| ˈðıs ız ə ˈbızı `stri:t ə ˈlɒt əv ˈfeıməs ˏa:tısts lıv ın ə`merıkə ðıs ˈkɒfı ız `hɒt ˈwɒt ız `ðıs ðə ˈtri:z a⋅ `red | hi⋅ ˈspi:ks ˈverı `wel ˈweə dʌz hı `lıv ˈði:z ˈleıdız a⋅ ˈverı `naıs ˈweər ız ˈmaıks `sıstə ˈız ðeə ˈdɔ:tər ə ˏdɒktə |
Часть IV
Артикуляция
| [ʊ] | язык оттянут назад, но не так глубоко как для [у], губы лишь слегка выдвинуты вперед, расстояние между челюстями больше чем для [у] | look [lʊk] |
| [u:] | язык оттянут назад, но не так глубоко как для [у], губы лишь слегка выдвинуты вперед, расстояние между челюстями меньше чем для [ʊ], нижняя губа выдвинута вперед больше, чем верхняя | two [tu:] |
| [ʃ] [ʒ] | поднята средняя спинка языка, поэтому мягче, чем [ш], [ж] | she [ʃi:] Asia [ˈeıʒə] |
| [ʧ] | тверже чем русский [ч], но мягче чем белорусский [ч] | chat [ʧæt] |
| [ʤ] | произносить слитно, мягче чем [ʧ] | job [ʤɒb] |
| [aʊ] | плоский язык слегка выдвинут вперед | how [haʊ] |
| [əʊ] | артикуляция ядра совпадает с [ɜ:], плоский уклад языка, но [əʊ] более открытый и лабиализованный | no [nəʊ] |
| [ʊə] | ядро совпадает с [ʊ] | tour [tʊə] |
Звуковые упражнения
Английский язык для начинающих стр. 66-71 упр. I – XIX
XX. Произнесите следующие фразы.
| ˈpæmələ ˈti:ʧız `ʧıldrən ðə ˈweðər ız `faın ˈðeı a⋅ frəm `ıŋglənd hız ˈgɒt ə ˈflæt ın `lʌndən ʃi⋅ ˈhæz tʊ `brʌðəz | ˈgıv hım `ænı bʊk ðə ˈka:z səʊ `dɜ:tı ˈız hız ˈneım ˏben ˈwaı a⋅ ˈjʊ ık`saıtıd ˈwɒt ız hı `weərıŋ |
Модуль II
Английский алфавит.
Слогообразование в английском языке.
Правила чтения букв Aa, Ee, Ii, Oo, Uu, Yy.
Связующее [r].
Глагол have в безударной позиции.
Понятие об интонационной структуре. Фразовое ударение и редукция служебных слов. Редукция глагола be. Позиция ядерного слога в английской фразе.
Интонация незаконченных частей высказывания.
Часть I
Английский алфавит
| Aa [eı] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [dʒi:] Hh [eıʧ] Ii [aı] | Jj [dʒeı] Kk [keı] Ll [el] Mm [em] Nn [en] Oo [əʊ] Pp [pi:] Qq [kju:] Rr [ɑ:] | Ss [es] Tt [ti:] Uu [ju:] Vv [vi:] Ww [dʌblju:] Xx [eks] Yy [waı] Zz [zed] |
Слогообразование в английском языке.
Количество слогов в слове определяется по количеству гласных. В английском языке слогообразующими звуками являются не только гласные, но и сонанты [n, l, m] в абсолютной конечной позиции в слове после согласного или между двумя конечными согласными. Например, [bi:t l ], [ni:d n t], [ız n t].
Правила чтения
Английский язык для начинающих стр. 17-18
Часть II
Связующее [r] (Linking r)
Если слово заканчивается на -r/-re, а следующее за ним слово начинается с гласного звука, и между ними нет паузы, то буква r читается, e.g. mother and father [ꞌmᴧðǝr ǝnd ˋfɑ:ðǝ]. Это явление называется связующим [r] (linking r).
Звуковые упражнения
I. Произнесите следующие словосочетания со связующим [r] на стыке слов. Следите за тем, чтобы основное артикуляторное усилие было направлено не на сонант [r], а на последующий ударный гласный.
| 'never͜͜͜͜ ˋæbsǝnt 'never ǝˋgeın 'never ˋi:gǝ 'never ˋeıbl nıǝr ǝ ˋleık nıǝr ǝ ˋhıl | nıǝr ǝ ˋfi:ld ðǝr 'ıznt ˋtaım ðǝr 'ıznt ˋenı klıǝr ǝnd ˋbraıt 'klevǝr ǝnd ˋsımpl ǝ 'membǝr ǝv ðǝ ˋfæmılı | ǝ 'membǝr ǝv ðǝ kǝˋmıtı ǝ 'peǝr ǝv ˋsızǝz ǝ 'peǝr ǝv ˋslıpǝz ǝ 'ti:ʧǝr ǝv ˋmæƟs ǝ 'ti:ʧǝr ǝv ˋælʤıbrǝ ǝ 'ti:ʧǝr ǝv ˋhıstǝrı |
II. Произнесите следующие сочетания слов, соблюдая явление “связующее [r]”.
there ˋis for a ˋpicnic for a ꞌglass of ˋwine
there ˋare for a ˋminute Italian or Aˋmerican
for ˋAnn your ˋapple-trees a glass or a ˋcup
for ˋEmily they are ˋeasy a father or a ˋmother
for ˋEddy ˋbrother-in-law a doctor or a ˋvet
her ˋeyes ˋfather-in-law a letter or a ˋtext
their ˋeyes ˋmother-in-law ꞌwinter is ˋwhite
your ˋanswer ˋdaughter-in-law ꞌsummer is ˋbright
herˋ answer neither are ˋwe ꞌsend for a ˋdoctor
theirˋ answers neither is ˋAnn the ꞌfloor is ˋclean
or a ˋdaughter for a ꞌlong ˋtime the ꞌdoor is ˋwhite
III. Произнесите словосочетания, соблюдая явление “связующее [r]”.
her ˋown ˋJennifer is for a ꞌfew ˋdays
our ˋown the ˋletter is ꞌolder and ˋolder
their ˋown the ˋanswer is ꞌcooler and ˋcooler
here ˋare the ˋflower is ꞌhigher and ˋhigher
where ˋare ˋsix-year-old a ꞌpicture of a ˋcity
where ˋis ˋfive-year-old a ꞌteacher of ˋEnglish
for a ˋmoment ˋten-year-old the ꞌdoor is ˋopen
for an ˋhour ˋfour-year-old the ꞌdoor is ˋshut
Часть III
Глагол have в безударной позиции
Смысловой глагол have имеет полную форму произнесения независимо от его ударности или безударности во фразе. Слабую (редуцированную) форму глагол have имеет только при его употреблении в качестве вспомогательного. Например:
He has [hæz] a ˋplan. – смысловой глагол
He has [hǝz] been ˋill. – вспомогательный глагол
Часть IV
