Нормативність і правильність фахового мовлення
Тема 1. Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни (2/6)
Завдання для самостійної роботи:
1. Дайте відповідь на запитання:
- Розкажіть про лексичні норми офіційно-ділового та наукового стилів.
- Розкажіть про термінологічну лексику.
- Яку роль відіграють запозичення в українській мові?
- Пригадайте відомості з лексикології: синоніми, антоніми, омоніми, фразеологізми.
- Які слова називаються однозначними та багатозначними?
- Пригадайте відомості про пряме і переносне значення слова.
2. Складіть конспект наступних питань:
1) Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму підготовки).
2) Типи термінологічних словників (відповідно до фаху).
3) Запишіть етикетні формули вітання. Якими з них можна скористатися під час зустрічі зі старшою за віком людиною?
4) Запишіть стереотипні висловлювання, що використовуються для розради людини, її заспокоєння, втішання.
5) Ваш колега повідомляє про ситуацію, яка, на вашу думку, описана неправдиво. Запишіть етикетні формули висловлення сумніву.
Домашнє завдання:
Варіант 1
Вправа 1. Згрупуйте терміни залежно від галузі знань і сфери використання. За потреби користуйтесь «Словником іншомовних слів».
Суфікс, фехтування, диктатура, фініш, формування, форсувати, акварель, алітерація, анафора, гімн, акцент, іронія, конфлікт, студія, такт, концертмейстер, титр, типізація, помпезність, систематизація, трафарет.
Вправа 2. Передайте фразеологізмами такі поняття.
Бути дуже гарним; залицятися; пусте говорити; важко працювати; хотіти їсти; обманювати; далекі родичі; бути впертим; несподіване повідомлення; може все зробити; непевно почуватися; молодий; боягуз.
Вправа 3. Доберіть антоніми до слів та складіть з ними словосполучення.
Заперечувати, прекрасний, сміливий, ніжний, радісний, незначний, спокій, ясний, розгородити, відповідальний, системний, внести, виконати, розкидати.
Варіант 2
Вправа 1. Перепишіть словосполучення, добираючи з дужок найточніше слово. Умотивуйте свій вибір.
(Обіймати, осягати, охоплювати) посаду; (діставати, здобувати, набувати) освіту; (суперечка, спір, дискусія) у пресі; (свідоцтво, посвідчення, посвідка) про народження; (прихильник, шанувальник, послідовник) таланту; виборча (кампанія, компанія); (доступний, зрозумілий, досяжний) виклад; (говорити, казати, висловлювати) думки.
Вправа 2. Визначте й запишіть через тире одним чи кількома словами значення фразеологізмів.
Скуштував почім ківш лиха; ведмежа послуга; душа в душу; у хвості плентатися; хоч греблю гати; і нашим, і вашим; як грім з ясного неба; пройшов крізь вогонь і воду; приший кобилі хвіст; крокодилячі сльози; запасти в душу; на пташиних правах; поклавши руку на серце; ніколи в гору глянути; наговорити, що на вербі груші ростуть, а на осиці кислиці; сісти комусь на голову; все в руках горить; хоч з лиця воду пий; схиляти голову перед кимсь.
Вправа 3. Доберіть синоніми до поданих слів.
Аргумент, вада, винятковий, власність, галузь, ґатунок, ґрунтовний, дійсний, допомога, економія, експерт, екстраординарний, ефективний.
Завдання для самоконтролю
1 Основні ознаки терміна:
а) системність, точність, однозначність, наявність дефініції;
б) системність, точність, багатозначність, наявність дефініції;
в) системність, точність, однозначність, наявність паронімів.
2 Словотвірний спосіб творення термінів – це:
а) використання наявного в мові слова для називання наукового
поняття;
б) утворення термінів за допомогою префіксів, суфіксів,
складанням слів і основ, скороченням слів;
в) називання наукового поняття іншомовним словом.
3 Синтаксичний спосіб творення термінів – це:
а) використання наявного в мові слова для називання наукового
поняття;
б) використання словосполучень для називання наукових понять;
в) утворення термінів за допомогою скорочення слів.
4 Загальнонауковими термінами називають:
а) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих
термінологіях;
б) терміни, які використовуються в кількох споріднених або й
віддалених галузях;
в) терміни, характерні лише для певної галузі.
5 Міжгалузевими термінами називають:
а) слова або вислови, притаманні мові людей певної професійної
групи;
б) терміни, які використовуються в кількох споріднених або й
віддалених галузях;
в) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих
термінологіях.
6 Вузькогалузевими термінами називають:
а) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих
термінологіях;
б) слова або вислови, притаманні мові людей певної професійної
групи;
в) сукупність назв конкретних об’єктів певної галузі науки, техніки,
мистецтва тощо.
7 Професіоналізми - це:
а) слова або вислови, притаманні мові людей певної професійної
групи;
б) терміни, які вживаються практично в усіх галузевих
термінологіях;
в) терміни, характерні лише для певної галузі.
8 Основи стандартизації термінів було закладено в:
а) Німеччині;
б) Радянському Союзі;
в) США.
9 Спільним наказом Міносвіти та Держстандарту України Технічний
комітет стандартизації науково-технічної термінології було створено:
а) у серпні 1991 року;
б) у липні 1992 року;
в) у червні 1996 року.
10 Через скільки років переглядають і уточнюють в Україні державний стандарт термінів?
а) через кожні три роки;
б) через кожні п'ять років;
в) через кожні чотири роки.
11 Розділ мовознавства, у якому вивчається словниковий склад мови,
називається:
а) лексикологією;
б) синтаксисом;
в) морфологією.
12 За кількістю значень розрізняють:
а) повнозначні слова;
б) багатозначні слова;
в) службові.
13 Слова, близькі за звуковим складом і вимовою, але різні за значеннями, це:
а) синоніми;
б) омоніми;
в) пароніми.
14 До пасивної лексики належать:
а) загальновживані слова;
б) широковідомі терміни;
в) рідковживані слова.
15 За сферами вживання лексику української мови поділяють на:
а) загальновживану;
б) спеціальну;
в) загальновживану і спеціальну.
16 Діалектна лексика використовується в:
а) художньому стилі;
б) науковому стилі;
в) офіційно-діловому стилі.
