Второстепенные члены относительно свободны в предложении. Они располагаются таким образом, что начинается сообщение знакомым (известным), а заканчивается незнакомым (неизвестным), т.е. новое (коммуникативно важные элементы) занимает последнее место в предложении. Напр.:
Sie fehlte heute im Unterricht wegen der Krankheit.
Она отсутствовала сегодня на занятиях из-за болезни.
И все же следует придерживаться основных правил:
Обстоятельство (die Angabe). При прямом порядке слов обстоятельство времени (wann? когда?) обычно предшествует дополнению, косвенное дополнение (wem?) предшествует прямому (wen?was? когда? что?), обстоятельство причины (warum? почему?) предшествует обстоятельсву образа действия (wie? как?).Напр.:
Sie hat gestern ihre Tasche dummerweise im Zug vergessen.
Wann? Was?(Ak.) Warum?(Wie?) Wo?
Она вчера по глупости забыла свою сумочку в поезде.
Mein Onkel fährt jeden Sommer mit seiner Frau wegen ihrer Krankheit
(Wann?) (Mit wem?) (Warum?)
zur Kur in den Kaukasus. Мой дядя ездит каждое лето со своей женой
(Wozu?) (Wohin?) из-за ее болезни на лечение на Кавказ.
Таким образом, при наличии в предложении двух и более обстоятельств обстоятельство времени (wann? когда?) предшествует всем другим обстоятельствам, обстоятельство причины (warum? почему?) и образа действия (wie? как?) предшествуют обстоятельствам цели (wozu? зачем?) и места (wo? где?, wohin? куда?).
Дополнение (die Ergänzung). Если в предложении употребляются два
дополнения, то необходимо иметь в виду следующее:
1)если оба дополнения выражены именами существительными, то дополнение в дательном падеже (Dativ) идет раньше допoлнения в винительном падеже (Akkusativ). Напр.:
Ich schreibe der Mutter einen Brief.
Я пишу матери письмо.
2)если оба дополнения выражены личными местоимениями, то сначала идет местоимение в винительном падеже (Akkusativ), затем в дательном (Dativ). Напр.:
Ich schreibe ihn (den Brief) ihr (der Mutter).
Я пишу его (письмо) ей (матери).
3)если одно дополнение выражено местоимением, а другое - существительным, то дополнение-местоимение идет раньше дополнения-существительного. Напр.:
Ich schreibe ihn (den Brief) der Mutter.
Я пишу его (письмо) матери.
Ich schreibe ihr (der Mutter) den Brief.
Я пишу ей (матери) письмо.
4)дополнение с предлогом стоит после дополнения без предлога. Напр.:
Sie erzählte ihrem Freund über den neuen Film.
Она расскзывала своему другу о новом фильме.
§3 Die unbestimmt-persönlichen Sätze mit dem Pronomen man
Неопределенно-личные предложения с местоимением man
Если в немецком предложении действующее лицо не указано, то в качестве подлежащего употребляется неопределенно-личное местоимение man.
Man schreibt mir oft. Мне часто пишут.
После местоимения man глаголвсегда стоит в 3-м лице единственного числа, но переводится при помощи глагола в 3-м лице множественного числа, во 2-м лице единственного и множественного числа, 1-м лицом множественного числа или инфинитивом:
man wohnt живут
man buchstabiert называют по буквам
| Wenn man die Straße entlang geht, … | 1. Если ты пойдешь (вы пойдете) по улице, … 2. Если мы пойдем по улице, … 3. Если пойти по улице,… |
Cочетания man с модальнымиглаголами переводятся безличными оборотами:
| man kann можно, возможно man darf можно, разрешено man muss нужно, необходимо man soll надо, следует | Man kann nicht нельзя, невозможно Man darf nicht нельзя, не разрешается Man soll nicht нельзя, не следует |
§4 Die unpersönlichen Sätze mit es
Безличные предложения c es
В безличных предложениях в качестве формального грамматического подлежащего выступает безличное местоимение es. Глагол стоит в 3-м лице единственного числа. Местоимение es употребляется:
1)при безличных глаголах, называющих явления природы:
| es regnet идет дождь es schneit идет снег es blitzt сверкает молния | Es donnert гремит гром Es taut тает снег |
2)в безличных предложениях с именным сказуемым:
| Es ist kalt. Холодно. Es ist 7 Uhr. 7 часов.. | Es wird still. Становится тихо. Es wird Sommer. Наступает лето. |
в)в безличных оборотах:
| es gibt имеется Was gibt es Neues? Что нового? Wiegeht es…? Как дела? Wiegeht es Ihnen? Как Ваши дела? | Wie steht es mit...? Как обстоит с…? Wie steht es mit dem Studium? Что c учебой? Wiespät ist es? Который час? |
г)из стилистических соображений; тогда es не согласуется со сказуемым:
Es leben viele Leute hier. Здесь живет много людей.
д)в качестве коррелята; es стоит после сказуемого и указывает на последующую инфинитивную группу:
Sie verdient es, gelobt zu werden. Она заслуживает, чтобы ее похвалили.
Во всех этих случаях es не переводится.
§5 Die bejahenden und die verneinenden Sätze
Утвердительные и отрицательные предложения
Утвердительные (положительные) предложения являются основой любого повествования. Для утверждения не требуется никаких специальных средств, кроме модальных слов ja да, jawohl так точно, sicher наверняка и т.д.
Отрицательные (негативные) предложения содержат отрицания.
В отличие от украинского или русского языков, где для отрицательных предложений характерно наличие нескольких отрицаний, в немецком языке в предложении отрицание выражается одним словом (единожды). Сравните:
Я никогданичего об этом не слышал.
Ich habe nie etwas darüber gehört.
Он не сказал ни слова.
Er sagte kein einziges Wort.
В немецком языке существуют параллельные положительные и отрицательные формы, лексические единицы, которые в предложении друг друга исключают:
| ein один, какой-то – kein никакой, ни один etwas что-нибудь – nichts ничего allerlei все - keinerlei никто | irgendwo где-то – nirgends нигде jemand кто-то – niemand никто jemals когда-то – nie, niemals никогда |
| einmal однажды, один раз - keinmal ни разу sowohl … als auch как … так и - weder … noch ни… ни … |
Наиболее употребительны отрицания nicht и kein.
Отрицание nicht не может относиться к любому члену предложения. Если оно касается сказуемого, то отрицается все высказывание, а отрицание ставится в конце предложения (перед отделяемой приставкой, после модального глагола, перед инфинитивом, причастием II).
Ich lese dieses Buch nicht. Я не читаю эту книгу.
Er ist noch nicht aufgestanden. Er steht nicht früh auf. Он еще не встал. Он рано не встает.
Ich kann nicht heute ins Kino gehen. Я не могу сегодня пойти в кино.
Ich kann ins Kino heute nicht gehen.
Если отрицаются другие члены предложения, то отрицание ставится перед ними:
Ich lese Phantastik nicht sehr gern. Фантастику я читаю не особенно охотно.
Das ist nicht dein Buch. Это не твоя книга.
Отрицание kein ни один, никакой относится только к имени существительному. Сравните:
Sie hat einen Bruder. - Sie hat keinen Bruder.
У нее есть брат. - У нее нет брата.
Ich habe Zeit. - Ich habe keine Zeit.
У меня есть время. - У меня нет времени.
Если существительное употребляется без артикля, можно употреблять и kein, и nicht. Напр.: Abschied nehmen прощаться
Er hat keinen Abschied genommen. Он не попрощался.
Er hat Abschied nicht genommen.
Отрицание nein нет – это целое предложение, отрицательный ответ на вопрос.
Hast du eine Schwester? – Nein, ich habe einen Bruder.
У тебя есть сестра? – Нет, у меня есть брат.
На вопрос, содержащий отрицание, в немецком предложении отвечают по-разному – в зависимости от того, положителен или отрицателен ответ. Сравните:
| - Ты не читал эту книгу? - Нет, не читал. - Ты не был вчера в кино? - Нет, был. | - Hast du dieses Buch nicht gelesen? - Nein, noch nicht. - Warst du gestern im Kino nicht? - Doch, ich war im Kino. |
Doch напротив употребляется в ответе на вопрос, содержащий отрицание, и означает опровержение того, о чем спрашивают.
II. Das Verb Глагол
Allgemeines
Общие сведения
Глагол обозначает действие, состояние, переход из одного состояния в другое. Все глаголы можно разделить на некоторые грамматические группы.
По функции в предложении различают:
а)с м ы с л о в ы е /о с н о в н ы е глаголы(Vollverben): lesen, kommen, aufmachen, fahren…;
б)в с п о м о г а т е л ь н ы е глаголы (Hilfsverben): sein, haben, werden;
в)г л а г о л ы –с в я з к и (kopulative Verben): heißen, bleiben, sein, werden;
г)м о д а л ь н ы е глаголы (Modalverben): wollen, können, dürfen, mögen, sollen, müssen и глагол lassen.
Cмысловые глаголы несут полное смысловое значение.
Вспомогательные глаголы служат для образования временных форм. Глаголы-связки выступают в сложном именном сказуемом, например:
Leben heißt kämpfen. Жить значит бороться.
Wissen ist Macht. Знание - сила.
Модальные глаголы называют не само действие или процесс, а отношение субъекта к этому действию или процессу:
Ich will heute ins Kino gehen. Я хочу сегодня пойти в кино.
Er kann gut Deutsch sprechen. Он может хорошо говорить по-немецки.
По отношению к дополнению в винительном падеже различают:
переходные глаголы (transitive Verben, в словаре vt) и непереходные глаголы (intransitive Verben, в словаре vi). Переходные глаголы требуют дополнения в винительном падеже без предлога (bauen строить, lesen читать, sehen видеть), а непереходные – любые другие падежи с предлогом или без предлога.
По виду спряжения различают:
a)с л а б ы е глаголы(schwache Verben): malen, lernen, arbeiten…;
б)с и л ь н ы е глаголы(starke Verben): sprechen, lesen, kommen, laufen…;
в) н е п р а в и л ь н ы е глаголы(unregelmäßige Verben): brennen гореть, nennen называть, kennen знать, rennen мчаться, wenden поворачивать(ся), senden посылать, denken думать; модальные глаголы: wollen хотеть, können мочь, dürfen иметь разрешение, mögen любить, sollen быть обязанным, müssen быть вынужденным и глагол wissen знать (группа Präteritopräsentia, в Präsens как в Präteritum нет окончаний в 1-м и 3-м лице ед.ч.); haben иметь, sein быть, werden становиться, gehen идти, stehen стоять, tun делать, bringen приносить, доставлять.
