Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Лабораторная работа № 6. Строение и свойства аминокислот, пептидов и белков.




Цель работы: Научиться экспериментально доказывать наличие функциональных групп в аминокислотах, пептидной связи и индивидуальных аминокислот в белках; определять степень набухания биополимеров и изоэлектрическую точку белков.

Реактивы: 1 %-ный раствор глицина, 1 %-ные растворы яичного белка и желатина; 5 %-ный раствор нитрита натрия, 5 %-ный раствор сульфата меди (II), 10 %-ный раствор гидроксида натрия, 10 %-ный раствор ацетата свинца (II); концентрированная уксусная кислота; индикатор метиловый красный; желатин порошкообразный; кусочки резины; толуол; буферные растворы с разным значением рН (от 1 до 12).

Опыт 6.1. Реакция глицина с формальдегидом.

В пробирку поместите 5 капель 1 %-ного раствора глицина и добавьте 1 каплю индикатора метилового красного. Раствор окрашивается в желтый цвет (нейтральная среда). К полученной смеси добавьте равный объем формалина. Наблюдайте за изменением окраски индикатора. Сделайте вывод о реакции среды в растворе и напишите уравнение реакции.

Уравнения реакций:

 

Опыт 6.2. Реакция глицина с азотистой кислотой.

В пробирку поместите 5 капель 1 %-ного водного раствора глицина и равный объем 5 %-ного водного раствора нитрита натрия. Добавьте 2 капли концентрированной уксусной кислоты и осторожно взболтайте смесь. Наблюдается выделение газа.

Уравнения реакций:

NаNО2 + СH3СООН ® НNO2 + СH3СООNа

Н2N–CH2–СООН + НNO2 ® ОН–CH2–СOOH + N2­ + Н2О

глицин гидроксиуксусная кислота

Опыт 6.3. Биуретовая реакция на пептидную связь.

В 2 пробирки поместите по 5 - 6 капель раствора яичного белка и желатина; добавьте равный объем 10 %-ного водного раствора гидроксида натрия и 1 - 2 капли раствора сульфата меди(II). Наблюдается появление красно-фиолетовой окраски.

Опыт 6.4. Ксантопротеиновая реакция белков.

В 2 пробирки поместите по 10 капель раствора яичного белка и желатина; добавьте 2 - 3 капли концентрированной азотной кислоты, осторожно нагрейте, все время встряхивая. Раствор и осадок окрашиваются в желтый цвет. Охладив пробирку, осторожно добавьте 2 - 3 капли 10 %-ного водного раствора гидроксида натрия до появления ярко-оранжевой окраски.

Опыт 6.5. Реакция на наличие серусодержащих a- аминокислот (реакция Фоля).

В 2 пробирки поместите по 10 капель раствора яичного белка и желатина; добавьте вдвое больший объем 10 %-ного раствора гидроксида натрия; перемешайте, нагрейте до кипения (1 - 2 мин). К полученному щелочному раствору добавьте 5 капель 10 %-ного раствора ацетата свинца (II) и вновь прокипятите. Наблюдается появление серо-черного осадка.

Опыт 6.6. Изучение влияния природы растворителя на степень набухания полимера.

Возьмите четыре сухие пробирки одинакового диаметра. В пробирки № 1 и 2 поместите примерно одинаковое количество порошкообразного желатина, в пробирки № 3 и 4 – одинаковые по размеру кусочки резины. В пробирки № 1 и 3 отмерьте с помощью бюретки по 5 мл дистиллированной воды; в пробирки № 2 и 4 добавьте по 5 мл толуола. Через 20 мин измерьте высоту слоя набухшего желатина и сравните размеры кусочков резины.

Опыт 6.7. Определение изоэлектрической точки желатина.

В шесть сухих пробирок поместите примерно одинаковое количество желатина; измерьте и запишите высоту слоя сухого желатина в каждой пробирке h0. В каждую пробирку налейте с помощью бюретки по 7 мл растворов с различными значениями рН. Через 1 - 2 мин содержимое пробирок осторожно перемешайте, а через 20 мин добейтесь, чтобы осели всплывшие частицы желатина и измерьте высоту слоя набухшего желатина (h).

Для определения изоэлектрической точки желатина постройте график зависимости Dh = h – h0 = f(рН), опустите из точки минимума на кривой перпендикуляр к оси абсцисс.

Контрольные вопросы

1. Хорошо ли растворяются аминокислоты в воде? Ответ поясните. Почему водные растворы моноаминокислот имеют практически нейтральную реакцию?

2. Каким образом связаны остатки a-аминокислот в белковых молекулах? Можно ли с помощью биуретовой реакции отличить раствор аминокислоты от раствора белка?

3. Напишите схему синтеза трипептида, образованного аланином, глицином и лейцином.

4. О наличии каких аминокислот в белках и полипептидах свидетельствует реакция Фоля? А ксантопротеиновая реакция?

5. В каком из растворителей: воде, спирте, толуоле, физиологическом растворе – желатин будет набухать, а в каком – нет?





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3658 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2781 - | 2343 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.