Malli: Menen (talo, katu). - Menen talosta kadulle.
Matkustatko (Helsinki, Turku)?
Kissa menee (tuoli, lattia).
Panen avaimet (tasku, laukku).
Lähden (työ, koti).
Matkustan (Tampere, Lontoo).
Muutamme (Oulu, Joensuu).
Avaa sulkeet.
(Anna) on uusi nukke. Hän panee nuken (tuoli). Nyt nukke on (tuoli). Sitten Anna ottaa nuken (tuoli) ja antaa sen (tyttö). Nyt (tyttö) on nukke. Anna ottaa nuken (tyttö) ja panee sen (pöytä). Nukke istuu (pöytä).
Otan omenan (kassi) ja panen sen (pöytä). Otan kupin (kaappi) ja panen sen (hylly). Otan vihkon (laukku) ja panen sen (pulpetti). Otan laukun (pulpetti) ja panen sen (tuoli). Otan kynän (Antti) ja annan sen (Ari).
Muista! Koti - kotona - kotiin – kotoa.Ulkona -ulos – ulkoa
Suomenna.
У меня новая машинка. Ари даёт машинку Айно. Теперь машинка у Айно. Лиза, возьми машинку у Айно и дай её мне.
Мячик на полу. Нина берёт мяч с пола и кладёт его на стул. Анна, возьми мяч со стула и дай его Лизе. Теперь мяч у Лизы.
Мяч в коробке. Алла берёт мяч из коробки и кладёт его в шкаф. Теперь мяч в шкафу.
Утром я иду в школу. Днём Лиза идёт из школы домой.
Missä? Millä?
Olla asua nukkua maata seisoa istua kasvaa kohdata käydä levätä.
Särkäniemi sijaitsee Tamperee...
Isoäiti nukkuu sohva...
Odotan junaa rautatieasema..., laituri...
Minulla on paljon kukkia parvekkee...
Tytöt seisovat pysäki...
Kissa nukkuu mato...
Missä kaupunginosa...te asutte?
Illalla käyn suihku...
Äiti laittaa ruokaa keittiö...
Mato... on kissan kuva.
Äitini on työssä kirjasto...
Kesällä käymme usein metsä...
Mistä? Miltä?
Tulla ostaa nousta (pois) olla kotoisin ottaa nostaa.
Aino on kotoisin Seinäjoe...
Mies tulee laituri...
Nostan kattilan hella...
Lapsi nousee ylös sohva...
Haen lapset piha...
Ihmiset tulevat tori...
Vaari ostaa tori... kalaa.
Mikko ottaa lakin hylly...
Nuoret ihmiset muuttavat pois maa...
Lainaan kirjan ystävä...
Mistä maa... te olette kotoisin?
Olen kotoisin Karjala...
Otan takin kaapi...
Ostamme tietokoneen City Marketi...
Ostamme kirjan kaupa...
Lainaan kirjan kirjasto...
Tuleeko Mikko Helsingi...?
Oletko kotoisin Siperia...
Tulen Oulu...
Mihin? Mille?
Mennä matkustaa tulla juosta lähteä panna saapua.
Pane kirjat hylly...!
Lapset juoksevat urheilukentä...
Savu nousee taivaa...
Älä piirusta piruja seini...
Menen ostoksi... tori...
Lähden Vantaa...
Mummo ja vaari muuttavat maa....
Lapset jäävät kaupunki...
He matkustavat lomalla Lontoo seen.
Vaari tulee huonee...
Liito-orava viedään Punaiseen kirja... monissa maissa.
Panen karamellin suu hun.
Mikko jää Joensuu...
Laita lakki pää... ja takki pää...!
Äiti menee työ... aamulla kello 7.
Mikko jää koti... lukemaan.
Lähdetkö illalla teatteri...?
Pane sanat oikeaan muotoon.
Tänään Tuulan isä käy jokaisen naapurin luona: (Heikkinen) hän menee (Korhonen). Isä on siellä puoli tuntia ja menee sitten (Nieminen). Kun hän lähtee (Nieminen), hän menee ensin (Kurvinen) ja sitten (Kallio). Seuraavassa naapurissa (Laine) ei ole ketään kotona. (Mäkelä) hän istuu melko kaauan, sillä hänellä on paljon asiaa Pekka (Mäkelä). (Mäkelä) hän menee (Saksman) ja vasta sieltä hän tulee (koti).
Muista!
aika время
tänään сегодня
huomenna завтра
eilen (oli) вчера
viime viiko lla на прошлой неделе
tällä viiko lla на этой неделе
viime maanantai na в прошлый понедельник
viime sunnuntai na в прошлое воскресенье
viime vuonna в прошлом году
tänä vuonna в этом году
Mitä kello on? Сколько времени?
Lue.
Milloin?
Tulen kahden jälkeen. Matti palaa Moskovasta lauantaina. Juna saapuu Petroskoihin illalla. Palaan kotiin ennen viittä. Päällikkö tulee lomalta ensi viikolla. Petroskoi perustettiin vuonna 1703. Toissa päivänä satoi. Ensi vuonna haluan matkustaa merelle. Keväällätoukokuun puolivälissä oli tavallista viileämpi ilma.
Käytä oikeaa verbiä.
Olla lähteä ajaa tulla matkustaa.
Malli: Olen Porvoossa. Matkustan Porvoosta Lontooseen.
Olen Lontoossa. Matkustan... Porvooseen.
Olen Porvoossa. Matkustan... Espooseen.
Olen Espoossa. Matkustan... Lontooseen.
Olen Lontoossa. Matkustan... Espooseen.
Olen Tampereella. Matkustan... Vantaalle.
Olen Vantaalla. Matkustan... Rovaniemelle.
Olen Rovaniemellä. Matkustan... Riihimäelle.
Olen Venäjällä. Matkustan... Norsunluurannikolle.
Täydennä sopivalla verbillä.
Olla panna ottaa.
1. Kuppi … kaapissa.... kuppi kaapista.... kuppi kaappiin.
2.... astiat tiskikoneeseen. Astiat... tiskikoneessa.... astiat tiskikoneesta.
3. Omena … pussissa.... omena pussista.... omena pussiin.
Käytä paikallissijoja.
Poika istuu (huone). Kaikki kynät ovat (laatikko). Otan pyykin pois (pesukone). Panen kirjan (laukku). Juna lähtee (Helsinki) tasan kello kaksi. Juna saapuu (Pietari) illalla. Me käymme (teatteri) harvoin. Isä tuli (työ) (koti) klo 6. Laitan kirjeen (kirjekuori) ja menen (posti). Ruoka on (jääkaappi). Otan piirakan (uuni) pois. Ompelen napin (takki). Otan ketjun (kaula) pois. (Muki) on korva. Minä kirjoitan (äiti). Me puhumme (luonto). En mene (uimahalli), jään (koti). Ostan ruokaa (läheinen supermarket).
Onko (hän) paljon rahaa? Virtaset kirjoittavat (he) onnittelukortin. Pojat odottavat (he) pysäkillä. Kirjat ovat (te).
Laula.
Vaarilla on saari
Säveltäjä ja sanoittaja Marjatta Pokela
Vaarilla on saari – se oma saari on.
Ai, ai, vaaria, kaikilla ei ole saaria,
mutta meidän vaarilla oma saari on.
Vaarin saaressa kasvaa suuri honkapuu.
Muissa saareissa muita, vaan ei honkapuita.
Niinkuin vaarin saaressa kasvaa honkapuu.
Suuressa honkapuussa on pesä harakan,
Pikkulinnut laittaa pesän joka paikkaan,
Mutta honkapuussa on pesä harakan.
Harakalla kolme suurta munaa on.
Pikkulintujen pesässä on kymmenen munaa kesässä,
Vaan harakalla kolme suurta munaa on.
Eipäs pojat pääsekään honkaan korkeaan.
Isoveli uhmaa ja aikoo tehdä tuhmaa,
Niin eipäs pojat pääsekään hohkaan korkeaan.
6.23.3. Yksikön ja monikon imperatiivi
Luke a - luen - lue! - älä lue! - luke + kaa = lukekaa! - älkää luke ko!
Oppi a - opin - opi! - älä opi! – oppi kaa - älkää oppiko!
Syö dä - syön - syö! - älä syö! - syö + kää = syökää! - älkää syö kö!
Pes tä - pesen - pese! - älä pese! - pes kää! - älkää peskö!
Tull a - tulen - tule! - älä tule! - tul + kaa = tulkaa! - älkää tulko!
Juos ta - juoksen - juokse! - älä juokse! - juoskaa! - älkää juosko!
Hypä tä - hyppään - hyppää! - älä hyppää! - hypätkää - älkää hypätkö!
Vali ta - valitsen - valitse! - älä valitse! - valitkaa älkää valitko!
Harjoitellaan!
Avaa sulut. Käytä monikon imperatiiviä.
Kun Antti tulee kotiin, hän näkee pöydällä lapun. Hän lukee sen:
“(Riisua) takkisi, (ripustaa) se, älä (jättää) sitä tuolille. (Ottaa) kengät jalasta ja (panna) tossut jalkaan. Älä (kävellä) kotona saappaissa! (Vaihtaa) vaatteesi ja (pestä) kätesi. (Mennä) keittiöön. (Panna) tuli hellaan. (Ottaa) jääkaapista kaalikeitto ja (lämmittää) se. (Paistaa) perunoita. (Syödä) hyvin ja (tiskata), (panna) keittiö kuntoon. Älä (jättää) kattilaa hellalle, (panna) se jääkaappiin. (Sammuttaa) tuli! (Tehdä) läksysi huolellisesti. Älä (istua) kauan television ääressä. Minua älä (odottaa), tulen myöhään. (Mennä) nukkumaan ajoissa! Äiti.”
Herätyskello soi! (Nousta) sängystä, (voimistella), (sijata) vuode, (peseytyä), (harjata) hampaat, (pukeutua), (kammata) tukka, (syödä) aamiainen. Älkää (myöhästyä) koulusta. (Pitää) kiirettä. (Tulla) kouluun ajoissa. (Mennä) luokkahuoneeseen, (ottaa) kirjat laukusta ja (panna) ne pulpetille. (Kuunnella) opettajaa tarkasti, (vastata) kysymyksiin oikein. Älkää (myöhästyä) koulusta! Älkää (unohtaa) kirjoja kotiin.
Huomenna on juhla, tulee vieraita. Äiti pyytää lapsia: “Lapset, (siivota) olohuone, (pyyhkiä) pölyt, (kastella) kukat, (imuroida) matot. Älkää (unohtaa) siivota kaikki kirjat pöydältä ja (viedä) roskat ulos roskakuoriin. (Pestä) hyvin lattia eteisessä! Kiitos!”
Sitten äiti sanoo: “Minä tulen illalla myöhään, (käydä) kaupassa ja (ostaa) pullaa, makkaraa, juustoa. Älkää (unohtaa) ostaa smetanaa ja suolaa. (Tuoda) ostokset kotiin ja (panna) ne jääkaappiin. Älkää (jättää) jääkaapin ovea auki. Kaupassa älkää (mellastaa)!”
Illalla äiti kertoi, miten tehdään salaattia: “(Ottaa) perunoita, porkkanoita, punajuuria. (Pestä) ne ja (panna) kattilaan. (Keittää) vihannekset kypsäksi, (kaataa) vesi pois. Sitten (kuoria) kaikki vihannekset ja (pilkkoa) ne. (Panna) lautaselle, (sekoittaa, lisätä) mausteita ja (tarjota) vieraille.”
Korjaa.
Laiska Mari neuvoo: Nuku aamulla pitkään! Pukeudu huolimattomasti! Peuhaa pöydässä! Puhu ruoka suussa! Jätä astiat pöydälle! Juokse kadun yli! Myöhästy koulusta! Tunnilla katsele kuvakirjoja! Astu luokkahuoneeseen huutaen!
Pronomineista
Kuka? minä sinä hän
Kenen? minun sinun hänen
Ketä? minua sinua häntä
Kehen? minuun sinuun häneen
Kenessä? minussa sinussa hänessä
Kenestä? minusta sinusta hänestä
Kenellä? minulla sinulla hänellä
Keneltä? minulta sinulta häneltä
Kenelle? minulle sinulle hänelle
Tee mallin mukaan.
Malli: Kenelle sinä kirjoitat? – Hän. – Hänelle.
Keneltä saat kirjeitä? – Minä.
Kenestä Mikko kertoo? – Sinä.
Kehen sinä luotat? – Hän.
Ketä autat? – Minä.
Kenen tämä reppu on? – Sinä.
Kenellä ei ole sanakirjaa? – Hän.
Kenelle mummo tuo lahjan? – Minä.
Ketä Matti odottaa? – Sinä.
Avaa sulkeet.
A)
Mikä (sinä) nimesi on?
Onko (hän) sisko vai veli?
Autatko (minä) vähän?
Kirjoitatko (hän) asiasta?
Otitko sanakirjan (hän)?
Tuoko mummo (minä) mehua?
Annatko (hän) tuon kynän?
B)
Kuka soittaa (hän)?
(Minä) on lemmikkieläin.
Mikä (hän) nimensä on?
Pekka kertoo (sinä) usein.
Autanko (hän) matikassa?
Onko (hän) lemmikkieläin?
Saanko kysyä (sinä) yhtä asiaa?
(Minä) tulee aina paljon onnitteluja.
Kirjoita kuka -pronominin oikea muoto.
... on sinun lempimuusikko?
... valokuva on pöydälläsi?
... sinä ikävöit?
... haluat tavata tänään illalla?
... on paras ystäväsi?
... kanssa menet tänään teatteriin?
... Mikko on rakastunut?
... sinä odotat?
