Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Формирование производственного шума в помещениях и факторы, определяющие его уровень на РМ




Источниками звука являются упругие колебания материальных частиц и тел, передаваемых жидкой, твердой и газообразной средой. Которые характеризуются:

1. Интенсивностью звука — это количество звуковой энергии, передаваемой звуковой волной за 1 с через площадку 1 м 2, перпендикулярную направлению распространения звука, Вт/м2.

2.Звуковым давлением — им называется разность между мгновенным значением полного давления, создаваемого звуковой волной и средним давлением, которое наблюдается в невозмущенной среде. Единица измерения — Па.

Интенсивность воздействия шума на человека оценивается уровнем звукового давления (L), который определяется как логарифм отношения эффективного значения звукового давления к пороговому. Единица измерения — децибел, дБ.

Оценка силы звука на производстве:

L= 10 lg (Iинт/ I0) измеряется в децибеллах, где Iинт – интенсивность шума

I0 – пороговая интенсивность звука

Контроль акустических условий труда. Способы и средства защиты от производственного шума в рабочей зоне помещений.

• устранение причины шума, т. е. замена шумящего оборудования, механизмов на более современное нешумящее оборудование;
• изоляция источника шума от окружающей среды (применение глушителей, экранов, звукопоглощающих строительных материалов);
• ограждение шумящих производств зонами зеленых насаждений;
• применение рациональной планировки помещений;
• использование дистанционного управления при эксплуатации шумящего оборудования и машин;
• использование средств автоматики для управления и контроля технологическими производственными процессами;
• использование индивидуальных средств защиты (беру-ши, наушники, ватные тампоны);
• проведение периодических медицинских осмотров с прохождением аудиометрии;
• соблюдение режима труда и отдыха;
• проведение профилактических мероприятий, направленных на восстановление здоровья.)

 

Психофизиологические факторы условий труда, их характеристика и последствия негативных проявлений.

Психофизиологические факторы – это физические и эмоциональные перегрузки, умственное перенапряжение, монотонность труда.

Психофизиологические факторы по характеру действия подразделяются на физические (статические, гиподинамические, динамические) и нервно-психические перегрузки (умственное перенапряжение, перенапряжение анализаторов, монотонность труда, эмоциональные перегрузки и физические перегрузки), которые ведут к возможным заболеваниям опорно-двигательного аппарата, опущению внутренних органов, утомлению, снижению внимания, сосудистым заболеваниям.

Физическая нагрузка может быть связана с перемещением материалов, полуфабрикатов, готовых изделий и т.п. на необходимые расстояния и обуславливать динамическую перегрузку.

Статическая нагрузка обусловлена необходимостью работающему прилагать усилия без перемещения всего тела или отдельных частей тела. Она определяется весом удерживаемого груза (величиной прилагаемого усилия) и временем удержания.

При выполнении трудовых функций работающий может находиться в вынужденной позе (наклонные положения тела, вынужденные наклоны, выполнение работы только стоя, на коленях, на корточках и т.п.). Трудовая деятельность, связанная с выраженной двигательной активностью, при величинах нагрузок, превышающих физиологически обоснованные оптимальные и допустимые значения, оказывает неблагоприятное воздействие на состояние здоровья работающего.

Основными последствиями монотонного труда являются:

- снижение работоспособности и производительности труда;

- ухудшение качества продукции;

- производственный травматизм;

- повышенная заболеваемость;

- снижение творческой инициативы работающих;

- высокая текучесть кадров.

 

Санитарно-гигиеническая характеристика условий труда оператора при управлении техническими средствами деятельности (ПЭВМ) и обеспечение здоровьесберегающей эффективности его работы на основе эргономизации РМ.

Негативное влияние на здоровье пользователей, прежде всего, выражается в повышенном зрительном напряжении, психологической перегрузке, длительном неизменном положении тела в процессе работы, а также воздействие некоторых физических факторов (электромагнитные излучения, статическое электричество, ультрафиолетовое и рентгеновское излучения).

Указанные факторы могут явиться причиной заболевания органов зрения, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, кожных заболеваний, а также опухолей мозга и др. В наибольшей степени подвержены этим опасностям детский организм и беременные женщины.

Симптомокомплекс психофизиологических реакций организма пользователей при длительной работе с ПЭВМ принято называть компьютерной болезнью или синдромом стресса оператора дисплея.

 

29. Динамика работоспособности человека и её регулирование на основе оптимизации режима труда и отдыха

Критерии разработки режимов труда и отдыха:

При разработке режимов труда и отдыха используют обычно следующие критерии:

1) длительность периода устойчивой работоспособности человека, периодов врабатываемости и пониженной работоспособности в данных условиях труда. Чем эффективнее режим труда, тем длительнее период устойчивой работоспособности и короче периоды врабатывания и спада. Обычно устойчивый период составляет не менее 75% рабочего времени первой половины и 65% второй половины рабочей смены;

2) устойчивость физиологических функций в течение рабочего дня, которую определяют с помощью их статистического коэффициента вариации (об этом можно прочесть в специальной литературе);

3) время восстановления функциональных показателей после окончания работы и возвращения их к исходному уровню. Если восстановление занимает 10—15 мин, то степень утомления невысока; до 30 мин — средняя степень утомления; при глубоком утомлении восстановление может затянуться до следующего рабочего дня и более.

Медицинские показатели наряду с физиологическими помогают оценивать эффективность режимов труда. Для этого применяют материалы по временной нетрудоспособности, по углубленной разработке заболеваемости, повторности и кратности отдельных заболеваний. Важный критерий влияния режимов труда и отдыха — это показатель производственного травматизма.

Социологическими критериями эффективности режимов труда и отдыха могут служить: число рабочих, довольных и недовольных данными режимами; числа лиц, жалующихся на быстро развивающуюся усталость; число лиц с начальными признаками переутомления (жалобами на расстройства сна, раздражительность, на частые головные боли, потерю интереса к работе).

Вводная гимнастика в режимах труда и отдыха:

При разработке режимов труда и отдыха учитывают большой комплекс мероприятий. В частности, ускорению процесса «вхождения» в работу способствуют вводная гимнастика, музыка, настраивающие физиологические функции на оптимальный рабочий уровень. Вводная гимнастика может проводиться в начале рабочей смены непосредственно в цехе, на рабочих местах. Длительность ее 5—7 мин. Для тех профессиональных групп, труд которых протекает в условиях гиподинамии вводную гимнастику целесообразно проводить через 20—30 мин после начала работы.

Обеденный перерыв в режимах труда и отдыха:

Снижение работоспособности человека в середине дня ослабляется введением обеденного перерыва. Если его отнести существенно дальше от середины — работоспособность резко снижается, а после перерыва уже не достигает высокого уровня. Нормальная продолжительность обеденного перерыва 40—60 мин. Для нормального приема пищи из 3 блюд требуется 18—20 мин; остальное время тратится на санитарно-гигиенические процедуры, дорогу от места работы до столовой, на получение обеда (очередь и т. д.).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-10-22; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 375 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

4309 - | 4130 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.