Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«ј Ћё„≈Ќ»≈. Ќа современном этапе лингвистических исследований, который ставит во главу угла изучение таких пон€тий




 

Ќа современном этапе лингвистических исследований, который ставит во главу угла изучение таких пон€тий, как концептуализаци€, категоризаци€, концепт, изучение описани€ с помощью €зыка различных типов ощущений человека €вл€етс€ весьма актуальным и перспективным. —енсорно-рецептивный компонент человеческого сознани€ принимает участие в формировании национальной картины мира. ќн отвечает за перцепцию и концептуализацию перцептивных признаков предметов, объектов, €влений окружающего мира и €вл€етс€ определ€ющим при формировании национального мироощущени€.

Aнализиру€ перцептивные ос€зательные прилагательные русского, английского, французского и испанского €зыков, мы попытались найти ответ на главный вопрос современной лингвистики о том, что, во-первых, в этих прилагательных отражено и обобщено, во-вторых, каков их номинативный потенциал как прототипических номинаций перцептивного признака. ћы в процессе исследовани€ исходили из того убеждени€, что вы€вление номинативного потенциала €зыковых единиц позвол€ет определить, как происходит обработка чувственной информации о мире в сознании носителей изучаемых €зыков.

Ќесамосто€тельность признака, его жестка€ принадлежность к объекту в случа€х коммуникативной востребованности находит репрезентацию в особом типе номинаций Ц именных атрибутивных фразеосочетани€х. ѕоэтому семантическа€ структура означенных прилагательных исследовалась посредством анализа их лексической сочетаемости.

¬ ходе исследовани€ мы вы€снили, что представители исследуемых лингвокультур концептуализируют объекты окружающей действительности по признакам Ђм€гкийї и Ђтвердыйї с заметными отличи€ми. ’от€ преимущественна€ семантическа€ эквивалентность по ƒ1 русских, английских, французских и испанских фразеосочетаний с прилагательными с общими семантическими компонентами Ђм€гкийї и Ђтвердыйї доказывает, на наш взгл€д, статус этих концептов как одних из базовых. ¬ €дре семем ƒ1 (пр€мых номинативных значений) рассмотренных прилагательных содержитс€ базовый компонент, который и определ€ет стратегии развити€ их семантики. ќдинаковые группы существительных по признакам Ђм€гкийї и Ђтвердыйї доказывают прототипичность этих признаков.

¬ сочетани€х с существительными, не вход€щими в р€ды прототипических существительных, изучаемые перцептивные ос€зательные прилагательные развивают семемы ƒ2 (производно-номинативные значени€), образу€ терминологические фразеосочетани€. ѕри этом признак Ђтвердыйї более востребован в профессиональных сферах по сравнению с признаком Ђм€гкийї.

—емема  1 перцептивных прилагательных €вл€етс€ результатом работы эмоционально-оценочного и нравственно-ценностного компонентов сознани€, которые ответственны за формирование национальной Ђмирооценкиї.

ќтметим, что наличие трехчленных оппозиций во французском и испанском €зыках свидетельствует не только о значимости данного признака дл€ носителей лингвокультур, но и о более тонкой дифференциации предметов объективной действительности в романских €зыках. ƒробные категории изучаемых признаков €вл€ютс€ также показател€ми несовпадени€ воспри€ти€ некоторых сфер жизнеде€тельности представителей различных лингвокультур и отражени€ его результатов в €зыке.

ƒовольно €рко про€вл€етс€ частнооценочна€ функци€ изучаемых прилагательных: отрицательные свойства предмета или объекта чаще описываютс€ прилагательными со значением Ђтвердыйї. ¬ то же врем€ Ђсудьейї выступает человек, и один и тот же признак может иметь и положительное, и отрицательное значение в зависимости от ситуации, что позвол€ет соответствующей лексеме актуализировать либо положительную, либо отрицательную потенциальную коннотацию.

¬ результате отметим, что базовые категории Ђм€гкийї и Ђтвердыйї отражают опыт этноса, его национальную и историческую специфичность. Ќаличие сходных процессов развити€ прилагательных в изучаемых €зыках, номинирующих перцептивные признаки, и реализаци€ ими в речи сходных функций объ€сн€етс€ наличием общей физиологической и психологической основы воспри€ти€ у всех людей. –азличи€, возникающие на уровне актуализации тех или иных типов переносов, св€заны не с отличием в воспри€тии реалий действительности русскими и англичанами, а с разницей в концептуализации и интерпретации полученной от органов чувств перцептуальной информации. ƒанна€ интерпретаци€ во многом определ€етс€ коллективным и личным опытом носителей €зыка, а также сложившимис€ в данном лингвосообществе традици€ми и стереотипами, получившими отражение в формировании своеобразной дл€ каждого народа концептосферы.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 430 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

ƒва самых важных дн€ в твоей жизни: день, когда ты по€вилс€ на свет, и день, когда пон€л, зачем. © ћарк “вен
==> читать все изречени€...

2048 - | 1894 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.