Розв’яжіть рівняння:
1. 1) 
;
2) 
;
3) 
;
4) 
;
5) 
;
6) 
.
2. 1) 
;
2) 
;
3) 
.
3. 1) 
;
2) 
;
3) 
;
4) 
.
4. 1) 
;
2) 
.
5*. При якому значенні 
:
1) значення виразу 
дорівнює –4;
2) вирази 
і 
мають рівні значення;
3) значення виразу 
на 7 більше за значення виразу 
?
VI. Підсумок уроку. Рефлексія
1.Яке з рівнянь є лінійним з однією змінною (
, 
— числа)
а) 
; б) 
; в) 
; г) 
?
2. В якому випадку немає коренів у рівнянні 
а) 
; 
;
б) 
; 
;
в) ; 
;
г) 
; ?
3. В якому випадку рівняння має один корінь? В якому випадку немає коренів у рівнянні ?
а) ; ;
б) ; ;
в) ; ;
г) ; .
VII. Домашнє завдання
№ 1. Розв’яжіть рівняння:
1) 
;
2) 
;
3) 
;
4) 
.
№ 2. Відшукайте корінь рівняння:
1) 
;
2) 
;
3) 
.
№ 3 (випереджальне). Користуючись підручником, знайдіть значення , при яких виконуються рівності:
а) 
; б) 
; в) 
.
За розв’язаннями з’ясуйте, скільки коренів може мати рівняння з модулем виду 
, залежно від знака , де — число.
