списка (цифра – буква, возможно неоднозначное соответствие):

1. Изучение связи между политическими предпочтений избирателей (выбор одной из партий) и их социального статуса (на основе данных соц. опроса).

2. Изучение связи между долей голосов, отданных за партию, долей сельского населения и числом безработных в регионе (на основе данных социальной и электоральной статистики по регионам).

3. Анализ связи между расходами государств на вооружения и ВВП.

4. Изучение связи между позицией бизнесмена в рейтинге политической влиятельности предпринимателей и размером его капитала.

А) Корреляционный анализ Пирсона

Б) Матрицы сопряженностей

В) Регрессия методом наименьших квадратов

Г) Корреляционный анализ Спирмана

5) Постройте систему эмпирических переменных (индикаторов) для следующих тем: социальная напряженность; неконвенциональное политическое поведение; активистская политическая субкультура; политическая толерантность; патриотизм; национализм; авторитарная личность; электоральные намерения; партийная идентификация; эффективность политической деятельности; лояльность властным институтам; доверие губернатору; уровень информированности о внутренней политике в России; отношение к США; отношение к гастарбайтерам; отношение к идее союза славянских государств; отношение к вынужденным переселенцам; оценка изменения принципов выборной системы в России; отношение к усилению позиции «партии власти»; доверие политическим новостям в ТВ программах; оценка реформы ЖКХ в городе; оценка политической стабильности на Северном Кавказе.

 

6) Проведите деловую игру, цель которой — определение спектра сценариев возможного развития событий на основании предложенной информации о состоянии протестного поведения в современной России.

Задачи игры: 1) проанализировать возможные сценарии развития ситуации; 2) в соответствии с ролевыми установками разработать план возможных действий; 3) предложить программу локализации возможных протестных акций.

Ролевые модели участников: а) представители федеральной / региональной исполнительной власти; б) представители либерально настроенной молодежи; в) активисты-общественники из числа пенсионеров; г) националистически настроенные маргиналы; д) представители экспертного политологического научного сообщества.

 

7) Составьте программу и кодировочную инструкцию к следующим темам: «Тема выборов в законодательные органы власти на региональном и общероссийском телевидении: компаративный анализ», «Контент-анализ партийной прессы: доминирующие темы и оценки», «Контент-анализ публичных выступлений Президента РФ», «Оценка деятельности правительства в федеральных печатных изданиях».

 

8) Составьте в соответствие с правилами план проведения ивент-анализа развития военных действий в одном из государств Северной Африки. Используя Интернет-источники и печатные издания составьте базу данных этого события. Закодируйте информацию, попытайтесь определить динамику развития события с учетом интенсивности действий ее участников. Представьте полученные сведения в виде таблицы с закодированными данными и графические результаты (ось х — время, ось у — количество событий). Проинтерпретируйте полученные результаты.

 

9) Выберите из научных журналов «Полис», «Политическая наука», «Политическая экспертиза: ПОЛИТЭКС», «Полития» статьи, в которых отражены результаты эмпирических и прикладных политических исследований. Ответьте, обосновав свою позицию, какой тип исследовательской стратегии выбран авторами в тех или иных случаях? Чем, по Вашему мнению, обоснован выбор стратегии по той или иной теме?

 

10) Проведите процедуру статистики хи-квадрат для следующей комбинированной таблицы. Проинтерпретируйте результаты.

Представление граждан России о степени опасности конфликтов по этническому и конфессиональному признакам

Переменные: Конфликты между русскими и нерусскими
Конфликты между православными и мусульманами Очень опасны Скорее опасны Скорее не опасны Совсем не опасны Затруднились ответить Итого
Очень опасны            
Скорее опасны            
Скорее не опасны            
Совсем не опасны            
Затруднились ответить            
Всего            

 

 

11) Проверьте гипотезу о том, что самые молодые и самые пожилые россияне принципиально различно относятся к ЛДПР.

Таблица 55. Отношение к ЛДПР представителей различных возрастных групп петербуржцев

 

  Доверие ЛДПР   Всего
Полностью доверяю Скорее доверяю Скорее не доверяю Совсем не доверяю Затруднились ответить
Ваш Возраст   Всего 18-29 лет 30-39 лет 40-49 лет 50-59 лет 60 лет и старше              
               

 

12) Предложите варианты регрессионной модели, когда зависимыми переменными являются следующие: «успешность карьеры политика регионального уровня в исполнительной власти», «абсентеизм», «лояльность власти», «участие в акциях протеста», «политическая стабильность в регионе», «снижение рейтинга поддержки политика федерального уровня населением».

 

14) Предложите набор исходных переменных для проведения факторного анализа, если в качестве результирующей будут выступать следующие переменные; «абсентеизм», «поддержка “Единой России”», «лояльность региональной исполнительной власти».

 

15). Опишите результаты многомерного шкалирования (рис.).

16) Какова последовательность этапов политического анализа:

объяснительная

описательная

прогнозная

 

17) Дайте название опросу, в котором в качестве респондентов выступают специалисты в той или иной области человеческой деятельности, называется _________.

индивидуальным

групповым

экспертным

анкетным

 

18) Совокупность индивидов, с которыми интервьюер проводит беседу по какой-либо определенной проблеме, называется ____________.

вторичной группой

референтной группой

фокус-группой

первичной группой

 

Контрольные вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:

 

Примерный перечень контрольных вопросов к курсу (1 часть, зачет)

 

1. Основные подходы к понятию «политический анализ».

2. Виды исследований в области политики.

3. Понятие, этапы построения политического прогноза.

4. Виды политического прогнозирования.

5. Сравнительный анализ эмпирического и прикладного политического исследования

6. Исследовательские политологические центры: функции, виды финансирования, национальная специфика.

7. Типологии исследовательских политологических центров.

8. Структурная организация исследовательских групп в области политики.

9. Организация эмпирического исследования. Этапы, виды работ.

10. Документация эмпирического/прикладного политического исследования: виды, правила составления.

11. График работ эмпирического/прикладного политического исследования (нормы, реальное необходимое время для различных этапов).

12. Виды и особенности подготовки отчетов в политических исследованиях.

13. Программа эмпирического исследования. Последовательность разработки.

14. Критерии оценки качества программы исследования.

15. Виды стратегического плана. Обоснование использования, особенности выборки.

16. Виды гипотез. Критерии оценки качества гипотез.

17. Теоретическая и эмпирическая операционализация данных в политических исследованиях.

18. Эмпирические индикаторы в политических исследованиях: понятие, правила конструирования, оценка.

19. Шкалирование. Требования к построению шкал. Графическое изображение шкал.

20. Виды шкал в политических исследованиях (развернутая классификация с примерами).

21. Авторские шкалы в политологических исследованиях.

22. Шкала Терстоуна. Применение, процедуры.

23. Шкала Гутмана. Применение, процедуры.

24. Шкала Лайкерта. Применение, процедуры.

25. Шкала авторитаризма Т. Адорно. Применение, процедуры.

26. Шкала Богардуса. Применение, процедуры.

27. Шкала Осгуда. Применение, процедуры.

28. Основные понятия теории выборки. Стратегии определения объема выборки в политологических исследованиях.

29. Виды выборки в политологических исследованиях: достоинства, недостатки, границы применения.

30. Квотная выборка. Процедуры расчета квот.

31. Случайные и систематические ошибки при построении выборки. Признаки, причины, способы решения проблемы. Ремонт выборки.

32. Структура анкеты. Основные требования. Допустимый объем анкет при различных способах опросов.

33. Виды опросов в политологическом исследовании: процедуры и условия проведения.

34. Виды интервью в политологических исследованиях: условия проведения. Объем выборки.

35. Массовые и экспертные интервью: сравнительный анализ.

36. Организация почтового опроса.

37. Организация прессовых опросов (история, выборка, рекомендации по проведению).

38. Специфика и организация экспертного опроса.

39. Методики оптимизации беседы при нестандартизованном интервью. Ситуация изменения темы.

40. Организация телефонного опроса.

41. Использование тестов в эмпирической политологии.

42. Концепции и виды вопросов в анкете.

43. Прямая и косвенная техника в формулировке вопросов по политической тематике: виды, особенности использования.

44. Проективная техника в опросах на политическую тематику.

45. «Паспортичка».

46. Получение достоверной информации о возрасте, доходах и образовании респондента. Обоснование шкалы «жизненный цикл».

47. Требования к формулировкам вопросов в анкете. Способы контроля за качеством вопроса.

48. Типы построения блоков вопросов в анкете и вопроснике.

49. Групповой (аудиторный) опрос.

50. Инновационные методы проведения политологических опросов.

51. Ситуация отказа от ответа в опросах. Интерпретация, способы решения проблемы.

52. Подготовка интервьюеров. Требования к интервьюерам, контроль за качеством работы.

53. Этапы интервью. Виды ошибок в интервью, способы устранения.

54. Способы фиксации интервью: достоинства и недостатки.

55. Понятие, виды, опыт использования наблюдения в эмпирической политологии.

56. Ситуация наблюдения (основные параметры отчета в формализованном и неформализованном наблюдении).

57. Биографический метод: понятие, история, виды, функции, организация проведения.

58. Фокус-группы (организация, построение гайда, процедуры).

59. Работа модератора и ассистента при проведении фокус-групп.

60. Политическая экспертиза: понятие, функции, участники, организация.

61. Принципы проведения объективной политической экспертизы.

62. Классификации методов политической экспертизы.

63. Основные методики проведения политической экспертизы.

64. Понятие, история и функции игротехники в прикладных политических исследованиях.

65. Деловые и инновационные игры.

66. Использование игротехники в политическом процессе.

67. Базовые сценарии игротехники.

68. Сценарии метода «мозгового штурма».

69. Метод групповой работы.

70. Метаплан и синектика: сравнительный анализ.

71. Понятие, функции, возможности использования экспериментов в политических исследованиях.

72. Логическое обоснование и организация эксперимента.

73. Виды экспериментов в политических исследованиях. (Ядов, Андреенков).

74. Виды экспериментов (Кэмпбелл).

75. Анализ визуальных образов в политологических исследованиях.

76. Принципы доказательства в политических экспериментах.

77. Приемы выравнивания состава групп испытуемых в экспериментах.

 

Примерный перечень контрольных вопросов к курсу (2 часть, экзамен)

1. Понятия «документ» и «политический текст».

2. Виды документов в политологических исследованиях.

3. Критерии достоверности информации в личных документах.

4. Формализованные и неформализованные методы работы с документами.

5. Кодировка ответов на открытые вопросы.

6. Традиционный/классический анализ работы с документами (все варианты).

7. Понятие, история и виды контент-анализа.

8. Организация контент-анализа.

9. Качественный вариант контент-анализа.

10. Интент-анализ: понятие, виды интенций, история становления.

11. Процедуры интент-анализа.

12. Когнитивное картирование: понятие, история, функции, процедуры.

13. Ивент-анализ: понятие, история, функции, процедуры.

14. Подходы к понятию дискурса/политического дискурса.

15. Дискурс-анализ: основные подходы.

16. Понятие, история становления и особенности дискурс-анализа.

17. Критический дискурс-анализ: история, принципы, задачи, направления, школы, процедуры.

18. Методы обработки данных фокус-групп.

19. Анализ данных включенного наблюдения.

20. Анализ данных в биографическом методе.

21. Параметры эмпирической информации. Экспертиза данных в политологическом исследовании.

22. Стратегии, виды и принципы анализа эмпирических данных.

23. Стратегии, техника и проблемы вторичного сравнительного анализа данных исследований политической жизни.

24. Базовые статистические пакеты для анализа политологических данных и политического прогнозирования.

25. Подготовка данных к обработке, кодирование, ввод.

26. Понятие и виды матриц данных и рядов распределения.

27. Первичные математические расчеты. Средние значения ряда.

28. Первичные математические расчеты. Меры рассеяния.

29. Анализ одномерных распределений.

30. Понятие, виды, анализ динамических рядов.

31. Способы графического изображения данных в отчетах.

32. Понятие, виды, процедуры построения индексов в политических исследованиях. Проблема объективности и интерпретации данных.

33. Использование индексов в эмпирических исследованиях.

34. Индексы оценки политических деятелей и институтов власти.

35. Индексы оценки демократии, строящиеся на экспертных оценках.

36. Индексы демократии, строящиеся на основании статистических расчетов / объективных показателей.

37. Индексы социального благополучия/неблагополучия и социальной/политической напряженности.

38. Схема анализа комбинированных таблиц.

39. Проверка гипотез в статистическом анализе.

40. Возможности использования логического квадрата в интерпретации политологических данных.

41. Статистика хи-квадрат.

42. Виды связи между переменными.

43. Корреляционный анализ. Проблема ложной корреляции. Коэффициенты корреляции: виды и условия использования.

44. Парный регрессионный анализ.

45. Множественный регрессионный анализ.

46. Многомерное шкалирование: понятие, виды, этапы, условия проведения, интерпретация результатов.

47. Понятие, этапы и условия проведения, интерпретация результатов факторного анализа.

48. Виды исходной информации для факторного анализа.

49. Кластерный анализ: понятие, цель, задачи.

50. Критерии выделения типов алгоритмов кластерного анализа.

51. Свойства кластеров и методы группировки данных в кластерном анализе.

52. Виды алгоритмов в кластерном анализе.

53. Причинный анализ (пат-анализ).

54. Использование сетевого анализа в политических исследованиях: понятие, история становления, виды, процедуры.

55. Сетевой анализ политической коммуникации.

56. Q -методология в политических исследованиях: значение, процедура, интерпретация результатов.

57. Дисперсионный анализ.

58. Дискриминантный анализ.

59. Статистический прогноз: возможности, процедуры, проблемы, ограничения.

60. Нестатистические процедуры в прикладном политическом анализе.

61. Событийно-ситуационный анализ в прикладных политических исследованиях: понятие, виды, процедуры, возможности и ограничения.

62. Понятие, уровни, общая характеристика моделирования политических процессов.

63. Понятие и виды моделей в политическом анализе и прогнозировании.

64. Пространственное моделирование политических процессов.

65. Теоретико-игровые модели в политическом анализе и прогнозировании.

66. Понятие, методологические предпосылки, возможности использования сценарного метода в политических исследованиях.

67. Сценарный метод в политологии: концептуальные подходы, алгоритмы, процедуры, интерпретация результатов.

68. Роль футурологии в политическом прогнозировании.

69. Основные этапы и идеи в развитии футурологии.

70. Отечественный и зарубежный опыт прогнозирования электорального поведения.

71. Прогнозирование в международных отношениях.

72. Технологии оценки причин и возможности прогнозирования политических последствий миграции населения.

73. Политический риск: методы анализа, оценки, прогнозирование.

74. Экспериментальные исследования восприятия политических выступлений.

75. Глобальное прогнозирование.

76. Экспертиза политических данных.

77. Способы оценки качеств и ресурсов политических лидеров.

78. Рейтинги политиков и институтов власти (виды, способы построения, проблемы интерпретации и достоверности).

79. Семантические методы в оценке политических лидеров.

80. Виды электоральных исследований.

81. Методики прогнозирования явки и результатов голосования.

82. Психологический и лингвистический анализ восприятия образов политиков.

83. Методики оценки национализма.

84. Методики оценки эффективности политической рекламы.

85. Неконвенциональное политическое поведение: схема анализа.

86. Политические консультанты в России и США: социальный и профессиональный портрет.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 642 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2450 - | 2243 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.