Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші

Аржы – экономикалық факультеті

Экономика кафедрасы

С И Л Л А Б У С

Қаржы математикапәнінің

 

Мамандық: 5В050600- «Экономика»,

5В0507- «Менеджмент»,

5В050800- «Есеп және аудит»,

5В050900-«Қаржы»,

5В051000- «Мемлекеттік және жергілікті басқару»

 

 

Оқыту түрі: күндізгі

Курс 1

Семестр 1

Кредит саны 3

Барлық дәрісханалық сағат саны: 135

Барлық аудиториялық сағат 90

соның ішінде:

дәрістер 30

практикалық сабақтар 15

СӨЖ: 45

ӨСӨЖ 45

Аралық бақылау 2

Емтихан 1 семестр

 

 

Талдықорған 2014 ж.

 

 

Оқытушы туралы мәлімет: Байтаракова Бота Динасиловна – экономика кафедрасының аға оқытушы,магистр,

электрондық пошта адресі – [email protected], раб.телефон 22-16-67(1141), дом. телефон – 25-42-42, сот. тел - 87013946735.

Пәннің пререквизиттері:

«Экономикадағы математика» пәнін оқу үшін студенттерге мектептегі «Қарапайым математика» және «Информатика» пәндерін жақсы білу жеткілікті.

Пәннің постреквизиттері:

«Экономикадағы математика» пәні бұдан кейін оқытылатын «Статистика», «Эконометрика», «Микроэкономика», «Макроэкономика» пәндерін оқып меңгеру үшін қажетті.

Пәннің қысқаша сипаттамасы:

Пәннің мақсаты мен міндеті:

1. Курстың мақсаты: бірінші кезекте қарапайым қазақ тілінде алғаш рет қомақты түрде қаржылық математиканың негізгі элементтерін түсіндіру болса, келешекте қабылданған шешімдердің кейінгі əсерлерін нақтылы, объективті бағалау, нарық капиталының іс-əрекеті механизмін жəне фирманың мотивтік жағдайын терең əрі дұрыс түсіну үшін, іскер адамдарды, коммерсанттарды, менеджер-лерді, қаржыгерлерді қаржылық модельдерді құру əдістері жəне оларды MS Excel көмегімен тəжірибеде қолдану тəсілдерімен, яғни жалпы айтқанда аналитикалық қаруландыру көзделеді.

2. Курстың мамандыққа сәйкес міндеттері: Сандық қаржылық талдау жасауда, қаржылық көрсеткіштерді есептеуде бірыңғайланған модельдер мен əдістерді қолдану қажет екені əркімге белгілі бола бастады.

Жалпы қаржылық математиканың əдістерін шартсыз базалықтар жəне қолданбалылар деп екі категорияға бөледі.

Базалықтарға жататындар:

– төлемдерді ұлғайтуға немесе дисконттауға байланысты

əрекеттердің негізі ретінде қарапайым жəне күрделі

пайыздар;

– əртүрлі қаржылық ренталар жөнінде тіркескен

(ағымдар) төлемдерді есептеу.

Қаржылық есептеулердің қолданбалы əдістеріне жататындар:

– қаржылық–несиелік əрекеттердің нəтижелік тиімділігін

бағалау жəне жоспарлау;

– сақтану аннуитеттерін есептеу;

– ұзақмерзімдік қарыздарды өтеуді жоспарлау;

– тұтынушылық несиелерді жəне ипотекалық ссуда-

ларды өтеуді жоспарлау;

– құнды қағаз бойынша қаржылық есептеулер;

– лизингтер, факторингтер жəне форфейтингтердің

банктік əрекеттері;

– инвестициондық жобаларды жəне т.б. талдау жəне

жоспарлау.

 

 

Пәнді оқығаннан кейін студенттің меңгеретін білімі мен іскерлігі:

1) математикалық анализ, алгебра және геометрия негіздерін, дифференциал теңдеулерді, ықтималдылық теория мен математикалық статистиканы білу керек;

2)осы білімдерді теориялық және тәжірибелік мақсаттарда қолдана білу қабілеті мен тәсілдеріне ие болу керек;

3) негізгі түсініктер мен анықтамаларды меңгеру керек;

4) негізгі теоремалардың формулалары мен дәлелдеулерін нақты білу және оны нақты есептерге қолдана білу керек;

5) нақты процестер мен құбылыстардың математикалық модельдерін құрастыра білу керек;

6) кейбір қаржылық модельдерді зерттеудің математикалық аппаратына ие болу керек;

7) қаржылық зерттеулерде қолданылатын негізгі тәсілдердің мәнін түсіну керек;

8) қазіргі математиканың мәселелері мен ойлары туралы жалпы түсінікке ие болу керек;

9) басқа пәндерді оқу барысында математикадан алған білімдерін қолдана білу керек;

10) қаржылық тәсілдерді экономикада, жараталыстану және басқа облыстарда қолдана алу керек;

11) курстың типтік есептерін шығару қабілетіне ие болу керек.

 

2. Курстың мамандыққа сәйкес міндеттері: – əртүрлі қаржылық ренталар жөнінде тіркескен (ағымдар) төлемдерді есептеу. Қаржылық есептеулердің қолданбалы əдістеріне жататындар:қаржылық–несиелік əрекеттердің нəтижелік тиімділігін; бағалау жəне жоспарлау; сақтану аннуитеттерін есептеу; лизингтер, факторингтер жəне форфейтингтердің банктік əрекеттері; инвестициондық жобаларды жəне т.б. талдау жəне

Пәнді оқығаннан кейін студенттің меңгеретін білімі мен іскерлігі:

1) негізгі түсініктер мен анықтамаларды меңгеру керек;

2) негізгі теоремалардың формулалары мен дәлелдеулерін нақты білу және оны нақты есептерге қолдана білу керек;

3) нақты процестер мен құбылыстардың қаржылық модельдерін құрастыра білу керек;

6) кейбір қаржылық модельдерді зерттеудің математикалық аппаратына ие болу керек;

7) математикалық зерттеулерде қолданылатын негізгі тәсілдердің мәнін түсіну керек;

8) қазіргі математиканың мәселелері мен ойлары туралы жалпы түсінікке ие болу керек;

9) басқа пәндерді оқу барысында математикадан алған білімдерін қолдана білу керек;

10) курстың типтік есептерін шығару қабілетіне ие болу керек.

 

Бағалау саясаты

Білімді бағалаудың балдық-рейтингтік жүйесі

Әріппен белгіленген баға	Бағаның цифрлік эквиваленті	Пайыздық мөлшері	Дәстүрлі түрде бағалау
A	4,0	95-100	Өте жақсы
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	Жақсы
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	Қанағаттанарлық
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D		50-54
F		0-49	Қанағатанарлықсыз

Пән бойынша студенттің білімін балмен бағалау көрсеткіші

Бағаланатын бағдар (позиция)	1-8 аптадағы бағалау мөлшері	9-15 аптадағы бағалау мөлшері	Баллдың максималдық (жоғары) мөлшері	Электронды журналға балл қоюдың кезеңі
СӨЖ			Әрбір СӨЖ –ге 100 баллдан	4,7,11, 14 апталарда
Ағымдық бақылау			Әрбір ағымдағы бақылауға 100 баллдан	8 және 15 апталарда
Кіру рұқсатының рейтингісі 1	R 1 = (СР1+СР2+R)/3		8 апта
Кіру рұқсатының рейтингісі 2	R2 =(СР3+СР4+R)/3		15 апта
Академиялық кезеңдегі кіру рұқсатының рейтингісі	R = (R1+R2)/2		15 апта
Емтихан	Е		16-17 апта
Қорытынды баға	I = R*0.6+E*0.4