Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Очаговые неврологические признаки (по результатам




Осмотра) (например, асимметричная мышечная ригидность

Или асимметрия глубоких сухожильных рефлексов,

Разгибательные патологические рефлексы, нистагм)

СУММА БАЛЛОВ

Воспроизведено с разрешения доктора Vladimir Hachinski


Приложение 49

Шкала краткого исследования психического статуса

(Mini-mental State Examination) – MMSE

Инструкции: Слова, напечатанные жирным шрифтом, следует читать испытуемому

Громко и медленно. Фрагменты, которые можно заменять, показаны в скобках. Тест

Должен проводиться наедине, на родном языке испытуемого. Если ответ неправильный,

Обведите 0; если ответ правильный, обведите 1. Начните тест двумя следующими

вопросами:

1. Подводит ли Вас память?

Можно ли Вам задать несколько вопросов для проверки Вашей

памяти?

Вопрос / Задание

Ответ

Балл

Ориентация во времени

Назовите Год

Время года

Месяц

День недели

Сегодняшнее число

2. Ориентация в пространстве*

Где мы сейчас находимся?

Назовите Страну

Город / Область

Улицу / Квартал

Здание / (название или

Функция)

Этаж / Номер кабинета

* Данный набор вопросов можно заменить другим набором вопросов, подходящим по

Обстановке и постепенно уточняющим местонахождение (набор вопросов следует

Записать).

Запоминание1

Слушайте внимательно. Я произнесу три слова. Вы должны повторить

эти слова после меня. Готовы?

Вот эти слова...ЯБЛОКО [пауза], КОПЕЙКА [пауза], СТОЛ [пауза].

Теперь, пожалуйста, повторите эти слова.

[Повторяйте до 5 раз, но оценивать следует только первую попытку.]

ЯБЛОКО

КОПЕЙКА

СТОЛ

Теперь запомните эти слова. Я попрошу Вас повторить их через

Несколько минут.

При повторном проведении теста вместо указанных слов можно использовать другой

Набор слов (например, ДОМ, РУБЛЬ, АПЕЛЬСИН) (набор слов следует записать).


4. Концентрация внимания и счёт (ряд семёрок)2

Прошу Вас вычесть 7 из 100. После этого продолжайте вычитать семь

До тех пор, пока я не попрошу Вас остановиться.

Сколько будет, если из 100

вычесть 7?

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

Если необходимо, скажите:

«Продолжайте».

2 Только в том случае, если испытуемый отказывается выполнить задание «ряд

семёрок», следует выполнить другое задание, «ЗЕМЛЯ задом наперед».

Используйте и засчитайте это задание, только если испытуемый

отказывается выполнить задание «ряд семёрок»

Повторите по буквам слово ЗЕМЛЯ сперва с начала, затем задом

Наперед.

Если испытуемый не может произнести слово, можно поправить, но оценивать следует

Только правильность названия букв задом наперед.

Я

Л

М

Е

З

Воспроизведение

Какие три слова я попросил Вас запомнить? [Не подсказывать]

ЯБЛОКО

КОПЕЙКА

СТОЛ

Названия предметов3

Что это? [Покажите карандаш или

ручку.]

Что это? [Покажите часы.]

Вместо указанных предметов можно использовать и другие (например, очки, стул,

Ключи).

Повторение фрагментов речи

Прошу Вас повторить то, что я скажу. Готовы? НИКАКИХ «ЕСЛИ»,

«И» ИЛИ «НО». Прошу повторить.

[Повторите до 5 раз, но оценивать следует только первую попытку.]

НИКАКИХ «ЕСЛИ», «И» ИЛИ

«НО»

Лист бумаги разорвите пополам. Используйте половину страницы (пустую)


Для заданий на понимание, письмо и рисование. Используйте нижнюю

Половину страницы как стимульный материал для задания на чтение

(«ЗАКРОЙТЕ ГЛАЗА») и рисование (пересекающиеся пятиугольники).

Понимание

Слушайте внимательно, я попрошу Вас сделать то, что я скажу.

Возьмите этот лист бумаги в правую руку [пауза], сложите его пополам

[пауза], и положите его на пол (или стол).

ВОЗЬМИТЕ ЭТОТ ЛИСТ БУМАГИ

В ПРАВУЮ РУКУ

СЛОЖИТЕ ЕГО ПОПОЛАМ

ПОЛОЖИТЕ ЕГО НА ПОЛ (или

СТОЛ)

Чтение

Прошу прочесть и выполнить то, что написано. [Покажите

испытуемому надпись на листе со стимульным материалом.]

ЗАКРОЙТЕ ГЛАЗА

Письмо

Прошу написать любое предложение. [Если испытуемый не знает, что

написать, скажите: «Напишите что-нибудь про погоду».]





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-30; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 349 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

2399 - | 2213 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.