Контрольная работа №1
Лекции.Орг

Поиск:


Контрольная работа №1




по дисциплине «Сопротивление материалов»

 

 

«Построение эпюр внутренних силовых факторов»

 

 

Вариант №______

 

 

Студент _________________________

 

Группа _______________

 

Преподаватель ___________________

 

Оценка _________________________

 

«____» _______________20___г.

 

Тольятти 20___


Задача 1.1. Построение эпюр внутренних силовых факторов при растяжении-сжатии стержней

 

Для ступенчатого стержня, работающего в условиях растяжения-сжатия, построить эпюру внутренней продольной силы . Исходные данные – в табл. 1.1.1 и 1.1.2.

 

План решения

1. Вычертить в масштабе расчетную схему ступенчатого стержня с указанием числовых значений нагрузок и линейных размеров.

Указание. Рекомендуется следующий порядок составления расчетной схемы: сначала вычертить стержень по размерам ступеней l1, l2, l3, а затем на полученной схеме расставить силы, ориентируясь на размеры a1, a2, a3.

2. Разделить базу эпюры на участки соответственно условиям нагружения стержня.

3. Вычислить значения продольной силы в характерных сечениях каждого участка стержня.

4. Используя основные закономерности при построении эпюры продольной силы и значения в характерных сечениях каждого участка вычертить в масштабе эпюру продольной силы.

5. Определить по эпюре наиболее нагруженный участок или сечение стержня.

 

Таблица 1.1.1. Исходные данные вариантов

1. Варианты схем 2. Варианты линейных размеров 3. Варианты нагрузок
№ вар. № вар. , м , м , м , м м № вар. , кН , кН , кН , кН/м
0,8 1,5 1,2 0,5 1,4
0,9 1,4 1,2 0,8 1,3
0,9 1,2 1,4 0,4 1,5
0,8 1,6 1,1 0,7 1,5
1,0 1,4 1,1 0,8 1,3
0,7 1,9 0,9 0,3 1,7
1,0 1,8 0,7 0,9 1,4
0,7 2,0 0,8 0,5 1,8
1,1 1,4 1,0 0,8 1,3
1,4 1,2 0,9 0,7 1,6

 


 

Таблица 1.1.2. Расчетные схемы стержней





Дата добавления: 2015-01-29; просмотров: 504 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов


Читайте также:

Рекомендуемый контект:


Поиск на сайте:



© 2015-2020 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.002 с.