| № | Дисципліна | Знати | Уміти |
| 1. | Нормальна анатомія людини. | Клітинний склад крові, будову кровотворної системи. | Визначити топографію кровотворних органів. |
| 2. | Нормальна фізіологія. | Функції крові та кровотворної системи. | Пояснити фізіологічні механізми функцій крові та кровотворної системи. |
| 3. | Медична хімія. | Хімічний склад кровотворних органів. | Пояснити біохімічну специфіку кровотворення. |
| 4. | Патоморфологія. | Патологічні зміни кровотворних органів, клітинного складу крові та хімічного складу плазми крові при різних захворюваннях. | Пояснити механізми розвитку різних патологічних змін кровотворних органів, клітинного складу крові та хімічного складу плазми крові при різних захворюваннях. |
| 5. | Патофізіологія. | Механізми порушення функцій кровотворних органів, клітин крові та змін хімічного складу плазми при різних захворюваннях та розвитку їх клінічних проявів. | Пояснити механізми розвитку порушення функцій кровотворних органів, клітин крові та змін хімічного складу плазми при різних захворюваннях. |
| 6. | Фармакологія з рецептурою. | Механізм дії, показання та протипоказання до застосування засобів, що впливають на кров та кровотворення. | Обирати препарати для лікування різних захворювань крові та кровотворної системи та виписувати рецепти. |
| 7. | Пропедевтика клінічних дисциплін. | Методи обстеження хворих із захворюваннями крові. | Провести фізикальне обстеження хворого, пояснити фізіологічні основи сучасних додаткових методів дослідження крові та інтерпретувати їх результати. |
| 8. | Терапія. Гематологія. | Етіопатогенез, клініку, діагностику, методи лікування та принципи профілактики різних гематологічних захворювань. | Провести обстеження гематологічного хворого, виявляти клінічні симптоми та зміни даних додаткових методів обстеження, сформулювати та обґрунтувати клінічний діагноз, призначити лікування при різних гематологічних захворюваннях та їх ускладненнях, проводити заходи первинної та вторинної профілактики. |
Зміст теми
Постнатальний гемопоез як фізіологічна регенерація крові. Мієлоїдна та лімфоїдна тканини. Сучасна теорія кровотворення. Стовбурова кровотворна клітина, її властивості. Напівстовбурові клітини. Поняття про колонієутворюючі одиниці. Уніпотентні клітини-попередниці, морфологічно розпізнавані проліферуючі клітини-попередниці, дозріваючі та зрілі клітини крові. Гістогенетичні ряди: еритропоезу, гранулоцитопоезу, моноцитопоезу, тромбоцитопоезу, лімфопоезу.
Ембріональний гемопоез (розвиток крові як тканини), його етапи (мезобластичний, гепатотимолієнальний та медулотимолімфоїдний).
Методичне забезпечення заняття:
1. Таблиці: Кров. Схема кровотворення.
2. Мікропрепарати.
3. Електронні мікрофотографії.
4. Атласи з гістології, цитології та ембріології.
Доаудиторна самостійна робота
Основна література:
1. Гістологія людини. О. Д. Луцик, А Й. Іванова, К.С. Кабак, Ю. Б. Чайковський. Київ: Книга плюс, 2010. – С. 273-289.
2. Гістологія людини. О.Д. Луцик, А.Й. Іванова, К.С. Кабак. Львів: Мир, 2003.- С.282-299.
3. Гістологія людини. О.Д. Луцик, А.Й. Іванова, К.С. Кабак. Львів: Мир, 1992.-205-218.
4. Ультраструктура основних компонентів органів систем організму. Навчальний посібник-атлас. К.С.Волков. Тернопіль: Укрмедкнига, 1999. – С.24-36.
5. Конспект лекції.
Додаткова література:
1. Улумбеков Э.Ф., Чельшева Ю.А. Гистология, эмбриология. Цитология / Э.Ф. Улумбеков, Ю.А. Чельшева – М.: ГЕОТАР. – Медиа, 2001. – С.266-283.
2. Р.К. Данилов. Гистология. Эмбриология. Цитология.: Учебник для студентов медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агенство». – 2006. – С. 308-322.
3. Гистология, цитология и эмбриология / Под ред. Ю.И. Афанасьева, Н.А. Юриной. – М.: Медицина. – 2001. – С.476-504.
4. 5. И. В. Алмазов, Л. С. Сутулов. Атлас по гистологии и эмбриологии. М.:Медицина. – 1976. – С. 128-148.
