З історії зарубіжної літератури 17-18 ст

ПИТАННЯ ДЛЯ ІСПИТУ

(для студентів 2 курсу філологічного факультету)

Укладач – к.ф.н., доц. каф. російської філології Темна О.В.

1. Поняття «Новий час». 17 століття як особливий історико-культурний феномен. Періодизація. Своєрідність світосприйняття. Роль релігії, науки, філософії. Секуляризація культури.

2. Роль літературних салонів у літературному житті 17 ст. Виникнення літературної критики.

3. Проблема бароко у сучасному літературознавстві. Характер барокового світосприйняття. Естетика бароко. Типи бароко.

4. Розвиток роману у 17 ст. Жанрові модифікації роману.

5. Ренесансні традиції в драматургії 17 ст. Театр Лопе де Веги.

6. Творчість П. Кальдерона в контексті літератури бароко. Узагальнено-метафоричний зміст назви твору «Життя є сон». Проблема долі в драмі та її роль у розвитку основного конфлікту п'єси. Філософський сенс драми.

7. Історія створення роману Гріммельсгаузена «Симпліциус Симпліциссімус».

8. Роман Гріммельсгаузена «Симпліциус Симпліциссімус» в контексті розвитку прози 17 ст. Традиція іспанського шахрайського і французького комічного романів та їхня трансформація Гріммельсгаузеном.

9. Барокова традиція в романі Гріммельсгаузена «Симпліциус Симпліциссімус».

10. Поема Дж. Мільтона «Втрачений рай». Історія створення. Джерела.

11. Жанрова своєрідність «Втраченого раю» Дж. Мільтона (епічна поема, вчена християнська епопея, трагедія тощо).

12. Специфіка трансформації біблійного сюжету в поемі Дж. Мільтона «Втрачений рай». Традиційні мотиви та образи в творі:

13. Художня своєрідність поеми Дж. Мільтона «Втрачений рай».

14. Проблематика поеми Дж. Мільтона «Втрачений рай» й дискусійні аспекти її трактування. Неправомірність підходу до поеми як до алегоричної історії англійської буржуазної революції.

15. Європейська лірика бароко.

16. Класицизм. Історичні та культурні передумови виникнення. Своєрідність естетики.

17. Н.Буало - поет і теоретик.

18. Театр класицизму. Основні вимоги до написання драматичних творів.

19. П.Корнель і його епоха. "Сід" (жанр, характер конфлікту, система образів). Корнель і доктрина класицизму.

20. П.Корнель - майстер політичної трагедії. Проблематика й гуманістичний пафос трагедії "Горацій".

21. Трагедія Ж. Расіна "Андромаха": майстерність зображення внутрішнього світу людини, проблема позитивного героя.

22. Художні відкриття Ж. Расіна. "Федра" - вершина його майстерності.

23. Ранні комедії Мольєра: "Кумедні манірниці", "Школа чоловіків", "Школа дружин" (загальна характеристика).

24. Новаторська сутність творчості Мольєра. "Тартюф" як взірець "високої комедії".

25. Герої комедій Мольєра. Сатирико-комічні типи.

26. Проблемне поле комедій Мольєра: розмаїття й складність проблематики, відгук на сучасну дійсність. Злободенність і загальнолюдський характер проблематики.

27. Історія створення комедії Мольєра «Тартюф».

28. Проблематика комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич».

29. Фарсовий і «високий» комізм у драматургії Мольєра.

30. Культурно-історична сутність епохи Просвітництва. Характер розвитку літератури у 18 ст. Основні естетичні напрямки.

31. Розвиток роману у 18 ст.

32. Особливості Просвітництва у Франції. Перше покоління французьких просвітителів, його участь у літературному процесі. Ш.-Л. де Монтеск'є.

33. Роман Прево "Історія кавалера де Грійє та Манон Леско". Зв'язок із просвітительською ідеологією. Майстерність Прево-психолога.

34. Творчий шлях Вольтера, його філософські й соціально-політичні погляди.

35. "Орлеанська діва" Вольтера (історія створення, образ центральної героїні, специфіка пародійності в поемі).

36. Філософські повісті Вольтера. Ідейно-естетичний аналіз повести "Кандід".

37. Роль "Енциклопедії..." у суспільному й культурному житті французького Просвітництва. Філософські та естетичні погляди Д. Дідро.

38. Художнє втілення просвітительських ідей у романі Дідро "Черниця".

39. Новаторський характер "Племінника Рамо" Д.Дідро (жанр, соціальний і філософський зміст, художня своєрідність).

40. Літературна діяльність Ж.-Ж. Руссо, його філософські й педагогічні погляди.

41. Основні ідеї й пафос роману Руссо "Юлія, або Нова Елоїза", їхнє художнє втілення й вплив на читачів.

42. Концепція "природної людини" та її втілення в літературі Просвітництва.

43. Д.Дефо і його роман "Життя й дивні пригоди Робинзона Крузо". Робінзонада як літературна форма.

44. Проблема жанру "Мандрів Гулівера" Дж. Свіфта.

1. Своєрідність відображення реалій соціально-політичного життя 18 ст. в романі Д. Свіфта «Мандри Гулівера».
2. Проблематика роману «Мандри Гулівера». Дж. Свіфт як майстер сатири.
3. Своєрідність композиції роману " Мандри Гулівера" Дж. Свіфта. Система образів.

48. Сентименталізм у європейській літературі. Філософська основа та естетика. Жанровий склад. Тематичні обрії.

49. Творчий шлях Л. Стерна.

1. Історія створення, автобіографічні мотиви твору Й.В. Ґете «Страждання юного Вертера».
2. Своєрідність жанру «Страждань юного Вертера» Й.В. Ґете. Жанрові форми епістолярного роману, роману-сповіді, роману-щоденника. Епістолярна форма у Ґете і Річардсона.
3. «Страждання юного Вертера» Й.В. Ґете: своєрідність психологізму. Почуття як головна рушійна сила поведінки героя. Щирість, відвертість як ознака сентименталістських творів. Художня деталь.
4. Функції пейзажу в романі «Страждання юного Вертера» Й.В. Ґете. Персоніфікований, одухотворений пейзаж як риса сентименталістської поетики.

54. Література рококо.

55. Питання про просвітительський реалізм у сучасному літературознавстві.

56. Своєрідність трансформації класицизму у 18 ст. Веймарський класицизм. Творчість Лессінга. «Лаокоон».

57. Рух «Бурі та натиску» (штюрмерів) в німецькій літературі.

58. Історія створення драми Ф. Шиллера «Розбійники». Риси штюрмерської поетики в драмі.

59. Система персонажів драми Ф. Шиллера «Розбійники», найважливіші принципи її побудови. Образ Франца Моора.

60. Традиційні образи в п’єсі Ф. Шиллера «Розбійники». Вплив Шекспіра.

61. Лірика Р.Бернса: тематика й поетика. Фольклоризм Р. Бернса.

62. Творчий шлях И.В.Ґете. Лірика.

63. Балади И.В.Ґете й Ф.К.Шиллера.

64. Фольклорні джерела "Фауста" Ґете. Літературні попередники И.В.Ґете в розробці фаустианської теми. Історія створення трагедії.

65. Проблематика "Фауста" И.В.Ґете.

66. Обґрунтування жанрової своєрідності "Фауста" И.В.Ґете. Особливості сюжетно-композиційної організації твору.

67. "Фауст" Ґете: образ головного героя й персонажі, що зіставляють із ним.

68. Тема кохання в трагедії Ґете "Фауст".

69. Майстерність Бомарше-комедіографа. Художнє втілення просвітительських ідеалів у драматичній трилогії про Фігаро.