Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


‘изический рост и морфо-функциональные изменени€




¬ среднем детстве происходит более медленный и плавный рост ребенка по сравнению с первыми 2 годами жизни. Ўестилетний ребенок в среднем весит 20,5 кг, а рост его равен 106 см. — момента поступлени€ детей в школу наступает период равномерного роста, который длитс€ примерно до 9 лет у девочек и до 11 лет у мальчиков, т. е. до того времени, когда начинаетс€ пубертатный скачок роста (гла-

√лава 9. ‘изическое и когнитивное развитие в среднем детстве 415

–ис. 9.1. »зменени€ размеров и пропорций тела в среднем детстве. Ќа прот€жении среднего детства наблюдаютс€ значительные вариации в характере и темпах роста. »ллюстрированные изменени€ €вл€ютс€ типичными

ва 11). Ќа рис. 9.1 показаны типичные дл€ среднего детства изменени€ размеров и пропорций тела. ћы видим, что на прот€жении этого периода наблюдаютс€ значительные вариации в темпах и степени роста; не все дети взрослеют с одинаковой скоростью. –ост определ€етс€ динамическим взаимодействием таких факторов, как среда, питание, половые различи€ и генетические факторы. Ќапример, до 9-летнего возраста девочки немного легче и ниже мальчиков, однако затем темпы их роста резко увеличиваютс€ благодар€ интенсивным гормональным изменени€м, начинающимс€ у них раньше, чем у мальчиков. »звестно, что иногда встречаютс€ мальчики и девочки, отстающие по росту и весу от своих сверстников. Ёти различи€ могут оказывать вли€ние на образ тела ребенка и его я-концепцию в целом, что €вл€етс€ еще одним примером взаимодействи€ процессов физического, социального и когнитивного развити€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 425 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

825 - | 503 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.