Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема: условно-патогенные микроорганизмы - возбудители пищевых токсикоинфекций




 

ќбоснование темы. ”словно-патогенные микроорганизмы (”ѕћ) €вл€ютс€ актуальной проблемой современности, характеризуютс€ широким распространением среди людей, резистентностью к антибактериальным, дезинфицирующим средствам и госпитальным значением. ¬ св€зи с продолжающимс€ распространением и нарастающей летальностью проблема ранней профилактики и адекватного лечени€ условно-патогенных инфекций приобрела большое значение. Ўирока€ встречаемость данной патологии обусловлена по€влением большого числа иммунодефицитных состо€ний у современного населени€ планеты.

÷ель обучени€. ќпределить роль ”ѕћ человека в патогенезе вызываемых ими заболеваний, научить методам лабораторной диагностики, определению практической ценности методов и принципам профилактики и лечени€ этих заболеваний.

—тудент должен знать:

  • основные биологические и морфологические свойства семейства энтеробактерий;
  • антигенные особенности основных возбудителей, таксономию возбудителей протейной, клебсиеллезной, энтеробактериальной инфекций;
  • патогенез пищевой токсикоинфекции;
  • методы лабораторной диагностики ”ѕћ;
  • основные средства лечени€ и профилактики ”ѕћ инфекций.

—тудент должен уметь:

  • выбрать наиболее эффективные методы исследовани€ ”ѕћ инфекции в конкретной ситуации;
  • оценить результаты исследовани€ методом бактериологического анализа, серологического, микроскопического исследовани€, »‘ј, »‘ћ, ѕ÷–.

 

¬опросы дл€ самоподготовки

 

1. »стори€ открыти€ и изучени€ условно-патогенных микроорганизмов человека и животных. »нфекции, вызванные ”ѕћ как внутригоспитальна€ проблема.

2. –оль ”ѕћ в патологии современного человека.  линико-эпидемиологические сведени€.

3. »ерсинии Ц возбудители кишечного иерсиниоза и псевдотуберкулеза.

4. ѕищевые токсикоинфекции, вызванные представител€ми семейства энтеробактерий (шигеллами «онне, кишечной палочкой, клебсиеллами, проте€ми, цитробактером, эдварсиеллами, иервини€ми), псевдомонадами, стафилококками, энтерококками, анаэробами. ћикотоксикозы.

5. ѕатогенез пищевой токсикоинфекции и интоксикации.

6. ќсновные механизмы иммунного ответа при инфекци€х, вызванных ”ѕћ.

7. Ћабораторна€ диагностика инфекций, вызванных ”ѕћ.  омплексна€ оценка результатов исследовани€.

8. Ётиотропна€ терапи€ и пути возможной профилактики госпитальных инфекций.

 

¬опросы дл€ самоконтрол€

1.  акие знаете особенности иммунного ответа при ”ѕћ инфекци€х?

2. ”кажите морфологические особенности проте€ как представител€ семейства энтеробактерий.

3.  аковы основные этапы патогенеза пищевой токсикоинфекции?

4. ѕеречислите основные механизмы, участвующие в иммунном ответе на ”ѕћ.

5. Ќазовите известные вам ”ѕћ Ц представителей семейства энтеробактерий.

6. ѕеречислите основные органы и ткани, где может образование и всасывание токсинов при пищевой токсикоинфекции.

7. ѕеречислите основные пищевые источники ”ѕћ?

8. Ќазовите группу риска лиц по возникновению ”ѕћ инфекций.

9. Ќазовите возможные пути инфицировани€ ”ѕћ новорожденного, выделив приоритетные.

10. ќбъ€сните причины выраженной антибиотикорезистентности ”ѕћ?

11. ѕеречислите основные отличи€ госпитальных штаммов ”ѕћ.

12.  акие серологические реакции примен€ютс€ при диагностике ”ѕћ инфекций?

13.  акие особенности имеютс€ в лабораторной диагностике протейной инфекции?

14. ¬ каких случа€х ”ѕћ инфекции примен€етс€ посев крови на стерильность?

15.  аковы основные цели проводимой терапии при ”ѕћ инфекции?

16. «начение антибактериальных препаратов в эпидемиологии ”ѕћ инфекции.

17. —войства ”ѕћ при оценке их сохранени€ на объектах окружающей среды.

18. Ќазовите основные меропри€ти€, примен€емые с целью профилактики ”ѕћ инфекции в лечебно-профилактических учреждени€х.

19. ѕроанализируйте роль ”ѕћ инфекции кишечника человека в эпидемиологии дисбактериозов желудочно-кишечного тракта и других локализаций.

20. Ќазовите основные направлени€ поиска методов лечени€ и профилактики ”ѕћ инфекции.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 662 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћюди избавились бы от половины своих непри€тностей, если бы договорились о значении слов. © –ене ƒекарт
==> читать все изречени€...

2277 - | 2080 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.014 с.