Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Субъекты культурно-цивилизационной деятельности.




Субъект — индивид, который обладает свободой воли и ответствен за свои действия и поступки.

Народ как субъект культуры — качественная характеристика исторически сложившейся, органичной и динамической общности людей, которые неформализованно, но реально сопричастны к воспроизводству и обновлению общественного богатства.

Менталитет (лат.) — строго не упорядоченное, но устойчивое состояние мышления и поведения, общая социально-психологическая настроенность человека, группы, широких общностей людей, социума в целом.

«Человек-масса» — характеристика эклектической общности индивидов с присущими ей дефицитом индивидуальности, анонимностью, бесконтрольностью и безответственностью, внушаемостью и заражаемостью, апатией и агрессивностью, тяготением к культу вождя.

Личность — человек, который в индивидуальных формах и мере осваивает и преобразует свою культурно-цивилизационную сущность.

Самоидентификация (лат. idem и fasere — делать) личности — её тождественность себе, совпадение с собою, осознание подлинности своего существования и способности проявления собственной сущности в любых жизненных ситуациях.

Социализация личности — освоение индивидом значимых фрагментов социального опыта, которое позволяет постепенно обрести качества субъекта как «ролевика», выполняющего необходимые цивилизационные функции.

Культивирование личности — освоение и преобразование индивидом культурного опыта на основе свободного выбора, индивидуального «прочтения» и переосмысления культурных ценностей и смыслов.

Пассионарность — введенный этнологом Л. Н. Гумилёвым термин для выражения способности индивидов, социальных групп и этносов к интенсивной и ярко выраженной деятельности, изменяющей окружающий мир.

Культурно-цивилизационная типология личностей — несводимая к социальной стратификации структура личностей; «по горизонтали» обусловлена преимущественной направленностью способностей и интересов в соответствии с общественными разделениями деятельности, а по «вертикали» — степенью интенсивности («пассионарности») их реализации.

Материальная личность — человек, который в культуре устремлен к творению материального богатства, а в цивилизации — к потреблению, в предельном случае — к потребительству.

Политическая личность — человек, который является активным субъектом инновационной политической культуры или охранительных цивилизационных политических отношений и структур.

Коммуникативная личность — человек, который в общении с другими людьми реализует культурную потребность в «ты», как своем ином «я», или цивилизационную необходимость в них как анонимных «они».

Духовная личность — человек, который преимущественно реализует себя в многообразных формах духовного творчества или использует свой интеллект и волю как орудие контроля за анонимными «они».

Маргинальная личность — застойный или переходный типы индивидов с ненормативной в определённом социуме доминантой своих способностей и интересов, ценностей и поведения.

Талантливая личность (греч. talanton — букв, весы, вес, взвешенное) — человек, который осуществляет творческую деятельность в определенной «первичной клеточке» общественной жизни.

Выдающаяся личность — человек, который оказывает заметное влияние на преобразование определенного вида общественной деятельности.

Великая личность — человек, который оставляет заметный след в истории определённой эпохи.

Гениальная личность — человек, который обладает высшей степенью творческой одарённости и налагает печать на мировую культуру в целом.

«Сверхчеловек» — противоречивый ницшеанский культурный идеал личности, способной прежде всего «властвовать собою» и, в меру такой способности, противопоставленный усреднённому «человеку-массе».

Культурная элита — социально неформализованная и наиболее пассионарная часть народа, которая посвящает себя многообразному культурному творчеству как общественному служению.

[Левяш И.Я. Культурология. 5-е изд. испр. и доп. М.: Айрис-пресс, 2004. 576 с. с. – 113 – 114.]

 

Культурные универсалии.

Универсалии (лат. universalis — общий) — предельно общие понятия, которые в символических формах выражают невидимые и неощутимые, но реальные и фундаментальные смысловые связи и приоритетные ценности прошлого, настоящего и будущего человеческой деятельности.

Архетип (греч. arche — начало, первопричина, typos — образ) — прообраз, первичная форма, образец, структурный комплекс коллективного бессознательного, первичная модель мышления, древнейший образ. С его помощью сознание осваивает устойчивые связи реальности и ориентируется в ней. Эквивалентный российский термин, обозначающий архетип, устои.

Норма (лат. norma — правило, образец) — образец поведения, мера его оценки и предписание к действию. Нормальное — соответствующее норме, подчиняющееся правилу. В противоположность этому анормальным является отклонение от нормы. Нормативный — создающий нормы, устанавливающий правила.

Гностицизм — дуалистическое объяснение мира как универсального, космического воплощения двух начал: материи, от которой происходит тьма и зло, и духа — носителя света и добра.

Манихейство — учение персидского мыслителя Мани (лат. Manicheus). Согласно ему, свет и тьма — это двойное начало одновременно божественного и дьявольского происхождения, как и человек и его душа, и между светом и тьмой происходит постоянная борьба.

Добро и зло — «сквозные», характерные для всей человеческой деятельности ценности/антиценности с позитивной или негативной ориентацией; их объективные основания — в конкретно-исторической степени зрелости субъектов культуры/цивилизации, творческой самореализации как добра, и препятствиях ей как зла.

Добродетель — деятельность сознания и воли, направленная на практическое творение добра.

Идеал (фр. ideal) — «образец, прообраз, понятие совершенства, высшая цель стремлений; идеализировать — значит мысленно освобождать действительность от её несовершенства, уподоблять её идеалу, формировать нечто сообразно идее. Идеальный — образцовый, совершенный, соответствующий идеалу или стремящийся к нему» (А. Лосев). Идеал — это мудрость и искусство возможного приближения к совершенству, непрестаннного расширения пределов возможного.

Сакральное — перевод понятий sacer (посвященный Богу) и sanktus (достойный уважения, возвышенный, величественный); священный (не обязательно религиозный) феномен, наделенный высшим смыслом.

Грех — отступление, с различной степенью общности и глубины, от норм, принципов, идеалов добродетельной жизни.

Табу — запреты, удерживающие субъектов культуры/цивилизации в пределах определенных норм.

[Левяш И.Я. Культурология. 5-е изд. испр. и доп. М.: Айрис-пресс, 2004. 576 с. с. – 147.]

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 389 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Большинство людей упускают появившуюся возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © Томас Эдисон
==> читать все изречения...

4596 - | 4240 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.