\ |
. , 5% .
: , (), , . 1% - , , , . 8-12 , 10-15 . , : , , , , ( .), (, .), .
. .
4 . : , , . 5 \( ), , . , , . , . : ,, . . , - .
13
1. , . 4 . , . - . - , . - , . - , , , , .
2. , .: .: , , . - - , , . - . : , . , . :- .- , , ;
|
|
3. . :
: - ( ), - ( ), - ( ), - ( )
-: 1- +- ;2- .(,, ,)
: , (, )
:
:1) ; 2) ;3) ;4) ;5) .
::1) ; 2) , 3) - ( , , , , .).