| Номер элемента схемы |  , В
|  , В
|  , А
|  , Ом
|
2. Собрать схему, представленную на рис. 4.2. Установить величину эдс 
первого источника; установить значение 
по заданию преподавателя. Измерить токи в ветвях схемы 
, 
, 
при включенных источниках и .
Рис. 4.2. Схема для измерения токов
3. Поочередно включая эдс или , измерить значения токов в ветвях с учетом полярности включения измерительных приборов.
Результаты измерений занести в табл. 4.2 с учетом знаков, принимая за условно положительное направление токов в опыте 2. Токи от обозначить 
, 
, 
; токи от обозначить 
, 
, 
.
Таблица 4.2
Результаты измерений и расчетов токов методом наложения
| Измерено | Вычислено | ||||||||||
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
| , А
|
4. Суммировать частичные токи от и с учетом их знаков и убедиться в достоверности метода наложения сравнением с результатами измерений при действии двух источников.
5. Зная значения , , 
, 
, 
, 
, 
, вычислить значения токов , , расчетным путем, используя метод наложения. Так как исходная схема содержит два источника эдс, то представить ее в виде совокупности двух схем (рис. 4.3), оставляя в каждой из них только один источник. Для каждой из них любыми способами определить токи ветвей, а затем найти искомые токи исходной схемы как результат суперпозиции токов, рассчитанных для каждой из схем в отдельности. Результаты расчетов занести в табл. 4.2.
а
| б
|
Рис. 4.3. Совокупность двух схем для метода наложения: а – от действия эдс Е1; б – от действия эдс Е2
Ниже приводятся формулы для расчета схем рис. 4.3:
; 
; 
.
; 
; 
.
; 
; 
.
6. Сравнить токи, полученные расчетным путем, с токами, полученными экспериментальным путем.
7. Сформулировать выводы по работе.
Контрольные вопросы
1. Каковы формулировка принципа суперпозиции (наложения) и условия его применения?
2. В чем заключаются преимущества и недостатки метода наложения по сравнению с другими методами расчета сложных электрических цепей?
3. Как выбираются направления токов при их расчете от действия каждой эдс в отдельности?
4. Как выбираются знаки отдельных составляющих при определении действительного тока ветви?
5. По каким формулам рассчитывается сопротивление электрической цепи с одним источником эдс?
6. Какова последовательность расчета токов при смешанном соединении сопротивлений?
7. Какие еще методы расчета разветвленных электрических цепей вы знаете?
Лабораторная работа № 5
ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИНИИ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Цель работы: исследование влияния тока нагрузки на параметры линии электропередачи (ЛЭП) в различных режимах работы.
