Семинар. Тема 1. Социология молодежи в системе социологического знания

© Издательство РГСУ, 2012

© Сазонова А.Л., 2012

1. Цели освоения дисциплины «Социология молодежи»

Целью изучения дисциплины является более глубокое понимание молодежи как социально-демографической и социокультурной группы, ее места и роли в современном обществе, социокультурных проблем молодежи, анализ социальной жизни молодежи в различных ее проявлениях.

Задачи дисциплины:

· усвоить социологические теории молодежи как часть социологического знания, а также ознакомиться с междисциплинарным подходом ювенологии;

· научить студентов применять системный анализ при исследовании социальных проблем молодежи;

· конкретизировать общие навыки социологического исследования применительно к исследованиям молодежи, мониторингу состояния молодежных общностей различного уровня.

2. Место дисциплины «Социология молодежи» в структуре ООП

Профессиональный цикл, вариативная часть (Б3, В.12)

Особая актуальность научного изучения молодежи как важной части российского социума определяется ее реальной и потенциальной ролью в научно-техническом и социально-экономическом развитии страны и общества.

Формирование научных социологических знаний о молодежи неразрывно связано с комплексом знаний всех общественных наук: социальной философии, психологии, педагогики, экономики, социальной статистики, правоведения, ювенологии.

Социология молодежи опирается также на общетеоретическую социологию и смежные специальные социологические дисциплины, такие, как социология возраста, социология семьи, социология личности, экономическая социология, социология социальной сферы, социология социальной политики и др.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология молодежи»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

· ОК-10 – способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

профессиональные компетенции (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

· ПК-2 – способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий;

· ПК-5 – умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп;

в организационно-управленческой деятельности:

· ПК-10 – способностью использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;

· ПК-11 – способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности.

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

4. Объём дисциплины «Социология молодежи» и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,

144 академических часа.

Количество часов по учебному плану

(очная форма обучения)

Всего 144 часа

Аудиторные занятия 64 часа, в том числе интерактивных занятий 14 часов

Самостоятельная работа 80 часа.

Часы на подготовку к экзамену входят в самостоятельную работу.

Количество часов по учебному плану

(заочная форма обучения)

Всего часа

Аудиторные занятия часа, в том числе интерактивных занятий часов

Самостоятельная работа часа

Часы на подготовку к экзамену входят в самостоятельную работу.

5. Содержание дисциплины «Социология молодежи»

6. Планы групповых занятий и образовательные технологии по дисциплине «Социология молодежи»