1. Распределите имена ученых и философов в зависимости от того, к какой эпохе они принадлежат.
| 1. Античность. | 1. Мишель Монтень. 2. Томас Гоббс. 3. Огюст Конт. 4. Гегель. 5. Карл Маркс. |
| 2. Средние века. | 6. Августин Блаженный. 7. Шарль Луи Монтескье. 8. И. Гофман. 9. Жан-Жак Руссо. 10. Томмазо Кампанелла 11. Эмиль Дюркгейм. |
| 3. Эпоха Возрождения. | 12. Фома Аквинский. 13. Эразм Роттердамский. 14. И. Кант. 15. Макс Вебер. 16. Платон. 17. Герберт Спенсер. |
| 4. Новое время. | 18. Томас Мор. 19. Алексис де Токвиль. 20. Николо Макиавелли. 21. Т. Парсонс. 22. Аристотель. 23. Никлас Луман. |
| 5. ХIХ – ХХ века. | 24. Джон Локк. 25. Иммануил Кант. 26. Ницше. 27. Питирим Сорокин. 28. Сен-Симон |
2. Установите соответствие между авторами и теориями (понятиями), которые они разработали.
| Социологи | Социологические теории и понятия |
| 1. Вебер М. | 1. Аномия. |
| 2. Дюркгейм Э. | 2. Деривация. |
| 3. Маркс К. | 3. Социальное действие. |
| 4. Мертон Р. | 4. Общественно-экономическая формация. |
| 5. Мид Дж. | 5. Теория среднего уровня. |
| 6. Лебон Г. | 6. Толпа |
| 7. Парето В. | 7. Теория социального обмена. |
| 8. Хоманс Дж. | 8. Символический интеракционизм. |
3. Составьте таблицу, отражающую последовательность возникновения различных социологических направлений и школ и виднейших их представителей.
| Социологические направления и школы | Представители |
| 1. Натуралистическое направление | 1. Тард Г. |
| 2. Психологическое направление | 2. Спенсер Ч. |
| 3. Социологизм | 3. Вебер М. |
| 4. Понимающая социология | 4. Дюркгейм Э. |
| 5. Теория элит | 5. Парето В. |
4. Установите соответствие между фамилиями социологов и годами их жизни.
| Социологи | Годы жизни |
| 1. Конт О. | 1. 1798-1857 |
| 2. Спенсер Г. | 2. 1818-1883 |
| 3. Маркс К. | 3. 1820-1903 |
| 4. Вебер М. | 4. 1848-1923 |
| 5. Дюркгейм Э. | 5. 1864-1920 |
| 6. Парето В. | 6. 1858-1917 |
| 7. Парсонс Т. | 7. 1902-1979 |
5. Заполните пропуски во фразе:
а) «В системе О. Конта необходимость и возможность появления новой науки об обществе – социологии – аргументирована на основе сформулированного им закона о трех последовательных стадиях интеллектуального развития человечества: теологической, метафизической и……………..»;
б) «…………………………» по М. Веберу, - «это логические конструкции, используемые социологом в качестве эталона для соотнесения и сравнения с ним социально-исторической реальности»;
в) по Дюркгейму, «главной силой, созидающей общество как целое и способствующей его сохранению, является……………Именно оно создает общественную связь в современном, утратившем силу религиозного сознания обществе»;
г) «роль посредников между повседневными рабочими гипотезами и широкими теоретическими обобщениями выполняют…………»;
д) «если обозначить все население или ту ее часть, о которой социолог стремится получить сведения, как…………совокупность, то ………….совокупность является ее уменьшенной копией.»;
е) «в специализированных опросах главный источник информации -…………., чьи профессиональные или теоретические знания, жизненный опыт позволяют делать авторитетные заключения. Отсюда еще одно широко распространенное в социологии название………...опросы.»
6. В своей работе «Протестантская этика и дух капитализма» М. Вебер пришел к выводу, что разные типы религиозной веры различным образом мотивируют людей к трудовой деятельности. Подберите примеры.
7. Американский социолог Дж. Мид исходил из того, что человек усваивает культуру через систему символов, общих для всех членов общества. В качестве символов, прежде всего выступают жесты и язык. Подберите примеры.
8. Из перечисленных понятий выберите те, которые ввел в научный оборот М. Вебер: «Аномия», «теория среднего уровня», «толпа», «социальное действие», «идеальный тип», «функция», «система», «деривация».
9. Составьте таблицу сходства и различий между теориями функционализма и теориями конфликта.
| Сходства | Различия |
10. Восстановите пробелы в тексте. Назовите имя известного социолога.
Соотечественник Маркса, жил в одно время с Дюркгеймом, но по своим взглядам существенно от них отличался: Э. Дюркгейм и К.Маркс отдавали приоритет обществу, а он – индивиду. Для обозначения целой совокупности фактов, людей, явлений он ввел в социологическую науку термин… В отличие от Маркса, Дюркгейма и Конта, которые фактически игнорировали в своих исследованиях мотивы человеческого поведения, он считал это ядром научного метода, который получил название… Исходя из того, что в сходных ситуациях большинство людей поступают одинаково и в своих действиях ориентируются на других людей, он создал теорию… Практически он разработал все базисные теории, которые сегодня составляют фундамент социологии.
Практическое занятие 3.
