Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


III. —интагма. «нание о единичном факте и общее знание




¬ предыдущем разделе было показано, что номинативно-комплексное знание вида ’ Ч (ј)(¬), возникшее в результате двукратного применени€ операции практически-предметного сравнени€ к предмету ’, при определенных услови€х порождает синтагму (ј) Ч(¬), котора€, обособившись от непосредственной св€зи с реальным предметом ’, выступает в качестве замещени€ номинативного знани€ ’Ч (¬) и как таковое начинает играть роль Ђполногої знани€. ѕри этом первый знак синтагмы ((ј) -ред.) выступает в функции предмета-заместител€, а второй Ч как форма знани€ о нем. „тобы отличить чисто знаковые взаимосв€зи вида (ј) Ч (¬), играющие роль знаний, от знаний о непосредственно данных предметах вида ’ Ч (¬) или ’ Ч (ј)(¬), мы ввели пон€ти€ формального и реального знани€ [5] и начали рассматривать значени€ и функции знаков формального синтагматического знани€.

 ак формальное замещениереального номинативного знани€ взаимосв€зь синтагмы (ј) Ч (¬) прежде всего тождественна отдельному номинативному знанию (’ Ц(¬) Ц ред.), и поэтому ее знаки Ђпринимаютї на себ€, Ђвпитываютї значени€ и функции соответствующих элементов номинативного знани€ ((ј) замещает ’, а (¬) остаетс€ (¬) Ц ред.); в то же врем€ благодар€ некоторым особенност€м употреблени€, а также некоторым особенност€м составл€ющих ее элементов синтагма отлична от взаимосв€зи номинации и несет на себе особые значени€ и функции, которых не было у номинативного знани€. –ассмотрим их более подробно.

ѕервое. ¬ синтагматическом знании в роли предмета-заместител€ выступает атрибутивный знак €зыка ((ј) вместо ’ Ц ред.), который по своему происхождению, как элемент номинативного знани€, €вл€етс€ не только меткой (обозначением предмета в целом), но и абстракцией, т.е. обозначением одного определенного свойства предмета, и эта функци€ сохран€етс€ у него также и во взаимосв€зи формального синтагматического знани€. Ѕлагодар€ этому синтагма приобретает особые значение и содержание, которых нет у номинативного знани€ вида X Ч (B): она выступает как утверждение св€зи сосуществовани€ двух свойств предмета. ѕравда, выражение совместности двух свойств в определенных предметах есть уже в номинативно-комплексном знании вида ’ Ч (ј)(¬), однако в св€зь свойств эта совместность превращаетс€ только в структуре синтагматического знани€.

ƒл€ правильного понимани€ природы синтагматического знани€ важно специально отметить, что это превращение никак не св€зано с теми приемами мышлени€, которые необходимы дл€ вы€влени€ и исследовани€ объективных св€зей свойств [6], и происходит только благодар€ наличию в формальном синтагматическом знании св€зи значени€.

»наче говор€: в формальном синтагматическом знании (ј) Ч (¬) существует св€зь значени€, возникающа€ как замещение и отображение св€зи между единичным реальным предметом ’ и формой знани€ о нем Ч (¬); само существование этой св€зи значени€ благодар€ особым функци€м знаков синтагмы превращает зафиксированную в номинативно-комплексном знании совместность свойств в определенном предмете в св€зь сосуществовани€ этих свойств помимо и независимо от сознательной де€тельности выделени€ и исследовани€ св€зей как таковых.

¬торое. јтрибутивный знак (ј) выступает в качестве заместител€ какого-либо единичного предмета лишь до тех пор, пока взаимосв€зь синтагмы беретс€ в отнесении к этому единичному предмету; когда же она беретс€ вне этой непосредственно реализованной св€зи, как самосто€тельно значимое формальное знание, знак (ј) перестает быть заместителем единичного предмета и выступает уже в роли заместител€ целого класса предметов, так как он (а вместе с ним и вс€ синтагма) может быть отнесен не только к предмету ’, но и к Y, Z и другим предметам, которые он обозначал раньше в качестве отдельного знака. Ќо это значит, что в формальном синтагматическом знании предметное содержание уже иное, нежели предметное содержание каждой из замещаемых ею взаимосв€зей номинаций ’Ч (¬), YЧ (¬) или ZЧ (¬); в последних фигурируют реальные единичные предметы, а в синтагматическом формальном знании Ч содержательное образование особого рода, возникшее в процессе отражени€ и общени€: класс предметов, или класс обобщени€. ¬ соответствии в этим мен€етс€ функци€ первого знака синтагмы: он становитс€ обобщенным предметом-заместителем, или, как мы будем говорить короче, обобщенным заместителем.

«десь необходимо специально отметить, что с переходом от реальных номинативных к формальному синтагматическому знанию существенным образом мен€етс€ характер функции обобщени€. –аньше она актуально существовала и реализовалась лишь как совокупность актов отнесени€ к единичным предметам (см. раздел I). “еперь эта совокупность актов отнесени€ Ђснимаетс€ї и получает актуальное существование в функции обобщенного заместител€ и соответственно в одной св€зи Ч в отнесении знака свойства (¬) к знаку обобщенного заместител€ (ј). Ќо это, в частности, означает, что синтагма (ј) Ч(¬), рассматриваема€ как самосто€тельно значимое формальное значение, выступает уже в качестве замещени€ не какого-либо одного номинативного знани€ ’ Ч (¬), Y Ч (¬) или Z Ч (¬), а в качестве замещени€ их всех.

»так, формальное синтагматическое знание отличаетс€ от реального номинативного знани€, во-первых, тем, что оно выражает объективную св€зьсосуществовани€ двух свойств предметов, во-вторых, тем, что его Ђпредметом знани€ї €вл€етс€ не единичный, реальный предмет, а особое образование, возникшее в процессе отражени€ и коммуникации, Ч обобщенный заместитель, Ч которому соответствует особое обобщенное идеальное содержание.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 524 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

762 - | 588 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.