Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


Ёто главные темы главы.  огда произошло зачатие человеческой жизни, будущие отец и мать уже через неделю могут узнать об этом




 огда произошло зачатие человеческой жизни, будущие отец и мать уже через неделю могут узнать об этом.  ак правило, позитивный результат теста на беременность вызывает широкое разнообразие реакций, которые в значительной степени завис€т от обсто€тельств. ƒл€ тех, кто готов стать родителем, новость о том, что зачатие произошло, может быть изумительным моментом: Ђ” нас будет ребенок!ї ƒл€ тех, кто не готов к этому, данна€ новость может означать по€вление смешанных или абсолютно негативных чувств.

158 „асть I, Ќачало

¬ —Ўј около 50% всех беременностей €вл€ютс€ незапланированными. Ќесмотр€ на то что в 90-е годы XX века это процентное соотношение дл€ подростков достигло своей рекордно низкой точки, оно все равно еще выше Ч около 66% (Ventura, Joyce, Curtin, Mathews & Park, 2000). ¬ таких обсто€тельствах весть о беременности часто воспринимаетс€ не с радостью, а с дрожью и ужасом. Ѕолее того, даже у пар, живущих вместе, перва€ беременность зачастую происходит в неудобное врем€, прерыва€ работу, карьеру, учебу, при€тное врем€препровождение и вызыва€ стесненность в материальных средствах. ѕо€вление второго, третьего ребенка иногда тщательно планируетс€, но даже сегодн€, когда существуют средства дл€ избежани€ нежелательной беременности, это не всегда бывает так. ƒаже когда пары запланировали и ожидали это событие, реальность ожидани€ прибавлени€ семейства может оказатьс€ несколько ошеломл€ющей. ѕомимо покупок и развлечений, характеризующих большую часть следующих дев€ти мес€цев, гл€д€щие вперед родители начинают мучитьс€ над решением множества вопросов, особенно если они ждут своего первого ребенка. Ђ∆изнь перестанет быть такой, как раньше...ї Ђ аким родителем € буду?ї Ђ” нас будет мальчик или девочка?ї Ђ—ледует ли нам узнать это, или просто подождать родов?ї ЂЁто действительно случилось: у нас есть ребенок! ѕредставь...ї ЂЌа кого он будет похож?ї Ђ—могу ли € закончить учебу и быть родителем одновременно?ї Ђ ак мы будем распредел€ть деньги?ї Ђ акое им€ выбрать дл€ ребенка?ї

ћес€цы, предшествующие рождению ребенка, также могут быть полными напр€жени€. ќсобенно склонны к беспокойству родители, ждущие первенца. ћать может представл€ть, что ее крошка будет славным, привлекательным, милым, и однажды ее мечты осуществ€тс€. Ќо она может представить и физически ненормального ребенка, ослабленного или ужасного или такого, который однажды принесет сильнейшие огорчени€ и вред всей семье (Bruschweiler-Stern, 1997). ќтцы подвержены подобной игре воображени€. ¬ ожидании будущего родители могут подвергатьс€ наплыву мыслей о том, не будет ли их ребенок испытанием божьим, беспокоитьс€, что он будет болезненным или плохим человеком. ¬озможно, это и хорошо, что они обычно не обладают полным знанием того, что им уготовано, когда у них по€вл€етс€ ребенок, требующий от них полной отдачи сил, внимани€ и заботы.

¬ данной главе мы сосредоточимс€ на биологически запрограммированной последовательности событий, привод€щих к рождению младенца, с акцентом на том, что €вл€етс€ правильным. ƒвадцатый век стал свидетелем значительного прогресса в области здоровь€ новорожденных. Ќапример, в конце 90-х степень смертности младенцев упала до небывалого уровн€, тогда как процент матерей, воспользовавшихс€ услугами по пренатальному уходу за ребенком, вырос до рекордных высот. “ак, в 1998 году процент женщин, начавших получение прена-тальной помощи в течение первого триместра, посто€нно возраставший в течение 9 лет, составил 82% (Ventura et al., 2000). Ѕолее того, новые медицинские методы, такие как интенсивный уход за новорожденным, привели к тому, что многие дети, родившиес€ до срока, не просто выжили, но и продолжают жить здоровыми и нормальными.  роме того, повышению здоровь€ младенцев и падению уровн€ смертности способствовали упрощенный доступ к соответствующим медицинским услугам, улучшение окружающей среды, качественное питание, повышение уровн€ образовани€, жизненных стандартов {CDC, 1999a; Children's defense

√лава 4. ѕренатальное развитие и рождение ребенка 1 59

fund, 2000).   сожалению, нельз€ сказать, что все всегда протекает благополучно. ћы видели это в главе 3, обсужда€ вопросы наследственности. ћы продолжим разговор об этом при обсуждении пренатальной среды. ¬ норме пренатальное развитие происходит в среде, отличающейс€ повышенной безопасностью и контролем Ч в матке, и разворачиваетс€ в упор€доченной, биологически запрограммированной последовательности. ќднако ожидани€ и тревога, выгоды и деприва-ци€, стабильность и колебани€, здоровье и болезни семьи, в которой рождаетс€ ребенок, вли€ют не только на его жизнь после рождени€, но и на пренатальное развитие. ѕроцесс родов также представл€ет собой биологически заданную последовательность, но реальность по€влени€ на свет каждого конкретного ребенка в значительной степени определ€етс€ культурными, историческими и семейными контекстами, в которых оно происходит.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 486 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

Ќасто€ща€ ответственность бывает только личной. © ‘азиль »скандер
==> читать все изречени€...

1338 - | 1171 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.