Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ОПЫТ № 1. Идентификация кислот и оснований




Реактивы

Раствор хлорида бария (5%-ный), раствор нитрата серебра (5%-ный), раствор карбоната натрия (10%-ный); лакмусовый индикатор.

Растворыдля распознавания: раствор серной кислоты (10%-ный), раствор соляной кислоты (10%-ный), раствор гидроксида кальция (10%-ный).

Оборудование

Пробирки.

Ход работы

1. Налейте в три пробирки по 2-3 мл растворов исследуемых веществ. Добавьте лакмусовый индикатор.

? Определите, какие из них являются кислотами, какое основанием. Укажите ионы, обусловливающие характер среды определяемых веществ.

 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

2. В две пробирки налейте по 2-3 мл растворов, которые вы определили в пункте 1 как кислоты (в одну пробирку – одну кислоту, во вторую пробирку – другую). Добавьте по 1-2 мл раствора хлорида бария в каждую пробирку. Наблюдайте за происходящим.

? Напишите уравнение реакции взаимодействия кислоты и хлорида бария в молекулярной и ионной формах, назовите кислоту, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
___________________________________________ _____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ __________________ __________________ ___________________ ___________________

 

3. В пробирку налейте 2-3 мл раствора той кислоты, при взаимодействии которой с хлоридом бария в пункте 2 не было внешних признаков реакции в содержимом пробирки. Добавьте 2-3 капли раствора нитрата серебра. Наблюдайте за происходящим.

? Напишите уравнение реакции взаимодействия кислоты и нитрата серебра в молекулярной и ионной формах, назовите кислоту, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _____________________________________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________

 

4. Налейте в пробирку 2-3 мл раствора, который вы определили в пункте 1 как основание. Добавьте 1-2 мл раствора карбоната натрия. Наблюдайте за происходящим.

? Напишите уравнение реакции взаимодействия основания и карбоната натрия в молекулярной и ионной формах, назовите основание, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ __________________ ___________________ __________________ __________________

ОПЫТ № 2. Реакция нейтрализации

Реактивы

Раствор соляной кислоты (10%-ный), раствор гидроксида натрия или калия (10%-ный), лакмусовый индикатор.

Оборудование

Пробирка, пипетка для постепенного введения раствора гидроксида натрия (калия).

Ход работы

1. К 1 мл раствора кислоты, помещенной в пробирку, добавьте 2-3 капли раствора лакмуса.

? Как изменился цвет раствора?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

2. Затем к раствору прилейте по каплям раствор гидроксида натрия (калия).

? Напишите уравнение реакции взаимодействия кислоты и основания, назовите полученную соль, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ __________________ ___________________ ___________________ __________________ ___________________

 

? Объясните наблюдаемые изменения цвета раствора

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 


ОПЫТ № 3. Получение средней и кислой солей

Реактивы

Раствор гидроксида кальция (насыщенный), углекислый газ или чистая газированная минеральная вода.

Оборудование

Пробирка.

Ход работы

1. В пробирку с 3-4 мл раствора гидроксида кальция пропустите углекислый газ или добавьте минеральную воду в количестве, приводящем к первоначальным внешним изменениям раствора.

? Напишите уравнение реакции взаимодействия углекислого газа и основания, назовите полученное вещество, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
______________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ __________________ ___________________ __________________

 

2. Продолжайте добавлять минеральную воду или пропускать углекислый газ через раствор до тех пор, пока не будете наблюдать новые визуальные изменения.

? Напишите уравнение реакции взаимодействия углекислого газа и полученного первоначально продукта, назовите полученное вещество, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
______________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ __________________ ___________________ __________________

 

ОПЫТ № 4. Получение основной соли и гидроксида кобальта

Реактивы

Раствор средней соли кобальта, например CoCl2 (10%-ный), раствор щелочи (10%-ный).

Оборудование

Пробирка, пипетка для постепенного введения раствора гидроксида натрия.

Ход работы

1. В пробирку налейте 2-3 мл раствора соли кобальта и добавьте с помощью пипетки очень немного раствора щелочи до появления первоначальных внешних изменений, происходящих с раствором.

? Напишите уравнение реакции взаимодействия соли кобальта и щелочи, назовите полученное вещество, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
______________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ __________________ ___________________ __________________

 

2. К полученному измененному раствору при периодическом встряхивании добавьте дополнительное количество щелочи до полного изменения содержимого пробирки.

? Напишите уравнение реакции взаимодействия щелочи и полученного первоначально продукта, назовите полученное вещество, укажите наблюдаемые явления.

 

Уравнение реакции: Наблюдаемые явления:
______________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ __________________ ___________________ __________________

 

Вопросы для подготовки к блиц-опросу

1. Что такое оксиды? Какова классификация и номенклатура оксидов? (Приведите примеры)

2. Каковы основные способы получения и химические свойства оксидов? (Покажите на примере)

3. Что такое основания? Какова классификация и номенклатура оснований? (Приведите примеры)

4. Каковы основные способы получения и химические свойства оснований? (Покажите на примере)

5. Что такое кислоты? Какова классификация и номенклатура кислот? (Приведите примеры)

6. Каковы основные способы получения и химические свойства кислот? (Покажите на примере)

7. Что такое соли? Какова классификация и номенклатура солей? (Приведите примеры)

8. Каковы основные способы получения и химические свойства солей? (Покажите на примере)

 


Таблица 2.1





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 834 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2263 - | 2003 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.