Фразовое ударение и редукция служебных слов

В английской фразе ударение обычно получают лексически полнозначные слова (существительные, глаголы, прилагательные, наречия, числительные, вопросительные и указательные местоимения), в то время как функциональные, или служебные, слова (артикли, предлоги, союзы, частицы, вспомогательные и модальные глаголы, а также личные и притяжательные местоимения) являются, обычно, неударными.

В силу особенностей грамматического строя английского языка служебные слова очень употребительны, и поэтому во фразе число безударных слов часто превышает число ударных. Haпpимер: She can ˋ^'see it.

Безударные слова во фразе произносятся слитно с ударными словами, к которым они примыкают грамматически и по смыслу. Так, например, артикль примыкает к существительному, или прилагательному, стоящему перед существительным, а частица "to" и модальные глаголы — к инфинитиву.

Особенностью произнесения односложных безударных служебных слов является ослабление гласного в них, или редукция, вследствие чего большинство односложных служебных слов имеет две формы произнесения: сильную и слабую, или редуцированную. Различие между этими формами заключается в следующем:

а) долгие гласные частично или полностью (в зависимости от темпа речи) теряют свою долготу:

mi: — mi· — mi, bi: — bi· — bi

б) краткий гласный заменяется нейтральным звуком:

æm – ǝm, æt – ǝt, ænd – ǝnd, kæn – kǝn, mʌst – mǝst

 

Редукция глагола be

Глагол be в повествовательных фразах, как правило, является безударным и имеет редуцированную форму произнесения.

 

форма глагола be	полная форма	редуцированные формы
1-ая степень редукции (относительно медленная речь)	2-ая степень редукции (беглая разговорная речь)
be	bi:	bi·	bi
am	æm	ǝm	m
is	ız	a·	ǝ
are	a:	ız	z, s

 

Позиция ядерного слога в английской фразе

В английской фразе (как и в русской и белорусской) наиболее важное по смыслу слово располагается обычно в конечной позиции, и, таким образом, ядерным является ударный слог последнего лексически полнозначного слова. В то же время, наиболее важное слово, ядро, может находиться и в середине или даже в самом начале фразы. Смысл таких высказываний, как правило, становится понятен лишь в связи с предшествующей ситуацией, т.е. они контекстуально обусловлены, или маркированы, по сравнению с немаркированными, нейтральными высказываниями, в которых наиболее важное по смыслу слово занимает финальную позицию. Например:

'Sam is a 'busy ˋman. – обычное, немаркированное высказывание

ˋSam is a ̩busy ̩ man. – (Сэм, а не какой-то другой человек) – маркированное высказывание

Независимо от позиции во фразе, ядерный слог является последним полноударным слогом в интонационной группе, и поэтому ядерный тон можно назвать терминальным. Полнозначные слова в заядерной позиции могут иметь частичное ударение или быть безударными.

 

Интонационные упражнения

 

I. Произнесите следующие фразы. Соблюдайте редукцию безударных служебных слов и слитность их произнесения с последующим ударным словом.

He can 'speak ˋSpanish. He can 'help ˋpeople. She can 'tell ˋAnn. She must 'add ˋpepper. She 'needs it ˋbadly. She can 'mend it ˋeasily. She’s a 'good ˋteacher.

She can 'visit us ˋnext time. She can 'add a little ˋmilk. 'Jack can fix it himˋself. She 'isn’t easy to ˋplease. She can 'help 'Jack and ˋEddy. He 'says it’s his 'best ˋbook. She must 'finish it on ˋMonday.

II. Сравните позицию ядерного слога в следующих парах фраз.

 

He has a ˋfamily. – He has a ˋbig ̩family.

She has ˋplans. – She has ˋmany ̩plans.

He 'lives in a ˋflat. – He 'lives in a ˋsmall ̩flat.

She is his ˋsister. – She is his ˋelder ̩sister.

 

III. Прочтите текст 1 по интонационной разметке. Используйте аналогичные интонационные структуры при чтении текста 2.

 

1. 'Betty 'Black is a ˋteacher. She 'teaches ˋchildren. She ̩teaches 'English and ˋFrench. It 'isn’t ˋeasy to be a 'teacher.

 

2. Ann is Betty’s sister. She is ten. She is active and happy. Ann isn’t as busy as Betty.

 

Часть V