Тема 2. Уголовно процессуальный закон

Агамиров К. В.

Уголовно-процессуальное право

Контрольно-измерительные материалы

Специальность № 030501.65»

«Юриспруденция»

Москва, 2012

Москва 2012

Контрольно – измерительные материалы подготовлены кандидатом юридических наук, доцентом Агамировым К. В.

Рецензенты:

1. Зав. кафедрой конституционного и уголовного права, д. ю. н., проф.

Шагиева Р. В.

2. Д. ю. н., проф. Букалерова Л. А.

ПЛАН ГРУППОВЫХ ЗАНЯТИЙ

по дисциплине «Уголовно – процессуальное право»

Тема 1. Сущность и задачи уголовного процесса, уголовно-процессуального права и науки уголовного процесса

Цель: изучить сущность и задачи уголовного процесса, уголовно – процессуального права и науки уголовного процесса.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие и назначение уголовного процесса.

2. Сущность и содержание уголовного процесса.

3. Стадии уголовного процесса.

4. Соотношение уголовного процесса с другими учебными дисциплинами и отраслями законодательства.

5. Нравственные основы уголовного процесса. Уголовное преследование и его значение.

6. Уголовно-процессуальные гарантии (понятие, сущность, система).

7. Исторически сложившиеся типы (формы) уголовного процесса.

8. Сущность и предмет науки уголовного процесса.

9. Методы науки уголовного процесса.

Темы докладов /рефератов:

1. Порядок уголовного судопроизводства, установленный настоящим УПК РФ.

2. Нормы международного права и международные договоры РФ, регулирующие уголовное судопроизводство.

3. Исторически сложившиеся типы (формы) уголовного процесса.

4. Формы уголовного процесса.

5. Сущность и методы науки уголовного процесса.

Форма текущего контроля знаний: семинар

Темы для самостоятельного изучения:

1. Порядок уголовного судопроизводства, установленный настоящим УПК РФ.

2. Нормы международного права и международные договоры РФ, регулирующие уголовное судопроизводство.

3. Исторически сложившиеся типы (формы) уголовного процесса.

4. Формы уголовного процесса.

5. Сущность и методы науки уголовного процесса.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Назовите признаки уголовного процесса как особого вида деятельности.

2. Дайте понятие уголовного процесса.

3. Каково значение и соотношение понятий «уголовный процесс», «уголовное судопроизводство», «правосудие»?

4. Назовите признаки стадии уголовного процесса. Дайте понятие стадии.

5. В чем особенности предмета и метода уголовно-процессуального регулирования?

6. С какими отраслями права наиболее тесно соприкасается уголовно-процессуальное право?

7. Назовите свойства уголовно-процессуальной формы.

8. Дайте понятие гарантий в уголовном процессе, их классификацию.

9. Раскройте особенности механизма уголовно-процессуального регулирования.

10. Назовите особенности уголовно-процессуальных правоотношений.

11. Что такое уголовное преследование? Какие виды уголовного преследования вам известны?

12. Назовите критерии нравственности в сфере уголовного судопроизводства.

13. Найдите в УПК РФ нормы, закрепляющие нравственные требования. Дайте их анализ.

14. Что составляет предмет науки уголовно-процессуального права?

15. Каковы методы познания, используемые этой наукой?

16. Что такое учебная дисциплина «Уголовный процесс»?

Практическое занятие – решение задач по указанию преподавателя.

Задача 1. Проведите сравнительный анализ приведенных ниже определений уголовного процесса, дайте их толкование, определите свое отношение к ним. Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса. - М.: Наука, 1968, Т.1. с.36: «Советский уголовный процесс есть уставленная законами Советского государства система действий органов следствия (дознания), прокуратуры и суда и правовых отношений этих органов с гражданами и организациями, на которых распространяется их деятельность и которые участвуют в этой деятельности, а равно отношений этих органов друг с другом при расследовании и разрешении уголовных дел. Эта система действий и правоотношений обеспечивает осуществление задач социалистического правосудия по уголовным делам; охрану Советского государства и советского правопорядка от преступных посягательств путем изобличения, осуждения и наказания, совершивших преступления лиц и выполнения судом его воспитательной задачи». Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: Учебник / Отв. ред. П.А. Лупинская. - М.: Юрист, 2003: «Уголовное судопроизводство – это осуществляемая в установленном законом порядке деятельность по возбуждению, расследованию, рассмотрению и разрешению уголовных дел». Уголовный процесс: Учебник для студентов юридических вузов и факультетов / Под ред. К.Ф. Гуценко. – М.: 1996. с. 12: «Уголовный процесс (уголовное судопроизводство) – это осуществляемая в установленном законом порядке деятельность (система действий) органов дознания, предварительного следствия, прокурора и суда по выявлению, предупреждению и раскрытию преступлений, изобличению лиц, виновных в их совершении, и применению к ним мер уголовного наказания или иного воздействия, а также возникающие в связи с этой деятельностью правовые отношения между органами и лицами, участвующими в ней». Какие определения уголовного процесса, кроме приведенных выше, вам известны? Дайте анализ определений уголовного процесса.

Задача 2. Следователь, получив информацию о гибели людей на территории завода медицинского оборудования, выехал на место происшествия. По прибытии на завод следователь вызвал на допрос главного инженера и допросил его об обстоятельствах происшествия, приведшего к гибели людей. Правомерны ли действия следователя с точки зрения уголовно-процессуального закона? Что представляет собой система уголовного процесса?

Задача 3. В ходе производства предварительного расследования по уголовному делу обвиняемый Исмагилов заявил, что плохо понимает русский язык, особенно в части, касающейся юридических терминов, и ему необходима помощь переводчика. Гарантировано ли участие переводчика по действующему российскому уголовно-процессуальному законодательству?

Задача 4. Производство целого ряда следственных действий требует по закону участия понятых. К таким следственным действиям закон относит осмотр, обыск, выемку, опознание, следственный эксперимент и др. При осмотре места происшествия в ночное время следователь не смог найти лиц, которые могли бы выполнить функции понятых, и произвел осмотр места происшествия без их участия. Дайте анализ ситуации. Каковы последствия несоблюдения уголовно-процессуальной формы?

Задача 5. Статья 47 УПК РФ предусматривает права обвиняемого в уголовном процессе. Среди названных прав – право на защиту. Обеспечена ли реализация этого права обвиняемого в должной мере? Назовите гарантии обеспечения этого права. Дайте понятие гарантий в уголовном процессе.

Задача 6. По факту обнаружения трупа было возбуждено уголовное дело. Следствие установило: совершено убийство. В ходе расследования убийца не был обнаружен. По истечении срока, отведенного для расследования, производство по делу было приостановлено. Имели ли место в этом случае уголовно-процессуальные правоотношения? Как возникают уголовно-процессуальные правоотношения? Каковы их особенности?

Задача 7. Гражданка С. обратилась к прокурору с просьбой привлечь к уголовной ответственности Н. за клевету и оскорбление ее дочери. Каковы особенности привлечения к уголовной ответственности по названным составам преступлений?

Задача 8. В ходе расследования преступления о разбойном нападении Мишина, Теплова и Ливадина на гражданку С. причастность Мишина к совершению преступления не подтвердилась. Дайте анализ ситуации. Примите решение.

Задача 9. Н. Долгов обвинялся в умышленном уничтожении чужого имущества (ч. 1 ст. 167 УК РФ). Следствием установлено, что обвиняемый ранее преступлений не совершал. Долгов в полном объеме возместил причиненный потерпевшему имущественный вред, принес потерпевшему извинения в связи со случившимся. Дайте анализ ситуации. Примите решение.

Задача 10. Шустов обвинялся в совершении квартирной кражи. Следствием установлено, что он и его приятель Сивцов были приглашены в гости к своим знакомым Гинкевич. После продолжительного застолья Сивцов ушел домой, а Шустов остался ночевать. Проснувшись рано утром, Шустов увидел на туалетном столике золотую цепочку с кулоном и золотые сережки, взял их, и, не попрощавшись с хозяевами, ушел. Обнаружив пропажу, Гинкевич подали заявление в милицию. Через некоторое время Шустов возвратил похищенное, чистосердечно раскаявшись в содеянном. Дайте анализ ситуации. Примите решение.

Формы контроля самостоятельной работы студента: письменная работа и опрос

Рекомендуемая литература

Основная:

1. П. А. Лупинская. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации. – М.: Норма, 2010.

Дополнительная:

1. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации. – М.: Проспект, 2008.

2. Уголовно-процессуальное право. – М.: АСТ, 2010.

3. Уголовный процесс: учебник для бакалавров и специалистов. – М.: ЮРАЙТ, 2011.

4. Вестник МГУ. Серия 11. Право: журнал.- 2007-2011 гг.

5. Уголовное право: журнал.- 2007-2011 гг.

Тема 2. Уголовно процессуальный закон

Цель: изучить содержание уголовно-процессуального права

Вопросы для обсуждения

1. Сущность и содержание уголовно-процессуального права.

2. Взаимосвязь уголовно-процессуального права с другими юридическими дисциплинами.

3. Источники уголовно-процессуального права, их виды и система.

4. Уголовно-процессуальный закон как основной источник уголовно-процессуального права.

5. Структура уголовно-процессуальных норм.

6. Действие уголовно-процессуальных норм во времени, пространстве и по лицам.

Темы докладов /рефератов:

1. Уголовно-процессуальный закон как основной источник уголовно-процессуального права.

2. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Форма текущего контроля знаний: семинар

Темы для самостоятельного изучения:

1. Уголовно-процессуальный закон как основной источник уголовно-процессуального права.

2. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний:

1. Дайте анализ соотношения понятий «уголовно-процессуальное право» и «уголовно-процессуальный закон».

2. Дайте общую характеристику системы уголовно-процессуального права.

3. Ваше видение проблем уголовно-процессуального законодательства в свете действующей Конституции РФ?

4. Каковы особенности действия уголовно-процессуального закона во времени?

5. Как действует уголовно-процессуальный закон в пространстве?

6. Каковы особенности применения норм международного права в сфере уголовной юрисдикции России?

7. Какова роль международных договоров для уголовного процесса РФ?

8. Каковы особенности структуры уголовно-процессуальных норм?

9. Дайте анализ основных исторических этапов развития Российского уголовного процесса.

Практическое занятие – решение задач по указанию преподавателя.

Задача 1. В соответствии с международными стандартами, в частности, Сводом принципов защиты всех лиц, подвергаемых задержанию или заключению в какой бы то ни было форме, утвержденном резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 9 декабря 1988 г. «задержание или заключение в какой бы то ни было форме и все меры, затрагивающие права человека, применительно к задержанным или находящимся в заключении лицам, должны осуществляться в силу постановления или подлежать эффективному контролю судебного или другого органа». Статья 91 УПК РФ содержит регламентацию оснований задержания подозреваемого в совершении преступления. Статья 92 УПК РФ устанавливает порядок задержания подозреваемого. Дайте анализ названных норм УПК РФ с точки зрения соответствия их общепризнанным нормам международного права. Изложите свое мнение по вопросу.

Задача 2. В мае 2003 г. Управлением ФСБ России было возбуждено уголовное дело по обвинению Н. в контрабандном ввозе в Российскую Федерацию партии кокаина (ч. 2 ст. 188 и ч. 4 ст. 228 УК РФ). В ходе расследования установлено, что Н., в прошлом гражданин России, принял в 2001 г. гражданство государства Израиль; в июне 2003 г. он был арестован израильской полицией по обвинению в международном наркобизнесе. В каком порядке, на основании каких нормативных актов должно проводиться расследование.

Задача 3. С. М. Виноградов, совершивший хищение музейных экспонатов в городах Киеве, С.-Петербурге, Казани, Туле, Ярославле, выехал во Владивосток, где хотел сбыть ценные вещи иностранным гражданам. Во время одной из попыток вступить в торговую сделку Виноградов был задержан органами милиции. Где должно расследоваться уголовное дело по обвинению Виноградова?

Задача 4. Во время пребывания в С.-Петербурге гражданин Финляндии Юхан Лаоксоо, находясь в нетрезвом состоянии, учинил хулиганские действия: оскорблял прохожих нецензурной бранью, ударил кулаком в лицо Н. Л. Воробьева, который сделал ему замечание, при задержании пытался оказать сопротивление работнику милиции, требовал освободить его, ссылаясь на иностранное гражданство. Каким уголовно-процессуальным законом надлежит руководствоваться органам дознания и предварительного следствия?

Задача 5. Найти конституционные нормы, регламентирующие отношения в сфере уголовного судопроизводства, определить их роль, назначение и место в системе уголовно-процессуального права. Дать анализ норм Конституции РФ, относящихся к деятельности правоохранительных органов в сфере уголовной юрисдикции.

Задача 6. Рябинин, обвиняемый в злостном уклонении от уплаты средств на содержание несовершеннолетних детей, заявил отвод судье, принявшему дело к единоличному рассмотрению. При этом Рябинин пояснил, что единоличное рассмотрение дела судьей является нарушением его прав, что он не согласен с установленным порядком рассмотрения дела, и потребовал рассмотреть его дело в коллегиальном составе суда. Дайте анализ ситуации.

Задача 7. В производстве следователя находилось уголовное дело по обвинению К. К. Самойленко в совершении преступления, предусмотренного ч. II ст. 158 УК РФ. 24 июня 2002 г. Самойленко был привлечен в качестве обвиняемого, 1 июля 2003 г. вступил в действие новый УПК РФ. Каким законом должен руководствоваться следователь при производстве дальнейшего расследования?

Задача 8. И. В. Тихонов, осужденный в июне 2002 г. к лишению свободы по обвинению в совершении разбойного нападения, подал в июле 2002 г. жалобу на приговор суда в части взыскания с него материального ущерба. В жалобе он также обратил внимание суда на то, что, по его мнению, в ходе предварительного следствия его защитнику не были предоставлены для ознакомления протоколы следственных действий с его участием. Ваше отношение к сложившейся ситуации.

Задача 9. У следователя прокуратуры в производстве находилось дело по обвинению несовершеннолетнего И. Засохина в совершении 30 мая 2002 г. хулиганских действий, квалифицируемых по ч. 1 ст. 213 УК РФ. 30 июня 2002 г. следователь вынес постановление о прекращении уголовного дела по ст. 8 УПК РСФСР. Мать Засохина 3 июля 2002 г. подала жалобу в суд, что не согласна с подобным решением, поскольку сыну грозит применение принудительных мер воспитательного воздействия. Примите решение.