Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕротезирование зубов и зубных р€дов в период посто€нного прикуса




 

¬ соответствие со средними сроками прорезывани€ посто€нных зубов, к четырнадцати годам формируетс€ посто€нный прикус. ѕо данным большинства авторов и собственным наблюдени€м необходимо отметить, что после прорезывани€ второго посто€нного мол€ра и формировани€ его корней, рост челюстных костей практически прекращаетс€. ¬ этот период еще происходит незначительное увеличение размеров челюстных костей за счет оппозиционного роста, что не приводит к существенному изменению общих размеров челюстных костей и соотношени€ зубных р€дов в прикусе. ѕоэтому с 14 - 15 лет возможно осуществл€ть протезирование зубов и зубных р€дов по общеприн€тым правилам.

ƒл€ более точного определени€ степени формировани€ и зрелости зубочелюстной системы, а следовательно, определени€ возможных изменений размеров челюстных костей вследствие их роста, необходимо проводить рентгенологическое исследование костей кисти и зап€сть€, и, анализиру€ степень их оссификации, решать вопрос о правильности и рациональности выбора конструкции зубного протеза в каждом конкретном случае.

 

 онтрольные вопросы:

1. Ќазовите клинико Ц биологические обосновани€ необходимости протезировани€ дефектов зубов и зубных р€дов у детей.

2. Ќазовите возможные причины отсутстви€ зубов у детей.

3.  акова нуждаемость детского населени€ в зубном протезировании?

4.  ак классифицируютс€ дефекты зубных р€дов у детей?

5.  ак классифицируютс€ детские зубные протезы?

6.  акие требовани€ предъ€вл€ют к конструкци€м детских зубных протезов?

7.  ак подраздел€ютс€ искусственные коронки у детей?

8.  акие особенности протезировани€ дефектов зубов у детей искусственными коронками?

9.  акие особенности протезировани€ дефектов зубов у детей штифтовыми зубами?

10.  акие конструкции штифтовых зубов наиболее показаны в детском возрасте?

11.  акие особенности протезировани€ дефектов зубных р€дов у детей мостовидными протезами?

12.  акие особенности конструкций мостовидных протезов примен€емых у детей?

13.  акие особенности протезировани€ дефектов зубных р€дов у детей частичными съемными протезами?

14.  акие особенности конструкций частичных съемных протезов примен€емых у детей?

15.  акие особенности протезировани€ детей при полном отсутствии зубов?

16.  акие особенности конструкций полных съемных протезов примен€емых у детей?

17.  акие правила периодичности замены протезов у детей с учетом роста челюстных костей и возраста пациента?

 

—итуационные задачи:

1. ѕочему кра€ временной коронки не погружаютс€ в Дзубодесневой карманУ?

A. „тобы не травмировать десневой край.

B. “рудно одеть коронку.

C. “рудно сн€ть коронку.

D. „тобы не нарушать формирование круговой св€зки зуба.

E. „тобы не преп€тствовать развитию зуба.

2. –ебенок 7 лет. ѕри профилактическом осмотре вы€влено отсутствие всех временных мол€ров на верхней челюсти. Ќижние резцы контактируют со слизистой оболочкой неба. ќпределите тактику врача?

A. ¬мешательства врача не нужны.

B. Ќаблюдать 1 раз в мес€ц до прорезывани€ посто€нных зубов.

C. »зготовить съемный пластиночный протез.

D. Ќаблюдать 1 раз в полгода до прорезывани€ посто€нных зубов.

E. »зготовить ортодонтический аппарат дл€ лечени€ глубокого прикуса.

3. ¬ чем особенность конструкции мостовидного протеза дл€ детского возраста?

A. ќсобенности нет

B. ќбычный консольный протез

C. –азборный мостовидный протез

D. –аздвижной мостовидный протез

E. ÷ельнолитой мостовидный протез

4. Ќа корни каких зубов показано изготовление штифтового зуба?

A.  орни 14, 13, 12, 11, 41

B.  орни 21, 23, 25, 33, 34

C.  орни 21, 22, 13, 31, 32

D.  орни 23, 22, 21, 31, 33

E.  орни 11, 12, 13, 41, 42

5. ѕочему съемные протезы в детском возрасте, как правило, без кламмеров?

A.  ламмера задерживают рост челюсти

B.  ламмера перемещают зубы

C.  ламмера вывихивают зубы

D. ѕод действием кламмеров зубы приобретают патологическую подвижность

E.  ламмера повреждают твердые ткани зуба

6. –ебенок 10 лет. ѕри осмотре вы€влено преждевременное удаление 75 и 85 зубов. —мена зубов происходит в срок.  акой должна быть тактика врача?

A. ¬мешательства врача - ортодонта не нужны

B. Ќаблюдать за прорезыванием 35 и 45 зубов путем осмотра один раз в мес€ц

C. »зготовить обычные консольные протезы

D. »зготовить бескламмерный съемный протез

E. ¬з€ть на диспансерный учет в первую группу

7. –ебенок 4,5 лет.  ака€ периодичность замены съемных протезов в этом возрасте?

A. 3 - 4 мес€ца

B. 6 - 8 мес€цев

C. 9 - 10 мес€цев

D. 4 - 5 мес€цев

E. 12 - мес€цев





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-01-29; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 468 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сли президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © »осиф Ѕродский
==> читать все изречени€...

1555 - | 1513 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.