Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 онфликт третий: уступчивый/управл€ющий манипул€тор




Ч  эти, € совершенно не справл€юсь с делами. “ы единственна€, к кому € могу обратитьс€ за помощью. я не нашла н€ню дл€ детей, а мне надо идти на церковное собрание...

 эти слушала отча€нные мольбы своей подруги Ўе-рон. ќбычна€ истори€. Ўерон пренебрегала планирова≠нием, никогда не назначала н€не врем€ заранее. ќна часто звонила  эти с просьбой выручить ее во врем€ таких, созданных ею же ситуаций.

 эти надоела нав€зываема€ ей роль. Ўерон делала это не нарочно, и помощь ей нужна была дл€ доброго дела, но  эти все равно чувствовала, как будто ее используют и эксплуатируют.  ак же ей следовало поступить?

Ќередко дружба ув€зает в подобном взаимодействии между уступчивым человеком и управл€ющим манипул€≠тором. ¬ чем же выражаетс€ неправильное поведение Ўе≠рон? —ознательно она вовсе не использует свою подругу; однако, каковы бы ни были ее добрые намерени€, вс€кий раз при возникновении сложной ситуации она пользуетс€ услугами своих друзей. ќна принимает эти услуги как не что само собой разумеющеес€. ќна считает, что они про≠сто об€заны оказывать услуги своей подруге. ƒрузь€ со≠глашаютс€, поговарива€: Ђ„то поделать, такова уж Ўеронї. ќни загон€ют внутрь свое негодование.

ƒавайте зададимс€ уже знакомыми нам вопросами по отношению к этому конфликту:

1.  аковы симптомы? ”ступчива€  эти испытывает негодование по поводу Ђпросьб в последнюю минутуї со стороны своей подруги.  эти ощущает, что ее дружеское отношение воспринимаетс€ как нечто само собой разуме≠ющеес€. ќна начинает избегать общени€ с ней.

2.  аковы корни конфликта? –одители Ўерон привык≠ли без конца спасать ее, помогать во вс€ком затруднении. Ёто распростран€лось на все: от завершени€ курсовой ра≠боты к трем часам ночи до денежной помощи (когда ей было уже далеко за тридцать). ќна жила в очень снисходи≠тельной вселенной, где всегда находились милые люди, готовые прийти на помощь. ѕоэтому ей до сих пор не при≠ходилось полностью нести ответственность за саму себ€. Ќе было нужды осознать свои недостатки, например, не≠умение планировать и отсутствие самодисциплины.

 эти, будучи ребенком, не могла выносить обиженного взгл€да матери в ответ на свой отказ. ќна росла, посто€нно опаса€сь задеть кого-то или обидеть, поэтому не устанав≠ливала барьеров.  эти сделала бы что угодно, лишь бы избе≠жать конфликта с друзь€ми, в особенности с Ўерон.

3. ¬ нем суть конфликта? Ўерон не желает планиро≠вать свои дела и нести ответственность за собственный распор€док дн€.  огда снежный ком дел вырастает до неуправл€емых размеров, она зовет на помощь ближайше≠го на данный момент друга. »  эти немедленно прибе≠гает.

4.  ому надо Ђвступить в права собственностиї? ¬ дан≠ном случае стороной, имеющей все основани€ действо≠вать активно, €вл€етс€  эти. ќна €сно понимает, что, по≠сто€нно соглаша€сь помогать, она способствует укрепле≠нию в Ўерон иллюзии, будто ей вовсе не надо заниматьс€

планированием.  эти надо перестать ощущать себ€ жерт≠вой и научитьс€ говорить Ђнетї.

5. „то ей надо сделать?  эти необходимо общатьс€ с людьми, способными помочь ей очертить четкую границу между ней и ее подругой.

6. — чего ей следует начать?  эти должна научитьс€ говорить Ђнетї сначала друзь€м, понимающим ее трудно≠сти и оказывающим ей моральную поддержку. ¬ атмос≠фере поддержки она научитс€ выражать свое несогласие, отстаивать свое мнение и пр€мо его высказывать. ¬се по≠нимающие ее люди об€зательно будут молитьс€, чтобы Ѕог придал ей сил и направил в построении качественно новых взаимоотношений с Ўерон.

7.  акие они должны установить барьеры? ¬о врем€ очередной встречи  эти сказала Ўерон, что ей кажетс€, как будто ее просто используют. ќна объ€снила, что хоте≠ла бы тоже что-то получать от их дружбы. «атем она сооб≠щила подруге, что больше не намерена нести об€заннос≠ти Ђсрочной н€ниї.

Ўерон, до сих пор не подозревавша€, насколько ее поведение обижает подругу, искренне сожалела, что возникла така€ проблема. ќна стала более ответственно планировать свой день. ѕосле нескольких тщетных по≠пыток в последнюю минуту уговорить  эти посидеть с детьми и нескольких сорванных важных встреч она нача≠ла планировать свои дела заранее.

8. „то произойдет дальше? ƒружба росла и крепла. „е≠рез какое-то врем€  эти и Ўерон уже искренне сме€лись над тем конфликтом, который оказал им, по сути, неоце≠нимую услугу. “еперь они стали ближе друг к другу.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 377 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

ѕобеда - это еще не все, все - это посто€нное желание побеждать. © ¬инс Ћомбарди
==> читать все изречени€...

306 - | 322 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.