Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Печь в усадьбе Абрамцево. Конец XIX в






СРЕДСТВА ГАРМОНИЗАЦИИ КОМПОЗИЦИИ __________________________________________________________


 


В. Вазарелли. Композиция. 1964


Вполне возможно использова­ние в композициях сочетания ме­тра и ритма. Метрическое повто­рение ритмических рядов помо­гает создавать весьма оригиналь­ные произведения. Казалось бы, используя одно и то же средство, нельзя добиться такого большого разнообразия решений. Но, на­пример, художник В. Вазарелли всем своим творчеством доказы­вает обратное. Каждая его работа своеобразна и неповторима.

Говоря о таком средстве, как ритм, помогающем создавать композиции в соответствии с за­конами гармонии, необходимо отметить его активное примене­ние не только в изобразитель­ном искусстве, но и в других ви­дах творческой деятельности. Так, музыкальные произведения вообще не могут существовать без ритма. В архитектуре, кино, театре, литературе ритм исполь­зовали и используют как средст­во для создания произведений независимо от времени, места и художественного образа.


 


Упражнение 2


6. упражнение 4

Упражнение 5



__________________________________________________________ СРЕДСТВА ГАРМОНИЗАЦИИ КОМПОЗИЦИИ



Целью этих упражнений является определение соотноше­ний мотива и интервала между ними, количества рисунка и фона, превращение композиции в единый узор. Решение таких задач способствует развитию творческого воображения и чув­ства пластики. Возможна отработка этих упражнений на компьютере.

Упражнение 1

Создайте метрический ряд (из 5-6 повторов), используя снача­ла геометрические мотивы, а затем растительные. Первоначаль­ные поиски ведите в черно-белом варианте, внимательно просле­живая силуэты форм, работая над их цельностью, читаемостью. Затем возможно введение цвета, но не более одного-двух.

Упражнение 2

Постройте раппортные композиции (полосообразные, клет­чатые, сетчатые) с использованием геометрических форм. По­пробуйте в одной композиции выразить пластические задачи линией, в другойпятном, а в третьейсочетанием линии и пятна.

Перейдем к следующей группе упражнений. Упражнение 3

Постройте простые ритмические ряды (7-10 повторов), раз­личающиеся между собой по замыслу. Попытайтесь варьиро­вать форму, меняя ее силуэт, размеры, членения, рельефность, элементы на ней, изменяя ее тон, цвет, фактуру, отдавая пред­почтение интервалам, которые тоже могут нести художест­венную нагрузку. Попробуйте даже такие задачи решать твор­чески. Желательно сделать более 10 вариантов.

Затем создайте удлиненные композиции, где возможно соче­тание двух-трех и более ритмических рядов, композиционных фраз. Организуйте композиционный центр с движением к нему. Не забудьте об обязательном условии гармоничной компози­цииравновесии, единстве и соподчинении.

Упражнение 4

Организуйте плоскостную композицию, применяя ритм и метр. Для выполнения данного упражнения используйте лю­бые изобразительные средства и графические приемы. Это зада-



СРЕДСТВА ГАРМОНИЗАЦИИ КОМПОЗИЦИИ ___________________________________________________________


 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-07-29; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 476 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Даже страх смягчается привычкой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2408 - | 2118 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.