Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Рекомендации относительно будущих действий в связи с проектом руководящих принципов




Участники семинара по биологическому разнообразию и туризму, проходившего в Санто Доминго, До­миниканская Республика, с 4 по 7 июня 2001 г., рекомендуют предпринять следующие действия в отноше­нии Проекта руководящих принципов, представленных в Приложении I выше:

1. Эти предварительные руководящие принципы были разработаны в соответствии с мандатом решения V/25, которое концентрируется на уязвимых экосистемах и местообитаниях Однако они применимы для ту­ризма и биологического разнообразия во всех районах. Поэтому рекомендовано рассматривать их для при­менения ко всем экосистемам, местообитаниям и биологическому разнообразию в целом

2 Предварительные руководящие принципы должны быть представлены для утверждения Вспомога­тельному органу по научным, техническим и технологическим консультациям Конвенции о биологическом разнообразии на его седьмой сессии для последующего представления Комиссии по устойчивому разви­тию на ее десятой сессии, во исполнение решения V/25 Конференции Сторон.

3. Документ также должен быть передан Конференции Сторон Конвенции о биологическом разнообра­зии для рассмотрения и формального одобрения на ее шестой встрече в апреле 2002 г.

4. Проект руководящих принципов должен быть представлен на подготовительный процесс Всемирной встречи по экотуризму, которая будет проходить в городе Квебек в мае 2002 г.

5. Отчетность по устойчивому туризму должна быть включена в национальные отчеты в рамках Конвен­ции о биологическом разнообразии

6. Руководящие принципы должны быть продемонстрированы посредством их применения в пилотных проектах, включая новые или существующие проекты. Стороны должны активно проявить инициативу по представлению в Секретариат для дальнейшего распространения через механизм посредничества докла­дов и ключевых исследований по результатам таких проектов, репрезентативное расположение которых мо­жет быть основано на следующих критериях:

(а) уровни охраны:

(i) международно признанные сети охраняемых территорий, такие как Всемирная сеть биосферных ре­зерватов, участки Всемирного наследия и рамсарские угодья, а также национальные и местные системы ох­раняемых территорий;

(ii) различные категории охраняемых территорий в соответствии с категориями IUCN или иными систе­мами;

(iii) территории вне охраняемых территорий;

(b) уровни развития туризма и воздействия'

(i) относительно ненарушенные природные территории, на которых местные сообщества (включая ко­ренные и местные общины, соответственно ситуации) играют существенную роль, а также с низкими уров­нями туризма;

(и) развитые и процветающие туристические направления;

(ш) чересчур развитые направления, где массовый туризм уже создал высокие уровни ущерба, требую­щие восстановления и экологической реабилитации,

(c) типы экосистем: спектр соответствующих наземных, включая острова, прибрежных и морских экоси­стем

7 Необходимо пригласить международные организации, обеспечить техническую и финансовую под­держку реализации руководящих принципов и уделять достойное внимание руководящим принципам при подготовке, утверждении и финансировании проектов по развитию туризма, имеющих потенциальные по­следствия для биологического разнообразия.

8. Инициативы в отношении образования и осведомленности общественности в рамках Конвенции о биологическом разнообразии, такие как Глобальная инициатива по образованию и повышению осведом­ленности в сфере биологического разнообразия, должны включать ссылки на руководящие принципы и ус­тойчивый туризм

9 Просить Исполнительного Секретаря обеспечить доступность руководящих принципов в форме бук­лета на всех языках Объединенных Наций

10. Необходимо пригласить учитывать настоящие руководящие принципы в своей деятельности иные важные организации, такие как Всемирная организация туризма (WTO/OMT), Конференция ООН по торговле и развитию (UNCTAD), Организация ООН по образованию, науке и культуре (UNESCO), Программа ООН по развитию (UNDP), Всемирный Банк, Всемирная торговая организация, а также региональные банки.

11 Чтобы эффективно содействовать устойчивому туризму, сохранению и устойчивому использованию биоразнообразия, применение руководящих принципов будет требовать мониторинга и оценки. Должны быть разработаны механизмы для мониторинга и оценки соответствия настоящим руководящим принци­пам, чтобы убедиться, что туризм устойчив и отвечает требованиям сохранения и устойчивого использова­ния биологического разнообразия и его компонентов.

12. На основании опыта, полученного при применении настоящих руководящих принципов, а также в ре­зультате мониторинга, руководящие принципы могут пересматриваться и оцениваться периодически, так, чтобы гарантировать, что они эффективны, адекватны и соответствуют целям и духу этого документа

13. Меры со стороны частного сектора, охватывающего как компании, так и предпринимательские ассо­циации, по поддержке реализации настоящих руководящих принципов могут включать' превращение руко­водящих принципов в часть своих политик по устойчивому туризму; подготовку и публикацию регулярных от­четов по практике туристической деятельности и биоразнообразию; активное сотрудничество с правитель­ствами в деле поддержки развития устойчивых методов ведения дела при планировании туристической де­ятельности, управлении инфраструктурой и биоразнообразием; и гарантировать, что методы ведения дел приняты в соответствии с руководящими принципами.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 498 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2419 - | 2307 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.