Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


‘акторы, вли€ющие на ранние сексуальные отношени€




’от€ отношение общества к сексуальному поведению стало снова более консервативным, по крайней мере в —оединенных Ўтатах, тинэйджеры продолжают быть сексуально активными. ќднако по-прежнему фиксируетс€ разница возраста первых сексуальных контактов в зависимости от пола; он зависит также от этнической группы. ¬ 1990-х годах ÷ентр по контролю и профилактике заболеваний (the Center for disease control and prevention) сообщил о результатах национального обследовани€ школьников старших классов. —реди людей, определивших себ€ как белые, более 60% мальчиков и почти 60% девочек имели половые сношени€ к возрасту 18 лет. —ексуальна€ активность начиналась в более раннем возрасте у представителей обоих полов, отождествл€ющих себ€ с чернокожими, а также у мужчин (но не у женщин), которые относ€т себ€ к латиноамериканцам1 (Michael, Cagnon, Laumann & Kolata, 1994) (рис. 11.2)

Ќа сексуальное поведение подростков вли€ют различные факторы, такие как образование, характер, семейные взаимоотношени€ и биологическа€ зрелость. “еперь рассмотрим эти факторы подробнее.

ќбразование. «десь прослеживаетс€ св€зь с сексуальным поведением отчасти в св€зи с тем, что люди с высшим образованием чаще принадлежат к среднему слою общества и, как правило, оказываютс€ консервативнее в своих взгл€дах на секс. Ёто особенно верно дл€ подростков, подчеркивающих цели карьеры, интеллектуальных зан€тий и образовани€. ƒругим фактором €вл€етс€ взаимосв€зь между сексуальным поведением и учебными успехами в старших классах: хорошие учащиес€ менее склонны рано вступать в сексуальные отношени€ (Miller, Snees-by, 1988). ¬озможно, подростки, терп€щие неудачи в учебе, обращаютс€ к сексу (и наркотикам, которые снижают сексуальное сдерживание) как к альтернативному средству удовлетворени€. ¬ прошлом это относилось скорее к девочкам, чем к мальчикам, потому что у них было меньше возможностей достичь успеха, например в спорте. —егодн€, когда подчеркиваютс€ возможности женщин участвовать во всех сферах жизни общества, включа€ спортивные соревновани€, данна€ ситуаци€ может изменитьс€.

¬ наши дни образование также помогает большинству тинэйджеров узнать о сексе; раньше они обычно узнавали об этом от родителей или своих сверстников. “о, что дети узнают о сексе в школе, в большой степени зависит от особенностей

Hispanic (англ.) - точнее, к hispanic Americans следует относить лиц, родившихс€ в —Ўј и имеющих как латиноамериканское, так и испанское происхождение. Ч ѕримеч. перев.

508 „асть III. ѕодростковый возраст

–ис. 11.2. ¬озраст и первое половое сношение »сточник: Michael, Gagnon, Laumann, and Kolata, 1994

культуры, в которой они живут. —егодн€, однако, дл€ большинства обществ, обеспечивающих передовое обучение, образование в области сексуальной грамотности стало обычной частью школьного плана зан€тий.

ѕсихологические факторы. ƒо некоторой степени психологические факторы, св€занные с ранним сексуальным опытом, отличаютс€ у мужчин и женщин. ” подростков мужского пола, обладающих сексуальным опытом, есть тенденци€ к относительно высокой самооценке, в то врем€ как девочка-подросток, имеюща€ такой опыт, чаще склонна к низкой самооценке. “ем не менее обнаружено, что ранн€€ сексуальна€ активность у обоих полов св€зана с другими проблемами поведени€, такими как употребление наркотиков и делинквентное поведение (Donovan, lessor & Costa, 1988).

—емейные взаимоотношени€. ¬ р€де исследований обнаружено, что взаимодействи€ родительЧребенок вли€ют на сексуальное поведение подростка.  ак чрезмерные запреты, так и принуждение со стороны родителей провоцируют раннюю сексуальную активность в подростковом возрасте; умеренные запреты чаще действуют наилучшим образом дл€ этой возрастной группой (Miller, McCoy, Olson & Wallace, 1986). ƒругим значимым фактором €вл€етс€ общение между родител€ми и детьми: сексуально активные подростки часто сообщали о недостаточном общении с родител€ми. Ќапротив, обнаружено, что Ђкачественноеї общение родителей с детьми коррелирует с сексуальным воздержанием у подростков (Miller, Norton, Fan & Christopherson, 1998). “ем не менее хорошие взаимоотношени€ с родител€ми не €вл€ютс€ гарантией отказа молодежи от экспериментировани€ с сексом (Chilman, 1979).

Ѕиологические факторы. Ѕиологические факторы, вли€ющие на раннее сексуальное поведение, составл€ют важную и часто упускаемую из виду тему иссле-

√лава 11. ‘изическое и когнитивное развитие в подростковом возрасте 509

дований. Ќапример, в наше врем€ подростки могут начинать сексуальную активность раньше, чем в прошлом, из-за снижени€ среднего возраста начала пубертата. Ёто соответствует тому наблюдению, что рано созревающие индивиды, как правило, вовлекаютс€ в сексуальную активность в более раннем возрасте, чем те, кто созревает позже (Miller et al., 1998). ќднако существует одно важное исключение: хот€ мальчики достигают половой зрелости примерно на 2 года позже, чем девочки, по их сообщени€м, они тер€ют девственность примерно на год раньше (Brooks-Gunn, Furstenberg, 1989). “ем не менее, так как сексуальна€ активность €вл€етс€ статусным символом дл€ многих подростков-мальчиков, есть веро€тность, что в подобные исследовани€ вкрались некоторые преувеличени€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 413 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

ѕобеда - это еще не все, все - это посто€нное желание побеждать. © ¬инс Ћомбарди
==> читать все изречени€...

597 - | 605 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.