Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—емь€ как проводник культуры




ѕомимо интегрировани€ индивидуальности ребенка в систему семьи родители €вл€ютс€ проводниками и интерпретаторами норм общестьа и его культуры. ¬ религиозных семь€х этнические традиции, моральные ценности сообщаютс€ дет€м, начина€ с ранних лет. ¬ сцепленном, гомогенном обществе, например в израильских киббуцах, люди из внешнего мира, не вход€щие в состав семьи, подкрепл€ют и расшир€ют то, чему учат ребенка родители. ћежду традици€ми общины и тем, как обсто€т дела в семье, находитс€ крайне мало противоречий. ¬ более сложном, мультиэтническом обществе, таком как —оединенные Ўтаты, культуральные традиции часто оказываютс€ противоположными друг другу. Ќапример, некоторые родители, представители некоего национального или этнического меньшинства, стрем€тс€ нести и укрепл€ть свои ценности, чтобы их дети не ассимилировались культурой большинства.  ультурные ценности, передаваемые родител€ми своим дет€м, заключены в их установках относительно таких аспектов повседневной жизни, как пища, одежда, друзь€, образование и игра.

ѕередача культуры Ч вопрос непростой. „ем более многообразно устройство общества, тем большее давление испытывает семейна€ система.  роме того, оценка и передача ценностей осложн€етс€, когда они не €вл€ютс€ четко определенными, претерпевают изменени€. Ёто может €вл€тьс€ большой проблемой дл€ американских семей, дл€ семей других культур, наход€щихс€ в переходном периоде. —оциальна€ среда индивида, и так сложна€ при его рождении, претерпевает посто€нные и динамичные изменени€.

’от€ некоторые такие культуральные характеристики, как табу на инцест, €вл€ютс€ практически универсальными, про множество других пон€тий и представлений сказать этого нельз€. ƒействительно, в отношении сексуальности инцест практически €вл€етс€ единственным универсальным табу.  ультурное многообразие напоминает нам о необходимости избегани€ этноцентризма Ч тенденции полагать, что установки, обычаи и ценности своей культуры €вл€ютс€ истинными, точными и единственно отражающими реальное положение вещей,

√лава 3. Ќаследственность и среда -\ 47

а установки, представлени€ и ценности других культур Ч в корне неверные, ненормальные и решительно странные. ќсобенно сложным €вл€етс€ вынесение суждени€ о культурных различи€х, когда многие их моменты скрыты от наблюдател€. Ќапример, часто считаетс€, что в семь€х, где есть только один родитель, менее представлены Ђсемейные ценностиї, чем в семь€х с обоими родител€ми. » все же мать-одиночка, живуща€ за чертой бедности в окраинном районе города, обращающа€с€ к своей собственной матери за помощью в воспитании ребенка, может так же €сно передавать ему сообщение о ценности семьи, как и представители Ђобразцовойї семьи, живущей в лучшей части города. ћы вернемс€ к этому вопросу в последующих главах. ‘инансова€ нужда одинокого родител€ рождает множество рисков и трудностей, но данное положение не эквивалентно культурной бедности или низкокачественному уходу за ребенком.

≈ще одним элементом более широкого процесса социализации €вл€ютс€ родительские вли€ни€. —оциализаци€ Ч это процесс, дл€щийс€ в течение всей жизни, посредством которого индивиды учатс€ функционировать в качестве членов социальных групп Ч семей, общин, рабочих, дружеских и многих других групп. —тановление членом некой группы св€зано с вы€снением и обработкой ожиданий других людей; члены семьи, сверстники, учител€ и супервизоры Ч лишь некоторые из них. Ќезависимо от того, вызывают ли у нас наши отношени€ с другими людьми напр€жение и тревогу или чувства спокойстви€ и безопасности, именно они детерминируют то, чему мы научаемс€, и то, как хорошо мы это усваиваем.

 роме того, социализаци€ заставл€ет людей вступать во взаимодействие с новыми ситуаци€ми. ћладенцы рождаютс€ в семь€х; дети идут в школу; семьи переезжают на новые места жительства с новыми сосед€ми; подростки начинают ходить на свидани€; люди вступают в брак и завод€т свои собственные семьи; пожилые люди выход€т на пенсию, мен€€ стиль жизни; друзь€ и родственники заболевают и умирают. —ущественной частью социализации €вл€етс€ адаптаци€ к таким изменени€м в течение всей жизни. Ќа всем ее прот€жении я-концепци€ индивида, наход€сь в посто€нном изменении, выступает в качестве фильтра дл€ см€гчени€ воздействи€ окружающей среды. ¬ отличие от кинокамеры, запечатлевающей каждое световое п€тно и отображающей его на пленку, я-концепци€ запечатлевает только избранные образы. ¬ результате каждый человек по-разному воспринимает социальную и культурную среду.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 353 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

ƒаже страх см€гчаетс€ привычкой. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

643 - | 500 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.